Автор: Takashi

Личниот блог на Такаши。Не само за слики、Она за што мислам секој ден、она што го чувствувате、Пишувам што ќе ми текне。Овој блог е трета генерација。Од самиот почеток, поминаа повеќе од 20 години.。 2023Од 1ви јануари、Засега решив да пишувам само на непарни денови.。Ќе размислувам за мојата идна насока и за други работи дел по дел.。

Што научив на интернет

Работата на интернет која траеше 4 месеци конечно заврши。доживејте го、Научив неколку работи。Без посебен редослед、Наредете ги како што ви текнува
① Работа што може да се направи само онлајн、Тоа е повеќе отколку што замислував
② Дури и ако средбите лице в лице се од суштинско значење、Кога се користи заедно со онлајн、Што може да биде поефективно
③ Онлајн、Склоност кон логичен тек на мислата
④ Дури и ако пандемијата на коронавирус стивне、Одењето онлајн е неповратно
и така натаму。

Без разлика дали има коронавирус или не、Одењето на интернет беше неизбежно、барем во Јапонија、Поради пандемијата на коронавирус、Сигурно е дека трендот е забрзан за неколку години.。денес、Јапонскиот БДП во вестите、Слушнав дека е паднат 27,8% во последните 3 месеци.。но,、Забрзувањето на одење онлајн е како еден вид инвестиција во иднината.、Мислам дека ефектот не е залуден.。попрво、Искористете го ова како можност、Наместо да користите скапоцени финансиски ресурси за несериозни работи како кампањата ОДИ НА.、Основци, помлади и средношколци、Осигурајте се дека еден компјутер е дистрибуиран до сите наставници (иако се чини дека тоа е направено во некои случаи)、Покрај дистрибуцијата на материјалите, ние исто така активно испраќаме тимови за поддршка на факултетот и персоналот.、Мислев дека би било подобро силно да се промовира онлајн училишното образование.。

Наставници и студенти、И малите и средни претпријатија、Хонорарни и владини канцеларии、За да се справите со ненадејното префрлање на онлајн、Мислам дека беше дефинитивно тешко。И самиот сум го доживеал, па можам да разберам колку е тешко.、Изгледа си се навикнал на тоа。Не опуштајте се овде、Мислам дека треба малку повеќе да го подигнеме нивото на Јапонија во целина.。

Со одење онлајн、Дали луѓето повеќе нема да бидат потребни?、Тоа не е приказната。попрво спротивното、на пример、Содржина на предметите во основните и средните училишта、сопствен избор на детето、Доставете според одреден стандард за да можете да учите.。Децата сами одлучуваат за нивниот напредок、Оценувањето ќе се врши и онлајн.。бидете во иста класа、додека го изучуваат истиот предмет、Изберете различни наставни материјали во зависност од вашите интереси。Постои резултат за разбирање、Не е како да се натпреварувате со детето од соседството.。Извештајните картички стануваат бесмислени.、Наставниците имаат повеќе време да ги гледаат децата。таму на интернет、Сфатив дека имам потенцијал да бидам скалило погоре.。Се разбира, во овој момент всушност е спротивното.、Сè уште сме принудени да одговориме.、Добро воспоставена поддршка、и наставниците и учениците、Мислам дека родителите треба да бидат трпеливи додека не се навикнат.。Пандемијата на коронавирус заврши、Ако се вратите назад, ќе ја изгубите вашата шанса.。кој пат да се оди、Мислам дека ова е важна пресвртница.。

8月15日は「敗戦記念日」。

「敗戦記念日」と書けば、必ずクレームがあるらしい。それだけで「反日」というレッテルが貼られたりする昨今だ。「負け」という語にはそれだけのインパクトがある。日本人は（多分他の国も大同小異だと思うが）「負けず嫌い」という言葉が好きだ。

「ハルウララ」という競走馬をご存知だろうか？主に高知競馬場を舞台にしたが、戦績は113連敗（0勝）。生涯獲得賞金は112万9000円。一勝もできなかったが、連敗ゆえに、ある種のブームを巻き起こし、2016年にはアメリカ映画にもなったそうだ。連敗し続けてもなお、毎回必死に走る姿が「負けず嫌い」の心をくすぐったのだろう。

敗者になることによって、初めてその人の人格や思想が現れると、私は考えている。Во таа смисла、人は誰でも負ける経験が必要だ。負けることを知らない人間を、私は信用することはできない。「負ける」ことで、初めて本当の「知恵」が人に現れるとも思う。立派な負け方、美しい負け方というものはある。単純な例が高校野球。勝者以上に「輝かしい」敗者の例は枚挙にいとまがない。

それに単純に比較することはできないが、先の対戦での日本の負け方はぶざまであった。それは物量以前に思想が貧しかったからだし、そのことを戦後の現在も理解しようとしないことがその、そのぶざまをさらに拡大し続けている。敗戦を「敗戦」とすることで、その全体像を記録し、きちんと正面から向き合わない限り、人間らしい、「意味のある負け方」を獲得することはいつまでもできないと思う。「負けず嫌い」も、その上にたってこそ、美しいのである。

Дали е досадно она што го прават луѓето?

Со целосно наведната глава、Прерано е да се мисли дека ова е растение што умира...。многу здрав、17:30 часот、Веќе спијам。Тоа е слатко。

Името е Оџигисо。рано наутро、Прво, истегнете го долниот дел на грбот (иако сега е скршен во долниот дел на грбот)。Потоа свртете ги дланките кон сонцето、Отворете ги прстите еден по еден、на лисја、Пресек како назабен прст、Се отвора целосно。Кога ја допирам дланката со прстите,、Лисјата се крцкаат како да се скокоткаат.。Кога се вратив од излегување、Кога ги видов листовите отворени пред влезот,、Сакам да се пошегувам со тебе。Ако го допрете непречено、Многу е слатко како цврсто се затвора。Неодамна специјално、Моето „лекување“ (тајна)。

Колку е побрза реакцијата, толку е поздрава.、Размислувам себично。Во куќата на моите родители има 3 метри високо дрво наречено Немуноки.。Исто така, познато е дека дрвото алги има слична реакција на онаа на чемпресот.、Не се сеќавам каква беше мојата реакција。Листовите изгледаат многу слични。

Исто така покрај излогот на ателјето、многу мали растенија се живи。Завчера процветаа и големите бели цветови на кактусот.。Уште еден мал цвет на кактус почнува да цвета.、Фучочо дрво、Цветаат и големи светло-црвени цветови。Има многу работи кои можат да ве излечат、Поради некоја причина, се чувствувам како да не можам да заздравам、Зошто секој ден станува се поголем?。