Categori: Di-ddosbarth

思い出すこと

 

神田ニコライ堂　水彩　2010-12

Wrth ail-wneud tempera、Cofiais yn sydyn。Peintiodd Rubens, meistr peintio olew, sylfaen sialc (sinc gwyn gyda glud).。amsugno dŵr)、Dechreuwch gyda chyfrwng wy a grassi、Mewn geiriau eraill, mae'r rhan fwyaf o'r brasluniau'n cael eu gwneud gan ddefnyddio techneg gymysg o tempera.、Gorffennwyd hwnnw wedyn gyda phaentiad olew.。Mae paentiadau Rubens yn well nag arlunwyr eraill ei gyfnod.、Er enghraifft, hyd yn oed os yw'n ddu, mae un cam yn ddyfnach.、Mae duon artistiaid eraill mor dynn nes eu bod yn edrych yn llwyd.。Ymddengys mai'r gwahaniaeth yw'r cyfrwng wy hwn a haen o olew tryloyw (fe'i gelwir yn grassi).、Dywedwyd ei bod yn ymddangos bod cyfrinach yn y defnydd cywir o ddŵr ac olew.。

Gwahaniaethau o ddeunyddiau celf synhwyraidd fel dyfrlliw、Mae peintio olew yn fath o gemegyn、Mae'r agwedd empirig yn llawer mwy.。Os ydych chi'n deall natur y deunyddiau celf ac yn eu defnyddio,、Mae Rubens yn profi y gall gyflawni'r effaith a ddymunir.。ond、Ar y llaw arall, mae yna ffyrdd o'i ddefnyddio sy'n groes i hynny.、Yn y diwedd, mae yna lawer o baentiadau sy'n allweddol i lwyddiant.。Tybed a fyddai’n well dweud ei fod yn ddarlun sy’n llwyddo gyda phenderfyniad.。Dydw i ddim yn meddwl y gallwch chi dynnu llun gweddus gyda'ch ysbryd yn unig.。Mae、Onid yw'n wir, os nad oes ysbryd, na ddaw'r darlun yn fyw? Mwy nag 20 mlynedd yn ôl、Rwy'n cofio meddwl am hynny.。

Roedd hi wedi bod yn bwrw glaw yn ysbeidiol ers y bore oherwydd dylanwad teiffŵn pwerus Rhif 6 (y teiffŵn cryf cyntaf ers tro), ond mae wedi dod i ben nawr.、Mae awel oer wedi dod i mewn (mae rhybuddion tirlithriad wedi dechrau cael eu cyhoeddi yn Saitama Prefecture hefyd)。Mae'n edrych fel bydd teiffŵn yn dod yfory。2011/7/201:15am

暑い日が続きます

枇杷（部分）　水彩　F6　2011

Mae wedi bod yn boeth。Mae'n boeth heddiw hefyd、Dywed y radio。Beth ddigwyddodd i Nadeshiko Japan?。Am 5:14 AC, cawsant 3-1 ar y blaen.、Nid yw'r enillwyr na'r colledion yn hysbys ar hyn o bryd.。・・ Pob Japan Cha Cha Cha Cha ac ati.、Mae'n gas gen i gael fy mhwysleisio (brawychus) ond、Tybed pam mae pobl yn tueddu i ofalu am Nadeshiko Japan ac eraill.。

ar hyn o bryd、Nadeshiko Japan、3-1Gyda buddugoliaeth a radio。Am ryw reswm rwy'n teimlo rhyddhad。

ddoe、Gwelais arddangosfa Saitama Niki yn Amgueddfa Gelf Fodern Saitama Prefectural。Trefnir llawer o'r paentiadau sawl gwaith mawr o dros 100 rhifyn.。Rwy'n credu fy mod i'n gweithio'n galed yn y gwres hwn, ond ar y llaw arall,、Mae lluniadau pobl ifanc yn cystadlu am syniadau unigryw、Ffitrwydd Corfforol、Rwy'n tynnu llun wrth fwyta llawer iawn o egni、Y rhan fwyaf o'r lluniau rydw i wedi'u gweld yn rhywle、Mae'n drueni ei fod yn edrych fel copi gwael。Yn y pen draw, o'r tu mewn、Rwy'n siŵr y gallai seren ymddangos。(Sori ceg、sori iawn)。

Arddangosfa grŵp a gynhaliwyd yn Ginza。Mae pobl ifanc hefyd yn dod i mewn llawer。Mae'r mwyafrif ohonyn nhw'n paentio。Myfyrwyr celf cyfredol (geiriau sydd eisoes yn farw) neu oedolion newydd sy'n gweithio sy'n ei chael hi'n anodd cydbwyso eu gwaith â chelf、Dwi ychydig yn synnu pan ofynnodd yn onest imi am rywbeth felly am y tro cyntaf.。O'u persbectif、Sylweddolais unwaith eto fy mod mor hen â hynny、Roeddwn i'n genfigennus bod pobl heddiw yn onest。Ysgrifennais rywbeth rwy'n ei ddeall ond、Beth rydw i'n ei wneud、Nid yw dioddefaint yn ddim byd gwahanol iddynt。Mae wedi bod yn boeth ond、Hyd yn oed os yw'n ddiog、Byddaf yn parhau i'w wneud nes iddo fynd yn oerach。

 

猫になりたい

ヌード（部分）　水彩　2011

苦しみながら絵を描く、と言うとなんだか努力家のようだ。Mae、友人によると最近の脳科学では、それでは良い作品は生み出しにくいと教えているようだ。努力は悪である、とまではいかないが、努力よりも「気持ちいいことをする」方がはるかに本質的であるらしい。

実感である。私は相当の長期に亘って作品制作に苦しみ続けてきた。それが悪循環になることも経験し続けている。気楽に描けばいいことは本能的に感じるが、何かがそれを止めている。何か、とは「意識」である。さまざまな、過剰な意識が、気楽に、気持よく描くことを妨げている。

気持ちいいこととは、肉体にも感情にも素直になるということ、素直に快感に近づくということだろう。言いかえれば「ちょっと動物になる」ということではないか。

寒いときは温かい日向で、暑いときはひんやりしたコンクリートの上でゴロゴロ寝そべっている猫、要するにあれになればいいのである。体のことや、気候のことなど意識しなくても体自体、相互にバランスを取り合い、敏感に反応して動物（人間も）は生きている。ie、ことさらに意識しないからこそ、感覚が鋭敏に反応できるのだそうだ。

なぜ人間は無駄な「意識」をするのか。それは人間の意識が弁解（言葉が不正確かもしれない）で出来ているからなのだそうだ。行為の後付けの「弁解」が自分と周囲を納得させるように働くからだという。確かに猫は弁解しない（他の動物も）。失敗の言い訳をしている猫を見たことがない。せっかくの節電の夏だ。暑いときは動物になって日陰でゴロゴロしていよう。言い訳などせずに。天才たちの閃きも、夏休みのゴロゴロ期間に多く生まれていると聞けばなおさらだ。彼らはその期間には上手に「猫」になる術を知っていたに違いない。