Vildikaga maastike joonistamine

Joonistasin oma kodulinnas jõe。See on stseen 3 aasta tagusest ajast, sest ma ei saanud Corona tõttu mõnda aega minna.。Plaanisin sel aastal koju minna, aga seljavalu läks hullemaks.、Kahjuks jäi see viimasel hetkel ära。Kuigi ma olin pileti saanud...。Sellepärast。

Proovige teha video、Olen valusalt teadlik, et ma ei suuda kümnendikkugi edasi anda sellest, mida oma peas mõtlen.。Püüab anda mõneti veenvat seletust、Sellel pole lõppu, ükskõik kui kaugele ma lähen。Kui ma vaatan tehtud videot, tundub see ebarahuldav.、仮に納得いくものができたとしても本人以外の誰もそんな動画を見るはずもない

minu jaoks、動画製作は今のところ恰好の「ボケ防止」になっているのかも知れない。Aga、絵を描くだけでなく撮影録音パソコンでの編集ナレーションとその作文、YouTube'i üleslaadimine on iga kord väga stressirohke.、Võimalik, et see võib hägustumist kiirendada.。igatahes、Kuigi ma veedan tohutult aega, mis ei teeni isegi sentigi.、Minu jaoks on imelik, et ma seda nii meeleheitlikult teen.。

Pealkirjata (mitu korda)

Ma ei tunne end millegipärast hästi。Palav on、Igal pool on valus、Ma ei tea, kas see kõik kokku saab.、Isegi praegu, kui ma arvuti taga olen, tundub mu kaelas raske.。

See on ülaltoodud S-klahvi ainus hea osa.。Mul on tunne, et tahaks lihtsalt tuule käest kuhugi ära puhuda – kuigi see on kehvas seisus.。See on siiski keskpärane idee/väljendus.、Sel määral on sellest saanud sümbol.、Võite kasutada "meeleolu" nagu postkontori märki (kas see on hea või mitte)。

S-Keithi kohta (mitmeteistkümnendat korda)

S-suudlus 1

S-Keith 2

エスキース1は今年 1月頃のエスキースエスキース2は今日(8/12)パッと見、1の方が断然いいじゃないですか?エスキース 1はモチーフどうしの関連性がまだ全然バラバラ。praeguseks、描いておくだけって感じなのに

2はそれなりに考えがまとまってきているが絵が説明的で全然面白くない

スペースの使い方を比べると、1の方がずっと視覚的に合理的だと思えてくるやっぱり絵は目で見るものなのだ描いてある内容(モチーフ)の論理的つながりより線の太さとか色のコントラストとかそういった視覚要素の力の差

最低2つのアイデアがあって初めてそこからエスキースがスタートするこれはまだアイデアのレベル論理的であることと造形要素の効果的な使い方を両立することそこを詰めていくのがエスキースなんですよね