ダメ習作

Ma ei saa sel suvel tööd teha、Mul on tunne, et hakkan seljavaluga lihtsalt ringi ukerdama.。

See algas ka uuringuna suurema tüki jaoks, kuid、Enne kui jõudsin ideele tulla, käisin ikka edasi-tagasi.、Peaaegu mahajäetud。Kas esiteks oli idee "kahekordistada" midagi valesti?。Kaasa arvatud see、Kõik halvad asjad tulid välja、See on hea näide。

 

崖の習作

習作

Pilt kaljust。Tundub, et tassi ülemine pool on sulanud ja muutunud kaljuks.。Pilt kaljust on püsinud juba 40 aastat.、Aeg-ajalt, kuid korduvalt。(Ma ise ei saa eriti aru) Võib-olla Misaki、Ma arvan, et see on pilt kaljust.。

lapsepõlves、Maja ees oli (ja on siiani) liivarand.。aga、paremale silmapiirile、Vasakul paistab keep.、Mõlemad on järsud kaljud。Eriti nõrgalt näha 30km kauguselt、Vasakpoolne neem on üle 300 m kõrge.、See on ohtlik koht, kuhu isegi lähedale pääseda (kuigi see on mu lemmikkoht)。

Või on see pilt kaljust, millel liuglesin.。Mitte üle kümne meetri kõrgune mudajärsak。Seal kasvab mänd, mille tuul madalaks väänab.、Libistage sellel taskukohasel tahvlil alla.。Iga päev näitasin oma kriimustusi naabruskonna lastele ja naersin.。Kui ma kalju näen, tunnen end tuttavana.、Võib-olla kattuvad need pildid ka.。

 

自由研究って…

△と◻︎ 習作

Tasuta uurimustöö on iga-aastane lastekiusamise suvine sündmus (kuigi see on liialdus).、Jätan plussid ja miinused kõrvale.、Tänapäeval selle asemel, et vanemad aidata,、Kohalik kogukond、Lähedal ülikoolid、riiklikud teaduslikud uurimisasutused、Isegi turismiobjektid ütlesid: "Ma tahan, et see oleks kasulik sõltumatute uuringute jaoks."、See on nagu üleskutsete lahing, millest igaüks varjab erinevat eesmärki.。

Võib öelda, et see on rahvuslik、Mis on see "tasuta uuring"?。Kas me püüame teha kõigist lastest tulevasi teadlasi?。Sellegipoolest on ülikoolis, kuhu ma lõpuks lähen, veelgi külmem.。Jaapani juhtivates ülikoolides, näiteks Tokyo ülikoolis, jätkub teaduse väärkäitumine.、Samuti näib, et usaldusväärsus kogu maailmas väheneb kiiresti.。

Ainult siis, kui esile kerkivad suurepärased teadlased、Lapsedki imetlevad。Sõja lõpuga seotud artiklid、Dokumentaalfilm oli meedias kuum teema, kuid、Mulle jättis ereda mulje、Sõjateadlikkuse õhutamine kõigi lahedate asjadega、Sõjaväe ja poliitikaga seotud inimestele sihtkohas、Ei olnud märki, et eesmärgi ja vahendite üle oleks piisavalt läbimõeldud.。tehnika käepärast、Isegi kui on head leidlikkust、miks? Jätkan küsimuste esitamist selle kohta、Kummaline oli, et ma ei tundnud teaduslikku mõtlemist.。

Kõik lapsed teevad iseseisvaid uuringuid、See tundub kuidagi imelik。Sõjaeelne sõjaline noorte arendamine ja、kattuvad ideaalselt、See tundub hirmutav。