Ta ei olnud mitte ainult modell "Sinise kajaka maalimisklassis",、vanem ülikoolis、Ta tutvustas mind paljudele oma juunioridele.。Kõik, kellele ta mind tutvustas、Klass võttis selle hästi vastu、See aitas mind ka palju.。
Lõpetamiseks vajalike ainepunktide hulgas、Minu klassi kaal on ainult 1 ühikut 124-st.。Klassis oli 10-12 õpilast, nii mehi kui naisi.。Ainult 14 nädalat tundidega (veidi üle 3 kuu, kui arvestada 4 nädalaks kuus)、``Olema visandada arhitektuuri'' on kirjas ainekavas (kõikide üldsusele avatud ülikoolide tunniplaan)、Mul ei jäänud muud üle, kui koostada range õppekava.、Mina ja mu õpilased、Tagantjärele mõeldes arvan, et suutsin siiski kuidagi lõõgastuda.。
See, kes esimese kursuse üliõpilastele loengu pidas, oli、Aasta enne koroonaviiruse levikut。Pärast seda Corona、Ülikool ja ühiskond、palju muutunud。14sajandi euroopas、Katkupuhang, mis väidetavalt tappis ühe kolmandiku elanikkonnast。Kuigi seda pole lihtne võrrelda、Kindel on see, et see on heitnud tohutu varju noorte tulevikuennustustele mitte ainult Jaapanis, vaid kogu maailmas.。"Kõrgkoolide eelarvekärped" näivad olevat osa valitsuse pikaajalisest "kõrgharidusvaenulikust" poliitikast.。Tänu sellele on haridustase Jaapanis täiesti põhja kukkunud.。Olen uhke, et Nobeli preemia laureaate on nii palju.、Tundub, et enamikul neist ei ole kavatsust praeguse olukorraga midagi ette võtta, kui nad toetuvad välismaal, näiteks Ameerika Ühendriikides, õpingute tulemustele.。
Tundub, et nad pööravad veidi rohkem tähelepanu põhi- ja keskharidusele.、高等教育＝贅沢＝国からの恩恵というレベルの認識がいまだに国会議員の行動基準に在ることに唖然とする。そのうえでアメリカからミサイル（システム）を買う予算は今後数年間で5倍にするのだというから、将来彼女（彼ら）の働く環境は現在の北朝鮮に似た環境にならないかと、本気で危惧する。「まさか」と笑う人も少なくないだろうが、わたしには笑えない。日本脱出するにも教育の力が要る。
