Xahar: November 2021

Il-ħin qabel l-aħħar、In-nofs ta’ dan il-Bżar Iswed ġie rilaxxat.。Dan huwa x-xogħol lest。Jien tip ta 'busy、Ħassejtni li kont se nispiċċa、Irnexxieli nispiċċaha。Din is-serje ta 'GABAN hija borża tal-fidda li hija verament iebsa għall-għajnejn.。Għajnejja jweġġgħu mir-rifless meta npinġi.、Din it-tleqqija metallika ma tistax tiġi espressa mingħajr riflessjoni.。Mhux biss tekniku、Ikolli ngħid li huwa motiv fiżjoloġikament impenjattiv.。

Tali motiv iebsa、Iżda dan huwa wkoll is-seħer ta’ dan il-pakkett GABAN.。xi ħaġa trasparenti、Xi ħaġa tleqq hija attraenti。Dehbijiet hija xi ħaġa li tgħaqqad it-tnejn fl-ammont it-tajjeb.、Meta nitkellem dwaru, nista' nifhem għaliex kulħadd huwa attirat lejha.。

Huwa ħażin għal għajnejk、Nippjana li niġbed "Ginshi" għal ftit drabi oħra.。Jekk possibbli, ikun tajjeb li tkun tista' tpinġi mingħajr ma nħares lejha (s'issa m'għandix il-"kuraġġ" li niġbed "Saran Wrap" waħedha)。Jekk tiġbed mingħajr ma tħares, mhux se jkun hemm "perikli għas-saħħa" (din hija ċajta)。Dik trasparenti ftit drabi oħra、Per eżempju, xogħol tal-ħġieġ...。Golden ukoll、L-azzar inossidabbli jew saffi multipli ta 'wrap tal-plastik huma wkoll kandidati.。Gradwalment, ix-xewqa toħroġ。Iżda、Jista’ jkun li ma jkunx hemm skop li tpinġi xi ħaġa bħal din (għajr interess tekniku) – taħsibx dwarha – anke pittura taż-żejt.、Anke akwarell、Picasso jew Leonardo da Vinci、Jekk huwa pjaċevoli, agħmel dan、Fl-aħħar mill-aħħar, probabbilment ġibtha għax kienet interessanti.。

14pittur Fjamming tas-seklu、Rogier van der Weyden f’“Id-Diżul ta’ Kristu”、Meta pinġejt id-“dmugħ trasparenti” ta’ Marija li tibki、他の画家たちへ与えた衝撃をいま追体験することは困難だ。その衝撃が17世紀のフェルメールに繋がり、レンブラントに繋がり、19世紀ドラクロアから印象派につながる「津波」だったことは、当のロヒールだって想像もしていなかったに違いないから。―――余計なことは考えないことにしようっと。興味がなくなるまで描けばいいだけのこと、なのかな。

ある油絵クラスでの「デモ制作」です。fit-triq、篭のリンゴと下に敷いた青い布が出帆する船と海原のように見えたので、こっそりとそんなイメージを入れて描いてみました。

滅多に油彩で仕上げることがないので、油絵のクラスの人からは、（最後の仕上げをどうするかわかりにくいと）ちょっと不満もあるようですが、ほとんどの人は初歩的な技術はできているので、あえて「参考作品」的な作品など示さず（参考作品は自分なりに探すのがよい）、自由に伸び伸びと描いてほしいと思います。

最近「写真的」表現を課題にしているクラスが多いので、なりゆきで？ちょっと写実的な表現で描いてしまいました。

水彩教室の生徒さんの習作です。最近急にクラスごとにやり始めた、「写真的」「どこにでもある」商品シリーズ？の、イラスト画にも通じる習作の一点（その経緯についてはすでに書いてあるので繰り返しません）。あれこれ言うより先に、l-ewwel、ずいぶん頑張って描いていると思いませんか？

こういうモチーフを（少なくとも教室では）描くのは初めてなので、最初は要求されているレベルが高すぎるのではないかと恐れていたようでしたが、そのうちどうやら新しいものにチャレンジしようという好奇心の方がまさったようです。

作者はどちらも「Sさん」なので、便宜上S1さんとS2さんとさせていただきました。できるだけ「写真そっくり」に描くのがテーマなのですが、そこは手描きの魅力、作者の個性が微妙に「味」を出しています（ベーコン味と塩味、という意味ではありませんよ）。同じ作者ではないかと思えるくらい近いということは、それだけの（個性とはべつに）技術があるということになるでしょう。特に水彩は、その扱い方において、一段と難しい部類の画材ですから、途中で諦めずに、ここまで辿り着いたことを喜んでいます。

他のクラスでも、クラスごとに難問を（わたしに）押しつけられて「困って」いるようです。それを何とか乗り越えて（自分なりの）ゴールにたどり着いて頂きたいと願っています。その際は、それぞれのゴールも掲載してみたいと思います。youtube「青いカモメの絵画教室」にも、順次掲載していきます（わたしのパソコン能力不足のため、「随時」と言えないところがつらいところです。暫時勉強中）。