Måned: Januar 2024

filteret kalt body

Ufrivillig、Jeg åpnet munnen.。For det jeg gjorde ble skrevet der.。Den er litt lang, men jeg skal sitere den:。-"for eksempel、Når du tenker på et eple, mener du en rød, rund frukt.。Ordbokens betydning er allerede godt etablert.、Det er ingen sprekker。Men dikteren、Å bryte seg løs fra lenkene til ord og betydninger、finne en helt annen betydning。Tverrsnittet av et eple sammenlignes med skråningen av en klippe...''。Det er som om jeg så på øyeblikket da jeg koblet sammen klippen og eplet (som førte til den nåværende Apple-serien).。

Jeg leste den i morges、I Asahi Shimbun Digital-serien "AI and Us"、Hva Gunji Yukio Pegio sa (forresten)、Det er fordi Pegio liker pingviner.)。men、neste øyeblikk、Jeg tenkte på noe annet。«For å gi et eksempel、Det er lett for alle å forstå."。Det er ikke en flyvende idé、Jeg tok bare et skritt til siden.、Jeg antar at det betyr。selvfølgelig、Jeg tror jeg er sånn også.、Jeg tenkte på det da og jeg tenker på det nå.。

Det står også。"Mer enn AI selv.、Flere og flere mennesker antar at AI vil hjelpe dem å forstå alt i verden.、Det er skummelt (jeg gjorde det litt kortere).»。Anatomist Mengiko Yoro sa: "AI kan ikke overvinne muren av dumhet."。Ikke gjør narr av kroppen din、Dette henger også sammen med at han sier:。

Når du tenker på hva du skal tegne、(Jeg gjør ikke så mye i disse dager) Først henter jeg en diktsamling.、Jeg startet med å plukke ut ord som så ut til å fremkalle et bilde.。Jeg tror ikke jeg klarte helt å forstå innholdet i diktet.、Ideer fra ord、Uansett om du kan utvide fantasien eller ikke、Det var nødvendig for mine egne erfaringer å overlappe.。Så lenge ord og betydninger går frem og tilbake gjennom "kroppens filter"、Levende (individuelle) detaljer dukker opp der.。Et lite fremspring skrapte meg i armen - slik kroppslighet.、Han støttet arbeidet.。Tomheten i bilder skapt av AI、Jeg tror det er akkurat det det viser fra innsiden og ut.。

Fra det du kan gjøre -2

"Hva du kan gjøre" varierer avhengig av personen.。Det er allmenn kunnskap。Men det er bare ord、Meg og andre、Jeg føler at jeg kan gjøre de samme tingene som andre mennesker.。Hva slags person mener du med "en person" som er "på samme nivå som et menneske"?。Hvordan måler du "like mengde"?、uten å tenke på det、Jeg føler vagt sånn.。

synge en sang。spille et instrument。dra på fisketur。bestige et fjell。skrive et dikt。Matlaging...listen over ting er uendelig.、Noen mennesker er gode på alt på et profesjonelt nivå.、Noen mennesker er ikke flinke til det。men、Hva er "normal" eller "normal"?、Ingen kan dømme (kanskje)、tror jeg)。På en eller annen måte、Jeg ser bare på min egen gjennomsnittsverdi?。uten erfaring、Jeg burde ikke engang klare det.、Av en eller annen grunn føler jeg at jeg vet alt (som Gud)。Jeg lurer på hvorfor。

Hvis det er en slags "informasjon/kunnskap"、Jeg tror jeg føler at jeg "vet"。Kunnskap inkluderer også "andres feil"。Jeg tror jeg er litt bedre enn det.、Den fyren。Da、"Hva du kan gjøre" betyr、har viss kunnskap、Dessuten har jeg en viss grad av tillit til at jeg kan gjøre det litt bedre.、Jeg lurer på om det betyr det。

Hvis du ikke har erfaring、Jeg bryr meg ikke om jeg klarer det eller ikke、Du vil egentlig ikke vite det før du prøver det。Enten du kan eller ikke、Hvis du prøver det, vil du få en form for respons.。basert på det、Hvis du føler at du kan gjøre det、Prøv å gå litt dypere。Sånn sett er det ikke «på grunn av det du kan gjøre».、Tittelen er endret til "Fra det som virker mulig."。på den annen side、Prøv forskjellige ting、Fra en erfaren person som bare kunne få svak respons fra dem alle,、Fra den (tynne) skyggeleggingen、"foreløpig、Jeg tenkte: "Dette er det."、Vil det være "fra det jeg var i stand til"?。
nylig、Jeg klør meg oftere og oftere i hodet og tenker: "Hvorfor kan jeg ikke gjøre dette?"。Det er det、Jeg vet ikke om det har noe å gjøre med mitt tynne hår eller ikke.、glem hva du skal gjøre、Jeg dagdrømte om noe så ubetydelig.。Dette er det、Det er derfor du ikke vil kunne gjøre det du kan.。

Fra det du kan gjøre

Hvis du spør meg: "Fra hva jeg kan gjøre,"、Nesten automatisk dukker neste setning opp: "Start!"。Hvis du har erfaring med å gå inn på en japansk barneskole,、Med andre ord, nesten alle japanere har hard hud på ørene.。men、Etter innleggelse、om nesten alt、Du må selv bestemme målet om "hvor langt du vil gå."。Det er det、Alt er overraskende tungt。

"Anbefalt" i mange skoler、Jeg tror det første du må gjøre er å sette et mål.。For eksempel, "Jeg vil kunne bruke en datamaskin."。Det du kan gjøre (starte) er、Kjøp en datamaskin。Selv om det ser normalt ut ved første øyekast、Dette er、"Mål" og "Start"、Er ikke det et utrolig høyt hinder? "Innstilling" i seg selv、Hindrene er høye.。

Før jeg kjøpte en datamaskin、Forutsetningen er at du ikke vet om du kan bruke den riktig.、Det er umulig å "mestre" det.、Hva slags datamaskin bør jeg kjøpe og hvor?、Er det ikke normalt å ikke ha noen anelse? "Å kjøpe en datamaskin" skjer ikke plutselig.、Hindrene er for høye, er de ikke?。Uansett hvor billig det er、Det er et kjøp som koster titusenvis til hundretusenvis av yen.。
På det meste、Målet er "Om datamaskiner"、Senk nivået til ``Jeg kan mange ting.''。Utgangspunktet er "Hvor får jeg kunnskapen min fra?"、"vite"。For de som ikke er kjent med datamaskiner、Selv dette、Det er nok til å være et mål.。

for nå、Spør dine barn og barnebarn、Spør noen du kjenner som bruker den。Hvem kan sjekke det ut selv、Han er allerede veldig kunnskapsrik om datamaskiner.。Bildet er det samme、kanskje、Det er sikkert likt for mange andre.。
i、Hva er målet med maleriet? "Jeg ønsker å kunne uttrykke meg (fritt)."。Dette er、Er ikke hindringen ekstremt høy? Likevel føler jeg at hindringen fortsatt er lavere enn å vite hvordan man bruker en datamaskin.。det er derfor、Ville det ikke vært greit å «senke det ned» til nivået «å kunne mye om å male»?。I virkeligheten、Det er uklart om det er greit å si «lavere».。"Jeg vet mange ting" betyr "mange ting"、Det er overraskende dypt、sikkert。