Kategorija: Runāt

bērna seja

Filca pildspalva “Bērnu sirds”.

Cilvēki, kuri lielāko daļu laika ir pavadījuši bez zīmēšanas、Uzzīmējiet “oriģinālu” attēlu, izmantojot ģeneratīvo AI、"rakstnieks、Ir ziņas, ka viņš sāk debitēt kā gleznotājs.、Tas vairs nav jaunums。

Neizmantojiet rakstīšanas piederumus, piemēram, zīmuļus, vai mākslas materiālus, piemēram, krītiņus vai akvareļus.。Nav nepieciešams sagatavot lielu studiju.、Nav nepieciešamas zināšanas par mākslas piederumiem。tikai vārdi、3~ Pabeidziet 4 veidu attēlus 3 minūtēs。kas pārdod。

Lai iestātos mākslas skolā, es pavadīju savu laiku, fizisko spēku un naudu, mācoties tādas lietas kā zīmēšana.、Apmeklē mākslas skolu un pilnveido savas prasmes、Atlasīts publiskās izstādēs u.c.、Uzkrāj balvas un pūles。Neaizmirstiet praktizēt katru dienu、Veltiet laiku un naudu, lai dotos uz intervijām。Vai tas būtu bezjēdzīgi?、Vismaz tiem, kas vēlas kļūt par profesionāļiem.。

Es neprotu zīmēt、un tie, kuri nebija pārliecināti par saviem zīmējumiem.、Cilvēki, kuriem patīk zīmēt, bet kuri fiziski nespēj to darīt、tiem cilvēkiem、Ir labi, ja ir vairāk iespēju。Daži cilvēki nekad nav domājuši rakstīt romānu.、Vienkārši dodiet dažus padomus AI、varbūt tu vari kļūt par romānistu。Asināt savu prātu un ķermeni、Jums nav jāizvelk katrs vārds、Tas nāk par labu arī rakstnieka veselībai.。Ir grūti kustināt ķermeni, kad esat slims.、Es negribu doties uz slimnīcu, kur man ilgi jāgaida.、Ko jūs varat jautāt AI ārstam、Arī pacientam、Tas ir izdevīgi arī pašvaldībām un valstīm, kuras cīnās ar pieaugošajām medicīnas izmaksām.。
Galu galā visas idejas tiks atstātas AI ziņā.、Atstājiet rezultātu vērtēšanu AI ziņā、Būs miers bez konfliktiem viedokļu atšķirību dēļ.。Kas man ir laime?、Vai AI arī domā? dos tev。Nevienam nav nekādu raižu、Tas ir labi, ka man nav jādomā par pašnāvību.。

matemātika

　　　　　　"Camellia no Mi" "Pildspalva

Katru reizi, kad skatos uz kamēlijas augļiem (un sēklām), es redzu Visumu.、Patiesībā var būt kaut kas tāds, ko sauc par "patiesību".、liek man justies tukšam。

Vai esat kādreiz mēģinājis atdalīt kamēlijas augli?。Pat cilvēki, kuri savos dārzos stāda kamēlijas、Varbūt jums nav tādas pieredzes.。Pirms pamanāt, augļi pārplīsīs、Tas ir normāli, ka sēklas nokrīt zemē.。
bet、Man gadījās novākt augļus, pirms tie pārsprāga.、to var redzēt。(Vizuāli) tur ir ļoti vienkārša sēkla.、kā viņi bija saistīti、Ja jūs mēģināt tos salikt kopā, tas kļūst par ļoti sarežģītu mīklu.。Pat ja to ir tikai tik daudz、Visiem ir smalkas izliektas un ieliektas virsmas.、Kamēr tas ir trīsdimensiju、Pietiekami patīkams mīklu cienītājiem。

