mēnesis: Oktobris 2021

少なくともここ2年以上、ほぼ毎朝納豆1パックにうずら卵2個を入れて食べるのがわたしの朝食スタイルになっている。一番多いパターンは食パン（6枚切り）1枚（たまにご飯100g）とウズラ卵入り納豆（40ｇ）。それにカスピ海ヨーグルトと大豆ヨーグルトを混ぜたもの200g。そして一杯のコーヒーを淹れる。そうそう、起床時の筋トレあとに牛乳200cc。

昼食、夕食はバラバラだが、朝だけはほとんどそれ。そのせいだか知らないが、内蔵の調子はほぼ安定している。ここ1~2週間、お菓子やポカリスエットなど、スーパーやコンビニで見る「製品」を描いているので、朝食後のテーブルを見ながら、その流れでこれを描いてみた。

そういうわけで、狙いは玉子のほうではなく、むしろ容器パックの方。透明なのでどこがどうなっているのか見えにくい。描いていて感じるのは、普通？なら「絵にならない」モノ、多くの人には（安っぽ過ぎて）絵の題材だと思われないモノだって、描いてみると「高級画材」とそん色ないということだ。難易度も、このウズラ卵だって、花瓶に挿した薔薇より簡単とはいえない。むしろ既製品は皆が知っているので、ごまかしが利かない気さえする。

これを油絵で描いたら面白そうな気がする。若い人がこんな題材を描いた絵を出品することがあるが、なるほどとうなづけるところがある。もう少しこんなこと続けてみよう。

青いカモメの絵画教室。水曜日の水彩クラスで鉛筆デッサンをしました。クラスからのリクエストです。幹事の方から「明暗表現について勉強したいという要望があります」と連絡があったので、教室でそのことについて、どうやるか話し合った結果、①明暗を見る訓練 ②明暗の使い方 の2段階で勉強することにしました。基本のキを再確認したいということなのでしょう。

①については「鉛筆デッサン」をやることにしました。②についてはまだ決まっていませんが、明暗表現について巨匠たちの作品例を分析、練習作品の制作、の2段階でやることにしようかと考えています。「鉛筆デッサン」第1回は「リンゴと石膏像」。３つの組み合わせを用意しましたが、２つが選択され、これはそのうちのひとつ。

「デッサンー１」は教室で時間内に、わたしも描いてみたものです。明暗表現ですから、明るさ・暗さは最低限4段階は見分（描き分け）けたいもの。そしてそれを（再現的に）表現する。それがー１。

ですが、さすがに実質２時間ちょっとでは、見ることはできても、表現までの時間は足りません。しかもこのモチーフは今回のみ。そんなわけで、土曜日午後、現場写真に光線条件をできるだけあわせ、写真も参考にしながらさらに3時間近く一人で描き込んでみたのがー２です。表現が硬くなってしまいましたが、久しぶりに画学生になった気分でした。最近、再現的な描写や鉛筆デッサンなど、現在のわたしの方向性と真逆のことをやるはめになっています。それが逆に新鮮に感じたりするのは、わたしの本質がアナログ的な人間だからなのかも知れません。

ES esmu priecīgs。ES esmu priecīgs。ES esmu priecīgs、ES esmu priecīgs、ES esmu priecīgs。ES esmu priecīgs、ES esmu priecīgs。ES esmu priecīgs、Tā kā es turpinu sēdēt, man pasliktinās asinsrite kājās.、Tā kā es turpinu sēdēt, man pasliktinās asinsrite kājās.。

Tā kā es turpinu sēdēt, man pasliktinās asinsrite kājās.、Tā kā es turpinu sēdēt, man pasliktinās asinsrite kājās.、Tā kā es turpinu sēdēt, man pasliktinās asinsrite kājās.、Tā kā es turpinu sēdēt, man pasliktinās asinsrite kājās.。Tā kā es turpinu sēdēt, man pasliktinās asinsrite kājās.。Tā kā es turpinu sēdēt, man pasliktinās asinsrite kājās.、Tas kļūst ārkārtīgi grūti (es nevaru to uzzīmēt)、Tas kļūst ārkārtīgi grūti (es nevaru to uzzīmēt)、Tas kļūst ārkārtīgi grūti (es nevaru to uzzīmēt)。Tas kļūst ārkārtīgi grūti (es nevaru to uzzīmēt)、Tas kļūst ārkārtīgi grūti (es nevaru to uzzīmēt)。Tas kļūst ārkārtīgi grūti (es nevaru to uzzīmēt)。Tas kļūst ārkārtīgi grūti (es nevaru to uzzīmēt)。Tas kļūst ārkārtīgi grūti (es nevaru to uzzīmēt)、Tas kļūst ārkārtīgi grūti (es nevaru to uzzīmēt)。

YouTubu Ražošanas procesa video tiek ievietots vietnē "Zilā kaija gleznošanas klase"。3YouTubu Ražošanas procesa video tiek ievietots vietnē "Zilā kaija gleznošanas klase"。YouTubu Ražošanas procesa video tiek ievietots vietnē "Zilā kaija gleznošanas klase"。