antaŭhieraŭ、「春のさんま」を掲載した（記事名は「グレーの使いかた」）。Tial、スーパーマーケットの一角をそのまま描いたら、それが現在進行形の「今」の表現になるだろう、と書いた。それはそうだが、シリーズ化して、スーパーマーケットを丸ごと一店舗描いて、やっと伝わるような構想だと思う。それは文字通り命がけの仕事になるが、今のところそれに命をかけるほどの想いはない。
Nu、そんな雲をつかむような話は措いとこう。この水彩スケッチは、その「さんま」の前に描いてみたもの。いきさつは一昨日の記事で触れたように、教室の方々の絵に触発されたから。
結果として、このスケッチは気に入らなかった。習作というものはもともとそういうものだから、べつにガッカリもしない。何が気に入らないのかを分析することが、結果より大事な作業になる。
スケッチとしての出来は気に入らなかったけれど、描いている間は楽しかった。はじめは億劫だったのに、無心に描いているうちに、だんだん乗ってきて、要するに遊びすぎちゃったんだな。それが良かった。
ĉi tiu bildo、Mi ĝojus, se homoj rapide rigardus ĝin kaj pensus: "Kio utilas montri al mi pakaĵon el la superbazaro?"。``Printempa saŭro'' vendita ĉe la superbazaro (ĝi ne diris ``saurio'')。
En la klasĉambro, mi diris, ``Mi pensas, ke ĉi tiu speco de motivo ankaŭ estas interesa.''、Mi svingis kelkajn kopiojn de la fotoj, kiujn mi faris ĉe la superbazaro ĉirkaŭe en la klasĉambro.。Ĉar ĝi estas malfacila motivo、Mi pensis, ke neniu prenos ĝin.。
Tamen、Tamen。Kvankam ĝi ne estis tasko, ĉiuj desegnis ĝin por la venonta renkontiĝo! Kaj jen、Ĉiu vidas ĝin de siaj propraj unikaj punktoj.、Ĝi estis tiel bona! Mi ne nur sentis min feliĉa, sed mi sentis min feliĉa.、Male, ankaŭ mi inspiriĝis.。
Se vi volas akcepti la defion partopreni en publika ekspozicio ktp.、Ne nur bone desegnu fiŝon kaj montru ĝin.、Ekzemple, estas direkto por preni la temon de la moderna epoko, `` ĉe la superbazaro vendejo.''、Ĝi estis nur ekzemplo de tio。
Do mi provis desegni ĝin mem.。ol la saurio mem、La celo estas "viciĝi en pakaĵo"、Mi estus feliĉa, se vi povus vidi ĝin kiel la komenco、Tial。Nun、Blokado de la Hormuz Markolo ktp.、La manko de petrol-rilataj produktoj fariĝas socia afero.、Ankaŭ en ĉi tiu kazo、La vidpunkto kiu temigas la "pleton" prefere ol la "saury"、Mi pensas, ke ĝi havus pli da senco。
Mi sciis antaŭ ol desegni ĝin, ke ĝi estos tempopostula motivo.、Post ĉio daŭris sufiĉe da tempo。kaj、Mi pensas, ke ĉi tio estus bona temo por "kiel uzi grizon"、Mi denove pensis pri tio。
"Kio estas en la bildo?"、Ŝajnas stulta demando, ĉu ne? Ekzemple, la pejzaĝo de ○○、Aŭ la portreto de △.、Ĉu ne?。Nu、Ĉu tio estas normala?。
Antaŭ pentraĵo titolita "Pejzaĝo de ○○"、Ĉu vi vere rigardas ĝin pensante, ke ĉi tio estas la pejzaĝo de tiu loko?。Ĉe ekspozicioj ktp.、Se vi rigardas ``la personon rigardantan la pentraĵon'' prefere ol la pentraĵon.、Mi vere ne pensas tiel.。Eble la ekzemplo ne taŭgas、Ekzemple, "Ttikkampo kun korvoj" de Van Gogh。Ah、Ĝi estas sceno kun korvo en tritika kampo.、Estas homoj, kiuj vere pensas tion rigardante la filmon.、Mi pensas, ke ekzistas eĉ unu homo.。
Ĝi povas ŝajni evidenta, sed en "Ttikkampo kun korvoj"、Kion vi provas vidi, ne estas tritika kampo aŭ korvoj.、Ĝi estas "Van Gogh", ĉu ne?。Starigu stablon en la angulo de la tritika kampo、Kun mallonga hararo kaj googlaj okuloj,、Li desegnas kvazaŭ li estus freneza, frapante sian penikon kontraŭ la tolon.、persono sen oreloj。La "korvon..." vi vidis、Van Gogh devus esti desegnita sur la rando de la kanvaso.。kaj、Ĉu vi ne provis aŭdi la korvon en tiu tritikkampo?。
Multaj homoj、Eble tiel vi rigardas la bildon。Tiel mi legas la bildojn.。
feliĉa? precipe、Tio estas perspektivo, kiun AI ne povas provizi.、Mi pensas, ke tiel vi legas ĝin。Se vi havas tekstajn datumojn kaj bildajn (videojn) datumojn nomitajn ○○ pejzaĝo、ligu ĉi tion kune、Krome, se ekzistas artikolo kiel tiu, kiun mi ĵus skribis, legu ĝin ankaŭ.、Ŝajnas eble klarigi ĝin kredeble al tria.。
Tamen,、Homoj havas tekstajn datumojn nomitajn "○○ pejzaĝo".、Kvankam la bildaj datumoj estas tie、Povas "legi kio ne estas tie (datenoj)"。Ne lasu AI forpreni ĉion、Por iel kunekzisti、Ni provu "legi bildojn"。