Kamēlijas zieds, protams, ir skaists, bet、Mani dziļi fascinē plīstošo augļu čaumalu un sēklu noslēpumainais šarms.。un、Es tur jūtu skaisto “matemātiku”.。Īpaši šai sugai、Lai gan tie izskatās līdzīgi viens otram, nav divu vienādu formu.、Tas man liek to stingri apzināties。Tas, iespējams, ir、Katra sēkla nav neatkarīga kā ķirbju vai ābolu sēklas.、Es domāju, ka tas ir atkarīgs no tā, kā sēklas turas kopā.、Pat tā, katrs un katrs no viņiem、asas, racionālas līknes、ir izliekta virsma、Tas ir skaistums, ko es sauktu par "matemātisko", nevis "bioloģisko".。
Ir labi zināms, ka Nautilus spirāle atbilst Fibonači secībai.。Esmu pārliecināts, ka šāda "matemātiskā loģika" pastāv arī kamēlijas sēklās.、sapņot par。

"Noslēpumains" atšķiras no "nesaprotamā"。tā ir cita dimensija。Brīnums ir、No pirmā acu uzmetiena šķiet, ka to ir viegli saprast、"Jo vairāk es par to domāju,、Tas ir par dziļumu, kas jūs virza tālāk (un jums vajadzētu būt iespējai to pareizi saprast)、ticēt)。Kamēlijas sēklas ir piepildītas ar "100% brīnumu"。
Man nebija labi matemātikā, bet、Es vēlos, lai man būtu skolotājs, kurš man bērnībā iemācīja šādu noslēpumu.、Man matemātika būtu patikusi 1000 reižu vairāk nekā tagad.、ES esmu priecīgs。

levitācijas sapnis

"Zaļā hurma" akvarelis + akrils

Man bija nedaudz dīvains sapnis。Kaut kur dziļi kalnos。Tas ir pilnīgi atšķirīgs no manas dzimtās pilsētas、Kaut kā man ir déjà vu sajūta、Acīmredzot uz kādu laiku、Ir sajūta, ka es šeit dzīvoju。Jo tur dzīvo daži mani radinieki.。līdz、Kāda veca sieviete, kas, šķiet, ir radiniece un ir divus vai trīs gadus vecāka par mani, reiz ir iemācījusies šo mācību.、Šeit dzīvo skolotājs.、Kādu iemeslu dēļ viņš mani aizveda uz šīs personas māju.。

Es biju prom, tāpēc grasījos doties mājās.、skolotājs ir atgriezies。Kad es uz to skatos, tas izskatās pēc vidusskolas vai vidusskolas meitenes.。Aprēķinu ziņā、Lai gan viņam jābūt vismaz 80 gadus vecam, viņam nav grumbu.、Tīri baltai un gludai ādai, piemēram, zefīram、lielas, mandeļu formas acis。Deguns ir nepārprotami mazs、Mazliet smails kā Pinokio。

Kamēr brīnījos par viņa nenormālo jaunību, tiku aicināta iekšā.。Tieši ieejas iekšpusē ir neliela telpa.、Kad paskatās uz augšu, jūs redzēsit caurumu, kas izskatās tā, it kā jūs skatāties uz augšu no konusa apakšas.。Tas nav tik elegants kā kupola griesti.。Kas tas par caurumu?、Pārceļos uz dzīvojamo istabu ar vēl dīvaināku sajūtu.。Nez kāpēc šur tur tiek ievietoti priekšmeti no manas atmiņas.。Es neatceros, vai es teicu "Hei!"、Kad es piegāju klāt un mēģināju to paņemt rokā,、Man šķiet, ka mans ķermenis kaut kā peld。
Pat skatoties uz savām kājām, es neredzu neko, kas peld apkārt.。tur、Spert vēl vienu soli、Šoreiz es nejūtos kā uz grīdas uzkāpusi.。Kad es vēlreiz paskatījos uz savām kājām, tās peldēja apmēram 10 centimetrus!

Apskatiet arī otro stāvu、Tāpēc es devos atpakaļ uz priekšnamu.、iet zem koniskā cauruma。Tad skolotāja ķermenis tika iesūkts šajā caurumā.。Es un mana tante sekosim.。
– (nogriež) – „Kāpēc jūs esat tik jauns, profesor?” Es jautāju it kā izlaižot elpu, ko biju aizturējusi.。`` Šī māja ir noslēpumaina māja.、Ir vietas, kur nav gravitācijas.。"Tāpēc, ka uz jūsu ķermeni nav gravitācijas spiediena."、Tava seja un ķermenis nav nokarājušies.'' ''Varbūt tāpēc,'' viņš pasmaida.。— (Izlaists) —