Vaata fotot (YouTube'i pisipilt)。see、Sinine värv。Bururu、Pisipilt, mis tekitab külmavärinaid, kuigi see on nii rõõmsameelne。miks、Huvitav, kas see video tuleb nii sünge、Ma ise olen selle pärast mures.。
Ma ei vaja, et keegi mind näeks、Ma ei tea, kas see juhtub, kui mõtlete: "Ma tahan oma töö lõpetada"。Sa mõtled: "Ma pean olema distsiplineeritud."、Väidetavalt on see "showa põlvkonnale" iseloomulik.。sisse、(Oluline) Kas karistust rakendati õigesti?、Kui temalt küsiti, vastas ta: "Ma ei saa tegelikult aru," nii et ma ei saa sellega midagi teha.。
Iga valdkonnaga kohanemisvõimet nimetatakse "kirjaoskuseks".。Näiteks "teabe" valdkonnas、huvi info vastu、kaasamise aste、kohanemisvõime jne.。sellepärast、Isegi sama "kirjaoskusega"、Isegi kui teil pole "null võimekust" "suhtleda kuulsustega kogu maailmas"、Minu jaoks pole see üldse probleem、See on vaktsineerimine.、Kui pöördute riigi või kohaliku omavalitsuse poole Interneti kaudu.、Ilma teatud "kirjaoskuse" tasemeta、Lõpuks läksin linnahalli ja karjusin pettunult töötajate peale.。
Seetõttu on (minu) soov, et nad omandaksid midagi sellist nagu "sketšikirjaoskus" (võib-olla ülalt-alla vaatenurgast)、Kaasaegse infokirjaoskuse vaatenurgast、See on muutunud "oluliselt" hälbivaks ja aegunud.。Tänapäeval on see olulisem kui joonistamise koolitus.、kaameraõpe、teha、Kui kasutad projektorit või mida iganes、Ükskõik kui realistlik joonis ka poleks、Tee on avatud kõigile。Kas me ei nimeta seda tsivilisatsiooni arenguks? Niisiis、See on õige.、うん。
「シルエットから描く」なんて、タイトルがすでに、自ら時代遅れだって宣伝して回っているようなものだった。もっと情報リテラシーを身につけなくちゃだめですね。Ahhh。時間がないと言いながら、こうして意味ないことに時間も体力も浪費してしまっているんでしょうか・・。