Ail -brofiad - Rubens

Clara:Gan rubens
"Clara:Copïo "(Wrth gynhyrchu))

Mae wedi efelychu "Clara" gan Rubens un ar ôl y llall.。Mae'n debyg fy mod i'n ei ailadrodd tua phedair gwaith。"Rubens"、Mae athrylith paentio sydd wedi rhagori ar y ganrif, yn darlunio ei ferch annwyl ym maint 6, ar y mwyaf.、Mae'n gopi。Dwi oddi ar y trywydd iawn ond、Mae'n ymddangos bod gan dadau deimladau arbennig am "ferched."、Er gwaethaf campweithiau niferus "merch"、Mae'n ymddangos nad oes llawer o gampweithiau "Son" (mae gan Rubens baentiad olew o tua 60, yn darlunio dau fab).。Mab hynaf? Dwi wedi ailadrodd wyneb y ferch yn unig o faint llawn.)。Hunan-bortreadau yn bennaf gan y Mab ei hun、I fechgyn, mae'n ymddangos na allant gyflawni hyn heb ymdrech "hunangymorth".。Beth am bortread y fam o fab?、Mae'n bwnc diddorol, gan gynnwys a oes prosiect ymchwil o'r fath.。

Gan ddychwelyd i'r prif bwnc - mae fy "replica" yn "ferch gradd is" o'i chymharu â gwaith cyflawn Rubens.。ond、Tra roeddwn i'n tynnu llun、Mae'n hwyl dychmygu am eiliad nad oedd Clara mewn gwirionedd yn "tomboy" fel hyn。Os ydych chi'n cau eich llygaid, rydych chi'n gweld y Rubens ifanc、Mae'n ymddangos bod fy merch giwt yn aros yn llonydd am ychydig、Tra straeon lleddfol ac adrodd、Dim ond lle y dylech chi dynnu llun、Mae'r golygfeydd sy'n tynnu mor gyflym â phosib yn dod i'r meddwl。

Yn ôl fy nghof、Dim ond 5 oed oedd Clara pan gafodd ei thynnu。12Merch sy'n gadael y byd hwn yn oed neu fwy、Efallai ei fod yn credu "mae'n rhaid i mi ei dynnu" gyda greddf Rubens (ond nid oes sail iddo).、Byddai "oherwydd fy mod i'n arlunydd" yn ddigon)。

Oherwydd mai'r pwrpas yw "atgynhyrchu".、O hyn ymlaen, byddaf yn ceisio dynwared y ffotograff uchod gymaint â phosibl.。Pa liwiau sydd o dan y lliwiau gweladwy?。Pa broses y mae'n ei chymryd i dynnu llun?、Rydym yn ymchwilio i hyn trwy ddefnyddio llenyddiaeth (hyd yn oed os nad yw'n rhywbeth sy'n bwysig)、Faint o rym ddylech chi ei ychwanegu at eich brwsh、Pa mor gyflym ydych chi'n symud eich brwsh?、Ail-brofi pethau o'r fath trwy dreial a chamgymeriad (mae'r broses yn bwysig、Nid oes ots a ydyn nhw'n debyg ai peidio.)。Nid yw'n ddi -chwaeth ei ddynwared yn union fel hynny、Dyma'r ffordd "syml) i ddysgu am gyfrinachau paentiadau。

Tynnu brownis siocled

Tynnu brownis siocled(dyfrlliw)

Motiffau yn nosbarth dyfrlliw dydd Gwener。Mae wedi bod yn amser ers i mi weld gwrthdystiad yn defnyddio pren go iawn (paent go iawn)。Fe wnes i lun pensil cyn i'r dosbarth ddechrau.、Ni allaf orffen gwisgo'r lliw o fewn amser dosbarth.、Yn y pen draw tan yn hwyr yn y nos。Gorffennais dynnu llun o'r diwedd ar ôl y diwrnod。

Mae'n ymddangos bod y berthynas rhwng technoleg a dychymyg fel cyw iâr ac wy。Mae'n hawdd deall yn rhesymegol bod "y ddelwedd ar y dechrau"、"Mae'n anodd dychmygu heb dechnoleg," meddai Paul Klee.、Mae hefyd yn teimlo ychydig yn boenus, fel wynebu realiti, "A yw hynny felly?"。

