interesa libro

Ĉu ĝi estis amuza? "Pomo" kaj "Bird Studo"

Du librojn mi legis lastatempe。"Preskaŭ vivminaca ŝarka enciklopedio" Asako Numaguchi、"La agrabla vivo de konataj fiherboj" de Eihiro Inagaki、Ĉikuma Bunko。"Ŝarko..." estas ilustrita libro... Ĝi certe havas la enhavon de ilustrita libro, sed、Ĝi estas preskaŭ (esplora) eseo.、Iomete nekutima libro。Mergu vin en la amon al ŝarkoj per praktika sperto、Sufiĉe volumena libro, kiu transdonas tiun pasion.。La verkinto de "Familiar..." ankaŭ estas plantesploristo.。Mi publikigis multajn librojn lastatempe.、ĉi tio estas poŝlibro、50Pri semoj de fiherboj、Eseo bazita sur perspektivo de esploristo。Rekomendita por homoj kiuj verkas hajkon。nur herbo、Sen scii, ke vi ne estas nur homo, vi ne plu povos verki poemojn kiel ``pioniranto''.。

Estas bildlibro nomita "La Bildlibro de Miro - Senzorge Al la Tero" de Masako Yuki, Shogakukan.。Ĉu ĝi celas pli malaltajn klasojn de elementa lernejo?。La eraro estis en fokuso sur Milo.。kiam mi iras al la biblioteko、Estas ankaŭ multaj artlibroj por infanoj.。Sed、El plenkreska perspektivo、Nur la vortoj estas pli facile kompreneblaj.、Resume, la altrudo de plenkreska senco、Estas multaj "memorigaj libroj"。La infano diris "Milo..." en 3 minutoj kaj ĝi devas esti Milo.。Sed、Eble、La enhavo povas resti por ĉiam。Plenkreskuloj ankaŭ devus rigardi。

legi interesajn librojn、Kion mi ĉiam sentas, kiam mi vidas、Necesas dek jaroj por plenumi ion ajn.。La pasio de la aŭtoro、Ne nur transdonu scion、Lasu la aŭtoron havi diversajn spertojn、igu min iri en aventuron。La aŭtoro mem spertis、centono de tio、Libro kiu ebligas al vi dividi milonon de via tempo kun la aŭtoro.。Tio ŝajnas esti mia difino de "interesa libro".。

rigardu

Apple

"Vidi" signifas (vidi)、Ĉiuj scias per sperto, ke ĝi havas plurtavolan strukturon (ne nur ĉion sed ĉion).。Kio estas plurtavola?、Ankaŭ por "vidi"、Estas multaj signifoj krom fiziologiaj aspektoj, kiel psikologiaj aspektoj (prefere, tio estas la problemo ĉi tie).。vidu la guston、esplori、inspekti、provu、pensado ktp.、"Vidu" havas multajn signifojn.、ni konscie komprenas ilian signifon、senkonscie、Ŝanĝi kaj "rigardi"。

Kio estas tio?、Ĉu ne temas pri lingva afero?、Iuj homoj povas diri。Sed、ni desegnas bildon、kiam oni rigardas bildon、Aŭ eĉ aŭskultante muzikon、reagi al sono、reagi al koloro、Se vi konas la aŭtoron, tiu scio refluos en la reagon.、Ĉiufoje mi vidas ion novan、Tio, kion mi tiom laboregis por vidi, eble estos perdita、Ni estas antaŭ la realo de "vidi"、Neniam temas nur pri lingvo = japana lingvo.、ne povas fari ĝin。

Tiusence, "vidi" bildon ne estas simpla tasko (ne ke ĝi estas malfacila).。Ĉu ne preskaŭ samas kiel desegnado?、Mi eĉ povas pensi tion。Pli bone desegni、Prefere, mi konfuziĝas kun uzado de farboj kaj aliaj aferoj.、Eblas, ke vi eĉ ne rigardas la objekton aŭ la ekranon.。

Cetere、Pensi denove pri la signifo de "simple vidi"。

vizio

"Apple" ekzerco

Pentrado povas esti kompleta kun "vizio" sole.。Kio estas vizio?、“Kion vi povas vidi、"afero"。Ne nepre necesas "ripari ĝin sur la ekrano"。Tiusence jam estas filmoj kaj filmetoj.、Aŭ pli ĝuste、pli radikala、Se nur vortoj povus pentri bildon en la cerbo de la aŭskultanto.、Mi supozas, ke vi povus nomi ĝin pentraĵo.、en la senco de。

Aŭ la realeco de la vizio、Eble estas bone diri。Fakte, ĉi tio estas multe pli grava por pentrado.、"Por la spektanto", io, kio ne havas realecon, ne estas pentraĵo.、Kio se mi dirus。Kompreneble, kio estas la realo?、Tio signifas tion、Ĉio dependas de la rigardanto.。Kien iras la aŭtoro? Tiam mi ne kapablus desegni bildon, kiun mi prezentus al nespecifita nombro da homoj.。ne、La aŭtoro estas la aŭtoro、sen pensi pri la spektanto、Ĉio, kion vi devas fari, estas serĉi vian propran realon.。En la malkonekto inter la aŭtoro kaj la spektanto、Mi daŭre pensis en mi mem, ke eble ni povus havi veran rilaton por la unua fojo...。