Kuu: November 2021

"CG visandi" (vastupidine) efekt

Joonista Chateraise'i šokolaadipirukas (töös)

Ma veetsin täna terve päeva seda 2-300 jeeni suurust šokolaadipirukat süües.。Kas olete umbes poolel teel?。(CG) käsitsi joonistatud、Üritan nähtut võimalikult palju oma silmaga joonistada.、See hiljutine "maiustussari"? mõiste。Läbipaistvast kileümbrisest tulenevad peegeldused võivad teie silmi kahjustada.、Tean, et ``pikk istumine'' halvendab jalgade verevarustust ja põhjustab unehäireid.、Arvan, et on vaja väljendada filmi läbipaistvust, nii et ma ei saa sellega midagi teha.。

Käsitsi joonistatud CG on kummaline viis seda öelda, kuid、paber ja pliiats、Värv on siiski CG、Näiteks sirge joonistamise tööriist、Ärge kasutage tööriista, mis töötleb gradiente korralikult.、Lühidalt, mis puudutab "joonistamist"、Eelduseks on see, et seda saab uuesti luua tegelike pintslite ja värvidega.。CG visandid, mille ainus eesmärk on säilitada kujutised ja nende tootmisprotsess digitaalse teabena.、Ma lihtsalt nimetan seda nii。

Sest see on CG、On võimalik hästi joonistada。esiteks、"Võite kaetud vee alusele tagasi viia."。Öeldakse, et kui vesi on kord maha voolanud, siis seda enam tagasi ei saa.、Kultuuriantropoloogias tuhandete aastate "terve mõistuse" ümberpööramine、Ebaõnnestunud jooni ja värve saate lihtsalt ja täielikult kustutada.。Rida, mille ma kunagi kustutasin、On "terve mõistus", et täielik taastumine võib toimuda mõne päeva (isegi aastate) pärast.。On palju muid eeliseid。Aga、Inimesed, kes põhimõtteliselt ei oska joonistada, saavad seda nüüd teha CG-ga.、Selles pole "maagiat".。Joonistamisoskus ei ole ainult kirjeldamisoskus.、Seda seetõttu, et tegemist on `` kõikehõlmava võimega `, mis laias laastus hõlmab vaatlusoskusi jne.。Öeldakse, et kui joonistada foto põhjal pilt, on joonistus täpne.、See pole ainult see tase.。

Aga、Võib-olla ei piirdu CG-ga joonistamise tähendus selle mõõtmega.。Kohtades, mida isegi joonistaja ei märka、Ma tunnen, et sellel on suurem tähendus、Ma isegi ei tea, mis see praegu on。1Aasta tagasi oli CG-ga joonistamine piin ja vaev.。Palju tõhusam oli visandivihikusse joonistada (sest ma olen sellega harjunud)。Siiski、Nüüd on minu iPad täielikult asendanud mu visandiraamatu.。Mitte ainult iPadiga, vaid sarnane õlimaali ja akvarelliga、Kuidas joonistada, isegi kui see on CG、Värvimise järjekorra muutmine võib selle raskendada、Sest see muutub lihtsamaks、Mõnikord on mul illusioon, et ma tegelikult joonistan oma kätega.。Selle mõju elusolemise tundele võib tunduda triviaalne, kuid、Tõenäoliselt pole see "väike"。

Ärge võtke seda kui "CG on parem"。Tegeliku tootmise suur eelis on see, et võite ebaõnnestuda.。Ebaõnnestumine CG-s、Taastumine sekunditega。Aga、Päris elus seda ei juhtu。ebaõnnestumisega、Aktiveerib mitte ainult aju, vaid kogu keha。See, mis pani mind mõistma, et see on "võlu", on CG visandite mõju.、Ma arvan nii。Kui inimesed on "loomad, kes õpivad ebaõnnestumisest"、"CG-st, mis kunagi ebaõnnestub" võib saada "täiuslik tööriist" meie degeneratsiooniks (ma ei salga CG-d ennast üldse.。igaks juhuks)。

感覚的と論理的

デモ制作を制作中（油彩・F8）

「天才的」と言われる人たちがいる。一般の人には思いつかないような発想と飛び抜けた能力で、若くして人類史的な一つの仕事を成し遂げてしまう人々のこと。学問の世界にはたくさんいるようだが、残念ながらそちらはあまり詳しくないので例を挙げられないが、スポーツならアメリカ大リーグ野球の大谷翔平（以下敬称略）だろうか。発想はともかく、彼のずば抜けた能力とその達成したものを見る限り、天賦の才能、つまり天才と呼んで差し支えないのではないかと思う。

