Umbes 20 aastat tagasi nägid CG pildipäevikud välja sellised (andmetest kopeeritud)。Enne seda joonistas mu pildipäevik visandivihikusse.)。Kuni selle ajani olin päevikute kirjutamisel laisk kirjutaja.、Kuni mu poeg suutis oma päevikut kirjutada.、See oli pildipäevik, mida lapsevanemana üles kirjutama hakkasin.。
See oli kiire viis selle näitamiseks inimesele, kes veel lugeda ei osanud, kuid see oli kiire viis seda igal hommikul näidata.、Proovides leidsin, et päeviku loomine, pilt, kuhu ma endast ei kirjutanud, ei avaldanud mulle mingit lisapinget.、Koduleht ja pildipäevik, kus peategelaseks on tema、Vahetult enne lasteaeda minekut kuni keskkooli lõpetamiseni、Suutsin selle üle ootuste huvitavana hoida.。
Mu kunstnikust sõber、Mul on poja lasteaia halduskontaktide raamat.、Ainult üks raamat maailmas、Lõbutsege、huvitav、Mulle näidati, kuidas see hinnati kasvurekordina dramaatiliselt uuesti loodud.、Kõik sai alguse sellest, et sain palju inspiratsiooni.。
Mu poeg on ``sündinud?'' hea arvutitega.、Kui ta oli vanem laps lasteaias、Tõsi, ta oli juba siis minu "arvutiõpetaja".。Nõuab rooma tähemärkide sisestamist、Mina õpetasin talle tähestikku "Aiueo"、Sealt edasi otsis ta omal käel internetist.、Sain endasse aina rohkem vajalikke teadmisi.。
“Vajutage suvalist klahvi” Kui sõnad ilmuvad arvutiekraanile、Lasteaialapsena ütles ta kohe: ``See tähendab teatud klahvi vajutamist'' ja ma kuulasin uuesti.。Sel ajal olid arvutid Windows. 3.0 sääsk 3.1 See oleks pidanud olema。aknad plahvatasid 95 3 või 4 aastat tagasi。Kuigi ma ei tea veel ühtegi ingliskeelset sõna.、Paljude ingliskeelsete lausete tähendusest saan juba ainuüksi tunnetades aru.、Mida ma kasutasin, oli、Ma arvan, et see on hämmastav isegi praegu, kui ma sellele mõtlen。
aga、Tegelikult on ilmselt palju vanemaid, kellel on sarnased kogemused.。ei、Tegelikult arvan, et enamik vanemaid on sellised.、Ma arvan nii。Laste võimed on erakordsed。Need on nagu inimese suurused IPS-rakud.。Sa võid olla ükskõik milline、Mitte kunagi läbi。Isegi meie vanemate poolel、Olen kindel, et lapsepõlves oli see nii.。
- aga、Miks seda võimet ei arendatud? Üks põhjusi on vanemate vastutus.。Teine asi on ühiskonna vastutus.、Nende kahe eraldi käsitlemine on mõttetu.。Teisisõnu、See tähendab, et just sotsiaalne keskkond, sealhulgas vanemad, jätab lapsed ilma nende võimetest.。
siiski、See ei puuduta ainult vahetust keskkonda,、ajalugu、Ajatelge sisaldavatest asjadest nagu rahvaluule、Humanistlik keskkonnatelg nagu mõtlemine ja haridus、Tohutu ruum, mis hõlmab kõiki ruumilisi telgi, näiteks looduskeskkonda, kus te sündisite ja kasvasite.、see on vägev。Kirjutasin "vanemlik vastutus"、Nii suure asjaga vaevledes saame keskkonda vaid pisut muuta.、See on vanematele individuaalselt liiga raske.。
Sellepärast、"Seda ei saa aidata" ei piisa.。kaasa arvatud need, kes me oleme juba eakad.、Sest sellest sõltub kõigi inimeste tulevik millekski saada.、On tõsi, et muud teed ei saa, kui asju vähehaaval muuta.。
Kuigi ma olen peaaegu jõuetu, usun, et ma ei ole null.、Astudes sipelgasammul lõpmatuna näiva kauguse poole。
Asjaolu, et kosmosesond "Hayabusa" veetis üle kuue aasta 150 miljoni km kaugusel asuva asteroidi "Ryugu" juurde edasi-tagasi reisides, puudutas paljusid inimesi.。Hayabusa liigub juba järgmiseks kümnendiks uue asteroidi poole。Kui sa kogemata、Me ei pruugi enam selles maailmas olla enne, kui Hayabusa muudab selle uuesti Maaks.、Tõsi on ka see, et inimesed muudavad asju vähehaaval.。Tee Rooma algab ühest sammust。Rooma on lähemal kui Ryugu。
