Täna teeme hommikul kodutööd ja pärastlõunal klassi.。Maali “tootmise” juhendamine klassiruumis。Video montaaž ja tootmine algas pärast kella 19.00.。
Video näitab, kuidas pliiatsiga visandada.。aga、Mõnes mõttes teen videot, mis tundub vastuoluline.。
Mis on vastuolu?、Näiteks kui teete CG-le pliiatsi visandi (tänapäeval oleks see pliiats arvutis)、Kas see on pastakas?、Olgu see akvarell või õlimaal, kõik on "nagu on"、ja "lihtne" kasutada)、Saab avaldada peaaegu sellisena, nagu on, ilma erilise toimetamiseta.、Veelgi enam, saate sätteid kohandada täpselt vastavalt vaataja vaatamiskeskkonnale.。Siiski、Tehke kõik endast oleneva, et osta paberit ja pliiatseid、Tühjendage väike ruum ja kindlustage pildistamisruum、Kas raiskate elektrit valgustusseadmete ritta seadmisega?。Lisaks veetsin kümneid tunde seda salvestist redigeerides.、Raskesti vaadatavate videote avaldamise tähendus。
Mõttetus viib olematusse、Tühjus ja depressioon on lähedased sugulased.。Selle asemel, et püüda kuidagi tähendust leida、Viska see asi minema、Kas seda tehakse ainult CG-ga?、Peatage videod jne.、Tuttavate pliiatsi visanditega、Kas kavatsete nautida oma mitte nii pikka elu?、Targem oleks valida üks või teine.。Kohe pärast unenäost ärkamist、Ma ei tea, kelle hääl see on, aga ma kuulen seda alati。