
slutten av forrige måned、Jeg brukte "potetgull" som motiv i akvarelltimen (jeg har allerede skrevet om dette på denne bloggen)。Potetgull endrer seg plutselig fra tradisjonelle malemotiver、Studentene vil bli forvirret、selv for meg、Forholdet mellom bildene har jeg tegnet med motiver og potetgull、Jeg trodde det var nødvendig å definere og bekrefte、Jeg tegnet noen selv (på min iPad) før implementeringen.。Da、Verden er full av motiver、Eller rettere sagt、Jeg skjønte nok en gang at jeg lever innenfor et motiv.。
Hvis du møter uvanlig mat mens du reiser,、I dag kan mange dele det "umiddelbart" (med et uspesifisert antall personer) på Instagram osv.。men、selv for bare 10 år siden、På den måten (på det meste) venner、Det var en betydelig tidsforsinkelse før jeg delte det med mine bekjente.。Utvikle et bilde for det、Jeg føler at det eneste alternativet var å skrive det ut og sende det til en venn.。
For å dele trengte du først et bilde eller en tekst (brev).。Hvis du kan tegne, har du et annet våpen som heter ``skisse''.。derimot、for mange mennesker、Jeg tror over 90 % av bildene og skissene var for opptaksformål.。det er derfor、Selv om jeg innser at skisser også er en type maleri,、Et sted i hodet mitt er for "det er et (seriøst) bilde"、Vi satte et hinder for at det ikke kunne gå utover nivået til et notat.。
-"potetgull" osv.、Det var ikke engang av rekordinteresse i så måte.。Det er for mye overalt、Dette er fordi jeg ikke fant det ``verdt å spille inn''.。Og det så "billig" ut。akkurat、veldig kunstig、Utseendet til et moderne produkt、Ingen grunn til å ta opp popkunst、Jeg tenkte også for meg selv: ''Hvis jeg tegner disse tingene uten motstand,、Jeg tenkte at det nye maleriet mitt kunne starte derfra.。9«Blåmåkeutstillingen» avsluttes i mai、Blant elevene、Jeg tror jeg begynte å få lyst til å prøve noe nytt.、"Nå er tiden for potetgull" - Jeg kunne starte til akkurat rett tid.。
akvarell、``Ikinari Potetgull'' også i oljemaling。Derfor er potetgull også inkludert i blyanttegninger (tegnemetoden er ekstremt klassisk).、Selv om det er ortodoks、Dette er studentens forespørsel)。Hvis vi snakket om den nåværende "kunstklubben på videregående skole", ville vi sagt: "Hæ?"、Rundt nå! ? Det er allerede over! "men。-Likevel,、Det er overraskende interessant når du faktisk tegner det.。Ikke bare blir det ikke et (fullverdig) bilde, men、Er ikke dette materialet som "skal" brukes som bilde?、Jeg har også følt。