やっとイメージに合う感じになってきた。ここまで5枚ほどルピナスにかかった。要は観察が足りなかった。
植物の葉や枝の出方、有名なところではパイナップルの鱗状の皮それぞれの位置などに一定の数列（この場合はフィボナッチ数列）が関係していることが知られている。観察していると、やはりそれに関連した放物線が見えてきた。
जब आप इसके बारे में सोचते हैं、根から吸い上げた水を花（つまりは種）に分配するには、螺旋階段方式が最も効率的なのは明らかだ。生き物は全て賢い。それにもっと早く気づかなければならなかった。
किंडरगार्टन के बच्चों ने कहा, ``शुभकामनाएँ प्रधान मंत्री अबे।''。◯◯मुझे खुशी है कि बिल पारित हो गया।”、किंडरगार्टन जो हर सुबह "शिक्षा पर शाही संकल्पना" का जाप करता है。इस बार, वे प्राथमिक विद्यालय के बजाय "शोगाकुइन" बनाने की योजना बना रहे हैं।。आधिकारिक नाम "मिज़ुहो नो कुनी मेमोरियल एलीमेंट्री स्कूल" है。लिबरल डेमोक्रेटिक पार्टी के पूर्व संसद सदस्यों और अन्य लोगों ने इस आयोजन की प्रशंसा की है और इसे ''जापान के लिए अच्छी खबर'' बताया है।。
हम डरावने समय की ओर वापस जा रहे हैं、मुझे उससे डर लगता है。यह एक बच्चे के लिए एक निरर्थक शब्द होगा।、聞く大人には意味があるどころではない。幼児教育を「刷り込み」教育に「すり替え」ようとしている。「国家の為の一国民」を育てようというもので、子ども本来の将来に資するという、教育基本法の理念そのものさえすり替えようとしている。危険な学校だ。
आज एक और शांत दिन है (जब मैं घर के अंदर हूं)。कोई हवा नहीं है、चूल्हे की कोई जरूरत नहीं、मैं मोज़े भी नहीं पहनता。बिल्कुल、मुझे उन लोगों के लिए खेद है जो अभी भी बर्फ में रहते हैं।。यदि आप इस आरामदायक वातावरण का लाभ नहीं उठाते हैं, तो संभवतः आप सहजन की मार झेलेंगे।。
लेकिन मुझे सिरदर्द है。ऐसा लगता है कि मुझे पहले ही ड्रमस्टिक से मारा जा चुका है。कारण और प्रभाव、मुझे नहीं पता मैंने क्या किया、何をやらなかったかは知っている。つまりは何もやらなかったということ。
屁理屈だが、何もやらないことにも意味はある。積極的不為。積極姿勢が◯、消極性は×。明るい性格は◯で、暗いのは×。当然美人は◯で、反対は×か。問題は定義も基準も不明なことだが、世の中は「そんな屁理屈ばっかり言ってるから、性格が暗くなり、何をやってもうまくいかなくなる」。
やっと本音が出た。भी、処世術。顔を整形し、能天気に明るく、何にでも積極的に手を出し、失敗は朗らかに人のせいにして、責任などという重く暗いところから逃れる。それが「輝く」ってことかな。