Mae angen rhywfaint o hyfforddiant arnoch i wella。Mae'n hawdd i unrhyw un ei weld。Dyna pam mae llawer o bobl yn tueddu i ganmol lluniadau da (er bod rhai pobl yn dweud eu bod yn deall hynny yn unig.。Mewn sefyllfa o'r fath、Rwy'n credu bod yna lawer o bobl sydd â math o brofiad llwyddiannus i annog yr un nesaf.、Pawb yw pawb、Nid yw o reidrwydd yn wir eich bod chi i'r cyfeiriad hwnnw。

Mae pethau clir nid yn unig yn haws apelio at eraill、Mae'n teimlo'n dda ac yn teimlo'n dda ar eich pen eich hun。ond、Nid yw'r byd wedi'i lenwi â dim ond pobl syml a phethau。Facrell、Onid yw mewn gwirionedd yn normal i Munyamya fod yn rhywle yn fy nghalon?。Dioddef y fath gyflwr meddwl、Efallai bod hynny eisoes yn ffynhonnell cryfder。Unwaith yn fathemategydd, dywedodd Mori Atsushi, "Nid yw'n dda cael rhywbeth sy'n rhoi ateb ar unwaith.。Hyd yn oed ar ôl meddwl amdano am ddyddiau, ni allaf ddod o hyd i'r ateb.。Cofiais yn sydyn fod "y gallu i ddal i feddwl" yn angenrheidiol ar gyfer mathemateg. "。

Mae siocled yn sgraffiniol - Clwb Sakura 2

Mr.

Mr N, nad yw'n dda am bennu'r siâp yn gywir、Dyna ni? Mae'n arbennig o frwd dros ymchwilio i dechnegau a deunyddiau.。Mae ei chwilfrydedd yn debycach i "ymchwilydd" na thynnu fel hobi.。Waeth beth fo'r amser hwn, byddwn yn gwneud yn siŵr、Dywedodd hynny、Mae'n mynd i fod yn berffaith。Mae siocled yn dda, ond mae 3 gummies yn ymchwilydd unigryw iawn。Presenoldeb Rhyfeddol。

Mr.

Braslun Mr. H yw "maint gwreiddiol."。Mae'n cael ei fesur a'i dynnu'n ofalus。Mae'r cynnyrch gwirioneddol yn fach、Os ydych chi'n ei dynnu mewn maint llawn、Y cwestiwn yw sut i fynegi rhannau manwl sy'n annhebygol o gael eu tynnu â brwsh.。Byddaf yn ei anwybyddu yno、Heriwch yr ail lun maint llawn。Mae'n ddyn neis gyda blas penodol。

T Mr.

Am ryw reswm, nid oes llun o luniad I.。Rwy'n siŵr fy mod i wedi tynnu llun、Efallai imi ei ddileu ar ddamwain。Yn sydyn、Bydd lluniadau T yn cael eu cynnal o ddydd Sadwrn。Mae Mr T hefyd yn berson nad yw'n dda am ddarluniau manwl y mae'n eu nodi'n gyhoeddus.。ond、Nid dim ond math syml、Mae'n debyg ei fod yn fwy o "arbenigwr"。Mae personoliaeth y person hwn bob amser yn fath o effaith。Neheurwydd、Felly ni fydd y pwysau hwn yn dod allan。

Rhoddais gynnig ar gyfres ym mhob dosbarth lle rwy'n tynnu pynciau sydd ar gael ym mhobman (ac nid hyd yn oed) ag y gallaf.。Waeth beth yw lefel boddhad yr awdur、Mae'n gyflawniad gwych bod gwahanol agweddau newydd ar bob un ohonynt wedi dod i'r amlwg.、Rwy'n teimlo。I mi hefyd、Rydw i wedi darganfod llawer。Diemwntau hefyd、Mae'n sgleinio o lawer o wahanol gyfeiriadau, felly mae'n dod yn berl。Bydd sgleinio o'r un cyfeiriad yn troi'n blât o wydr.。Manteisiwch ar y cyfle、Rhowch gynnig arni dro ar ôl tro。