8/27（月）〜8/30（木）まで、八月２回目の下北行き。今回は自分の車で運べない、大型の絵だけを下北へ置いてくるため。車いっぱい詰め込んだが、残りが少なくなったような気がしない。
下北は初めてだというから、運転してくれる人に少し観光案内をした。尻屋崎〜恐山など一般コースを一日で済ませ、翌日は漁船を描きたいというので、いくつかの漁港廻り。私もついでに、小さなスケッチブックに20枚ほど描いた。
ペンを走らせている時は無心だが、次の場所を探して歩いていると、何故だか無性に侘しい気持に沈みこむ。天候のせいもあったかも。Aga、色々な意味で「終わり」を感じていたからのようだった。自分自身をも含め、文字通り色々な意味での「終わり」。運び込んだ絵も、恐らくもう二度と誰も見ることはあるまい。残りの絵も近々運ばなくてはならないが、それよりは直接こちらの焼却場に運んだ方が良いかなとも考えた。帰りは700kmあまりを車で9時間と早かった。運転しないのにとても疲れた。
keegi ei ela、Koristan kodus vanemate tuba。mitte utiliseerimine、lihtsalt korras。Sündis 1924. aastal、Mu liiga energiline isa oli juba surnud äkilise subarahnoidaalse verejooksu tõttu.。Isegi kui mu Showa esimesel aastal (alla nädala) sündinud ema niimoodi lahkus、lihtne utiliseerida。
sest pole midagi väärtuslikku。Asju on nii palju、Kuigi seal pole isegi kohta, kus seista (eriti kuna ma ei ela seal)、hobid või、Miski ei jää eluviisi külge。無芸・無趣味。Ainult mitmesugused riided on ülevoolavad。nende riiete peal、Ma ei leia erilist tähelepanu värvidele jne.。just see, mida vajate、ainult kogus。Ma ei leia muud tähendust kui kõige põletamine。
Kui ütlete "ma just elasin"、Ma arvan, et see on liiga julm、midagi sellist。Kindlasti on see tingitud ajast。sõtta minema、Laske meil, Showa perioodil sündinud lastel, süüa、toita oma Meijis sündinud vanemaid、Paljude vendade ja isegi nende perede eest hoolitsemine、Kurnab mu keha, aega, raha ja vaimu、Pealegi, isegi kui mul kästi hobi pidada、Ma arvan, et ma ei saaks seda endale lubada。kui、Isegi kui teil on "lisa" hobid、Võitluses ümbritseva veenmise nimel、vajaks rohkem energiat。Otsida seda samaväärselt tänapäevaga、liiga julm nende vastu。lühidalt、Nüüd on aeg rikkaks saada、Ma ütlen seda。
Isa on gümnaasiumi põhikooli õpilane、Mu ema lõpetas alles põhikooli (tollal rahvuskooli)、Isegi tänapäeva terve mõistuse valguses polnud kumbki "loll paar"。eriti mu ema、Kui saaksin endale peret lubada, oleks mul tuline soov õppida、Mõtted, et tahaks veel õppida、Polo polo ja tilgad langesid mulle lapsepõlves (ma arvan)。
Ja veel、“Mille nimel sa elad?” “Kuidas sa endast arvad?”、Pinnapealse õpilasena "küsitlesin" oma vanemaid。See pole vanemate küsimus、minu enda ajalooteadmatuse tõttu、See oli lihtsalt halastamatu "näpupilt"。miks nende elu、Kas see on muutunud teie ees "kaltsuks, mida te ei viitsi ära visata"?、Sel ajal pigem kui süütu、ilma sellise kujutlusvõimeta、ma ei arvanud midagi。kui ma suren、kuidas mu poeg näeb minu eluviisi。mu poeg ei ole loll nagu mina、ma kuidagi oma vanematega、ju sama、Mul on tunne, et jään ebaprofessionaalseks ja hobideta inimeseks。
8/16、雨。気温18° Tシャツ１枚では寒い。昨日から断続的に、時折大きな音を立てて降り続く。お墓も掃除し、実家の仏壇の扉を閉めた。お盆は終わり。あとは絵を描くだけだ。
終戦特集のTVで、いくつかの番組を見た。NHKの「ノモンハン事変」、戦争孤児にスポットを当てた「駅の子」。記事では戦争トラウマを扱ったものを読んだ。
常に繰り返されるのは「無責任」「不誠実」そして「現実より、幹部間の個人的人間関係優先」あるいは「組織優先のフリをした、卑しい利益主義」。「日本という国」の「意思決定」の曖昧さ、いい加減さだ。今もどこか変わっただろうか？
一言でその理由をいえば、教育の欠如だ。「日本の教育水準高いのでは？」と自画自賛的に思っている人は少なくない。確かに識字率などは高い（もっと低い所と比べてるだけだが）。Aga、論理的に考え、説明でき、行動できる能力は、驚くほど低い。大学の先生クラスでも論理がメチャクチャな人は幾らでもいる。大学の先生は、単なる専門家ではダメなのだということが、当の先生自体解らない。そういう連中に教わってくるのだから、大臣、国会議員もあの程度だし、そういう連中を選ぶ国民になるわけだ。頭のいい連中が、国民を「愚民化」してきたという説もあるが、論理的に考えれば、馬鹿げた説だということは簡単に理解できるはず。
「次の戦争」が起これば、「そのあとの日本」は平和になるだろう。日本という国は、「過去」としてしか存在しなくなるからだ。愚かな国は無くなることこそふさわしい。