同じ野球でもイチローには「天才的」と呼びにくいものがある、ma tunnen。「彼のずば抜けた・・・その達成したもの」を見る限り、彼もまた天才と呼んで差し支えないはずである。Siiski、なぜ彼の場合そう呼びのに一瞬ためらうのだろうか。一つは「体格」。大リーグ選手の中ではイチローはかなり小柄である。ja、ホームランより、足で稼ぐような渋いヒット。アッという驚きより、「コツコツとたゆまない努力の積み重ね」の印象が強い。おもにその2つが彼を天才というより努力の人＝秀才、というイメージにするのではないだろうか。aga、本当は彼もまた上記の理由で天才の一人だと言えるはずである。

「天才」になる方法は無いし、それを目指すこともそれ自体矛盾である。aga、天才も自分一人では天才にはなれない。大谷選手であれば、監督が彼を起用することが第一で、チームがいることが次で、それを喜ぶファンがいることがその次に不可欠だ。そのどれが欠けても彼は天才にはなれないのである。彼自身の天才とそうした環境が合わさって、初めて「天才」が生まれるのである。では「秀才」になら誰でもなれるのだろうか。

スポーツや芸術には「感覚で覚える」という部分がある。天才的と言われるような人たちは、まずその能力がずば抜けている。人が長い時間かかってやっと身につけるような微妙な感覚を極めて短時間に「体得」してしまう。Aga、「天才の悲劇」のモトも実はここにあるらしい。天才の悲劇とは「時代に合わない」、「スランプ」である。この二つは全然違うもののようでいて、実はほぼ同じものであるらしい。スランプとは「頑張っているのに同じことができない」ことだが、その原因は「体得するための方法論（論理的ステップ）がないこと」だということが最近の研究でわかってきたという。
―感覚的に体得できてしまうために、論理化するプロセスが築かれない―それが原因ではないか、See on mis。“不器用な人”は“どうやったら彼（女）のようになれるのか”と研究せざるを得ない。それが「論理化のプロセス」である。これは多くの「天才でない人々」にとってのバイブルとなる。

そのバイブルに従って「天才に近い人」になるだけの努力と才能のある人、それが秀才である、と言ってもいいのかもしれない。「努力」と「才能」。teisele mõttele、秀才にもそう簡単にはなれないのである。天才を太陽に喩えるなら、秀才は月。どっちも遠いが、とりあえず人類は月には到達したので「あった」。

Pealkirjata-2

Pealkirjata-2

Adobe'i rakendus Fresco on lisanud uusi animatsioonifunktsioone、Sain uudisest teada 10 päeva tagasi.、Sain eile lõpuks ära proovida。See on tõenäoliselt neljas prototüüp.、Seda tehes、"Miks see juhtub!?" tuleb palju ette.。1Kui mäletate ühte, puutute kokku umbes neljaga.、Kõik, mida pead tegema, on seda korrata ja ükshaaval meelde jätta.。Nii on tööriistu kasutama õppida.。

Sellel videol oli ka huvitavamaid liigutusi.、Tundub, et kustutasin selle isegi aru saamata.。Ma isegi ei tea, mida ma kustutan、Ma ei saa tegelikult aru (saan siiani)。Enne kui see enam kaob、praeguseks、Otsustasin sind näha。

Tõenäoliselt on inimesi, kes arvavad, et on naeruväärne kulutada nii palju aega selliste videote tegemisele.。Samas ma tunnen ka nii、Korrates peas kellegi rida: "Kui sa nii ütled, on see läbi."、Olen seda tunde vaikides teinud。Mul on palju muid asju teha、Kui me rohkem ei tee, muutub see mõttetuks.、ütle midagi sellist。

Video sisul pole üldse mingit tähendust。Aga、Vastupidi, mind päästab selle mõttetus.。Millegipärast avastan end naermas, kui seda ikka ja jälle vaatan.。ja、Asi pole selles, et mõttetute videote tegemine on mõttetu.、Asjad, mida ma tunnen, et pean tegema, tunduvad olevat mõttetud.。Joonistan ja mängin päris tõsiselt.、Samal ajal kui ma joonistasin ja toimetasin、Ma hakkan sellesse segadusse sattuma。Ma arvan, et peaksin natuke rohkem ringi keerlema.。