Viens no klases cilvēkiem ir strādājis pēdējos gados.、Izveidots ar Haniwa tēmu。Viņa dzimtajā pilsētā ir daudz drupu, kas ir cieši saistītas ar Haniwa.、Liekas, ka es pamazām sāku tos uzzīmēt.。
Kad es mācījos pamatskolā、Manu vecāku jomā tika atrasts daudz Jomon keramikas.、Mana māte teica: `` Kāpēc tu nemēģini to zīmēt? ''、Es atceros, ko tu mani atnesi。Pat tā、Es uzzīmēju dažas lietas, izmantojot viņa motīvus.。Tad、“Huh? Tas?、Varbūt tas ir Taro Okamoto "Tower of the Sun" motīvs (sākumpunkts)? ”Es domāju。
Es domāju, ka daudzi no jums to zina.、Taro kungam bija dziļa cieņa un zināšanas par Jomona kultūru.。Ne tikai Japānas Jomona kultūra、Interese par seno kultūru、Dizaina dziļums tiek izteikts visur.、Šī skulptūra, plaši pazīstama kā “Jomon Venus”、Šī metode ir ļoti līdzīga Saules torņa metodei.。Nav īpaša modeļa、Viņš saka, ka tā ir “pasaules koka” idejas izpausme, kas pati par sevi ir ideja.、Runāšana un modelēšana nav viena un tā pati lieta。
Jaunatne Francijā、Rietumu kultūras jūrā、Viņam vajadzēja izmisīgi mēģināt apstiprināt savu identitāti.。“Jomon Venus”, iespējams, viņa prātā pamazām kļuva par lielāku klātbūtni.、Iedomājoties nav diskomforta。
Par laimi es divreiz satiku Taro Okamoto.、Abas reizes mēs varējām apmainīties ar vārdiem, kaut arī tikai īsu laiku.。Pirmā reize bija pilnīga sakritība。Es gribu zināt noteiktu ārvalstu gleznotāju.、Es domāju, ka es viņu pavadīju uz Starptautisko valūtas centru (oficiālais vārds nav apstiprināts) Kandā, lai saņemtu padomu par uzturēšanos Japānā.、Pēkšņi parādījās Taro kungs, kurš tur bija tur biznesā.、Es runāju ar tevi。Jo nebija neviena cita、Es runāju salīdzinoši lēni.、Vai es esmu pieaudzis?、Es precīzi neatceros, par ko mēs runājām.。
Nākamais、Solo izstādes laikā Japānā、Taro kungam, kurš nelabprāt parakstīja katalogu.、Es piespiedu sevi lūgt viņu to parakstīt.。Tajā laikā、Taro kungs (es nespēju noticēt, ka viņš bija pateicīgs tikai par autogrāfu)“Es nesaprotu,” es atceros, ka franču valodā murmināju sev.。