Mida ma Internetis õppisin

"Õunamees" 2020

4 kuud kestnud veebitöö on lõpuks läbi。koge seda、Olen õppinud paar asja。Mitte mingis kindlas järjekorras、Korraldage need nii, nagu saate
① Tööd, mida saab teha ainult võrgus、See on rohkem, kui ma ette kujutasin
② Isegi kui näost näkku kohtumised on hädavajalikud、Kui seda kasutatakse koos võrguga、Mis võiks olla tõhusam
③ Internetis、Kalduvus omada loogilist mõttevoolu
④ Isegi kui koroonaviiruse pandeemia vaibub、Internetis liikumine on pöördumatu
ja nii edasi。

Olenemata sellest, kas koroonaviirus on olemas või mitte、Internetis liikumine oli vältimatu、vähemalt Jaapanis、Seoses koroonaviiruse pandeemiaga、Kindel on see, et trend on mitme aasta võrra kiirenenud.。täna、Jaapani SKT uudistes、Ma kuulsin, et see on viimase 3 kuuga langenud 27,8%.。Aga、Internetis liikumise kiirenemine on justkui omamoodi investeering tulevikku.、Ma arvan, et efekt pole raisatud.。pigem、Võtke seda kui võimalust、Selle asemel, et kasutada väärtuslikke rahalisi ressursse kergemeelsete asjade jaoks, nagu kampaania GO TO.、Alg-, kesk- ja gümnaasiumiõpilased、Veenduge, et kõigile õpetajatele jagataks üks arvuti (kuigi tundub, et mõnel juhul on seda tehtud)、Lisaks materjalide levitamisele saadame õppejõududele ja töötajatele aktiivselt ka tugimeeskondi.、Tundsin, et parem oleks tugevalt edendada veebipõhist kooliharidust.。

Õpetajad ja õpilased、Ka väikesed ja keskmise suurusega ettevõtted、Vabakutselised ja riigiasutused、Et tulla toime äkilise üleminekuga võrgule、Ma arvan, et see oli kindlasti raske。Olen seda ise kogenud, nii et saan aru, kui raske see on.、Tundub, et olete sellega harjunud。Ära lõdvestu siin、Arvan, et peaksime Jaapani taset tervikuna veel veidi tõstma.。

Internetis minnes、Kas inimesi pole enam vaja?、See pole lugu。pigem vastupidi、näiteks、Põhi- ja gümnaasiumi ainete sisu、lapse enda valik、Toimetage kindla standardi järgi, et saaksite õppida.。Lapsed otsustavad ise oma edusammude üle、Hindamine toimub ka veebis.。olla samas klassis、sama ainet õppides、Valige erinevad õppematerjalid vastavalt oma huvidele。Seal on arusaamise hinne、Ei ole nii, et võistled naabrilapsega.。Aruandekaardid muutuvad mõttetuks.、Õpetajatel on rohkem aega lapsi jälgida。seal võrgus、Sain aru, et mul on potentsiaal olla aste kõrgemal.。Muidugi, praegu on see tegelikult vastupidine.、Oleme endiselt sellele probleemile vastamise protsessis.、Väljakujunenud tugi、nii õpetajad kui õpilased、Arvan, et vanemad peavad olema kannatlikud, kuni nad sellega harjuvad.。Koroonaviiruse pandeemia on lõppenud、Kui lähete tagasi, kaotate oma võimaluse.。mis teed minna、Ma arvan, et see on oluline pöördepunkt.。

8Kuu 15. päev on "kaotuste mälestuspäev"。

"Athletic Field" 2020 Tempera F10

Kui kirjutate "Kaotamise päev"、Tundub, et kaebusi tuleb alati。Tänapäeval võib ainuüksi seda tehes saada sildi "jaapanivastaseks".。Sõnal "kaotada" on nii palju mõju.。Jaapanlastele (ja ma arvan, et see on ilmselt ka teistes riikides) meeldib fraasile "vihkan kaotada".。

Kas olete kunagi kuulnud võidusõiduhobusest nimega "Haru Urara"? Kuigi see toimus peamiselt Kochi hipodroomil.、Rekord: 113 järjestikust kaotust (0 võitu)。Eluaegne auhinnaraha on 1 129 000 jeeni。Ma ei suutnud ühtki mängu võita, aga、Järjestikuste kaotuste tõttu、tekitavad omamoodi buumi、2016Ilmselt tehti sellest 2016. aastal Ameerika film.。Isegi kui ma järjest kaotan、Nähtu, kuidas ta iga kord meeleheitlikult jookseb, pidi tema võistlusvaimu kõditama.。

luuser olemisega、Kui inimese isiksus ja mõtted ilmuvad esimest korda、ma mõtlen。Selles mõttes、Igaüks vajab kaotuse kogemust。Inimene, kes ei tea, kuidas kaotada、ma ei saa usaldada。"Kaotades"、Usun ka, et tõeline "tarkus" ilmub inimestele esimest korda.。Suurepärane viis kaotada、On olemas selline asi nagu ilus viis kaotada.。Lihtne näide on keskkooli pesapall.。On lugematu arv näiteid selle kohta, et kaotajad on rohkem "heledad" kui võitjad.。

Ei ole võimalik lihtsalt võrrelda、See, kuidas Jaapan eelmises matšis kaotas, oli kole.。Põhjus on selles, et ma olin enne kvantiteedi poolest mõttevaene.、See, et inimesed ei püüa ka pärast sõda sellest ikka veel aru saada, on、Probleem laieneb veelgi.。Käsitledes lüüasaamist kui "kaotust"、salvestage kogu pilt、Välja arvatud juhul, kui te sellega otse silmitsi seisate、inimese moodi、Ma ei usu, et kunagi on võimalik omandada "tähenduslikku viisi kaotamiseks".。"Ma vihkan ka kaotamist".、Ainult sellel seistes、See on ilus。

Kas see, mida inimesed teevad, on tüütu?

Ojigisou

Täiesti maas peaga、On ennatlik arvata, et see on surev taim...。väga terve、17:30、Ma juba magan。See on armas。

Nimi on Ojigiso。varahommikul、Esiteks sirutage oma alaselga (kuigi see on nüüd alaseljast katki)。Seejärel keerake peopesad päikese poole、Avage sõrmed ükshaaval、lehtedest、Lõikus nagu sakiline sõrm、See avaneb täielikult。Kui ma puudutan seda peopesa oma sõrmedega,、Lehed tõmbuvad kinni nagu kõditatud.。Kui väljasõidust naasin、Kui ma nägin lehti sissepääsu ees avanemas,、Ma tahan sinuga natuke nalja teha。Kui puudutate seda sujuvalt、See on nii armas, kuidas see tihedalt kinni läheb。Viimasel ajal eriline、Minu "tervendamine" (saladus)。

Mida kiirem on reaktsioon, seda tervislikum see on.、Ma mõtlen isekalt。Minu vanematemajas on 3 m kõrgune puu nimega Nemunoki.。Samuti on teada, et vetikapuul on küpressipuuga sarnane reaktsioon.、Ma ei mäleta, mis mu reaktsioon oli。Lehed näevad välja väga sarnased。

Ka ateljee akna juures、paljud väikesed taimed on elus。Üleeile õitsesid ka kaktuse suured valged õied.。Veel üks väike kaktuselill hakkab õitsema.、Fuchocho puu、Õitsevad ka suured erkpunased õied。On palju asju, mis võivad teid tervendada、Millegipärast tunnen, et ma ei saa terveks、Miks see iga päevaga suuremaks läheb?。