Kategorija: 芸術

"Difetti"、Huwa tip ta 'imbarazzanti、Ħsejjes bħal xi ħaġa li trid taħbi。iżda、Apparentement dan mhux il-każ.。

Qatt ħadt punteġġ perfett fuq test?。Tbissem u mort id-dar、Urejtha lill-ġenituri tiegħi。Il-ġenituri qed jitbissmu wkoll、Hemm ftit dixxijiet oħra tal-ġenb.。Li żgur għamilni rrid nikseb punteġġ perfett id-darba li jmiss.。

Madankollu、Mhux li qatt qbiżt nistudja.、Probabbilment mhux se nkun kapaċi nikseb punteġġ perfett id-darba li jmiss.。Anke t-tfal l-oħra kisbu punteġġi perfetti.、Irrid nara uċuħ jitbissem tal-ġenituri tiegħi.、Dan għaliex nixtieq nara aktar side dishes.。Anke l-għalliem、Inkun inkwetat jekk kulħadd ikollu punteġġ perfett kull darba.。"Forsi hemm xi ħaġa ħażina bil-mod kif ħloqt it-test."。Kif tevita li tinkwieta wisq u tikkommetti suwiċidju、L-unika għażla hija li tagħmel it-test aktar diffiċli (hemm ukoll mod biex ma tittestjahx)、F’dan il-pajjiż, it-testijiet jagħmlu t-tfal ibatu kemm jista’ jkun.、Ġegħlitha taħseb li jkun aħjar li tieqaf tistudja u taħdem flok tesperjenza uġigħ bħal dan.、L-iskejjel huma mmexxija b'politika li jassiguraw forza tax-xogħol.。L-għalliema huma wkoll impjegati taċ-ċivil、Jekk tmur kontriha、Jirriskjaw li jintbagħtu fl-Istrett ta’ Hormuz ma’ wliedhom li qed jinżammu ostaġġi mill-istat. (Biex qed niċċajta.)、Fil-każ)。

Anki t-tfal jafu dan.、Dak hu n-nifs ta’ Aun.、Punteġġ ferm taħt il-medja、Fi ftit ħin se tkun mimlija、Għamilt l-operazzjoni.。Anke l-għalliem ma kellux għalfejn jagħmel suwiċidju.、Naħseb li b'mod każwali kkumplementa lili, u qal affarijiet bħal, "Dik hija tal-mistħija," u "Int għamilt l-almu tiegħek din id-darba."。Tifel、X'inhu fil-fatt aktar intelliġenti mill-ġenituri jew l-għalliema tiegħek?、Kull tifel jaf。

"Difetti" huma、Hekk iġib il-paċi lil dawk ta’ madwarek.。Kulħadd ħassu aktar sigur meta kien hemm tifel jiġri aktar bil-mod minnhom, hux?。u kun ġentili mat-tifel、I kellha għid, "Se nipprattika miegħek."。Inkwetat li tkun l-aħħar tifel f'tellieqa? matul il-gwerra、It-tifel li jiġi l-ewwel f'tellieqa、Huwa ntbagħat f'ġungla imbiegħda b'bandiera Ġappuniża biss.、Hemmhekk dam jiġri warajh minn machine guns u ajruplani.、75Anke wara ħafna snin, għadu ma ġiex lura.。

Hemm "difetti"、Għall-ewwel darba, in-nies jistgħu jaraw l-affarijiet。minn dak li hu nieqes、Id-dinja tespandi。Ipprova tkun it-tip ta 'persuna li tikseb punteġġ perfett.。Qisu jkollok għajnejk magħluqa。Jien lanqas biss nista’ nara d-dell tiegħi stess, għalhekk qed niżżel、It-taħdit minn ħaddieħor isir in-norma。mit-toqba nieqsa、ħares lejn id-dell tiegħek、Tajjeb li kull darba tidħol u toħroġ mid-dinja minn dik it-toqba.。

l-aħħar darba、Hemm xi affarijiet li ma nistax nispjega.、Se nissupplimenta。Oriġinarjament "sabiħ"、Naħseb li għandna bżonn naħsbu dwar xi tfisser "tħossok tajjeb".、Ma semmejthiex minħabba l-għadd tal-kliem.。

Biex tqassar il-kontenut preċedenti f'kelma waħda:、``Sbieħ'' mill-perspettiva tat-telespettatur、Tħossok tajjeb.”、Mhijiex l-istess ħaġa mil-lat li tesprimiha.、Dak kien ifisser。Iżda、Ħafna nies jippruvaw jiġbdu stampi ``sbieħ u pjaċevoli'' mill-perspettiva tat-telespettatur.。Hawnhekk, il-pożizzjonijiet tat-telespettatur u tal-artist huma l-istess.。Ħafna drabi nisma' l-frażi ``Irrid nagħmel stampi li jistgħu jintwerew.''、そのことを示しているように思います。自分のことを振り返ってみても、確かにそうだったと思います。一方で「好きなように描けばいいんだよ」とも言います（私も）。そうすると「きれいで気持ちいい絵」が好きなら、そう描けばいいんじゃない？ということになりますね。

論理的にはそうなります。また実際にも「好きに描けばいい」のだし、そういう人が多数ならいずれ（世界も）そうなるに決まっています。hu għalhekk li、ここまで来ると、前回一般論であるかのように述べたことが、むしろ私自身の「偏った」考え方だったということになるかも知れません。nara、考えてみるとそうかも知れません。私は多数決が必ずしも正しいなどとは思いませんが、現時点では鑑賞者の視点と表現者の視点が異なる（べき）という人の方が多いのではないか、そしてそれは大事な感覚ではないかと感じています。

ここまで来ると、どうしても「きれいで気持ちいい」の中身を一度問わなくてはならないような気持になります。少し急いでしまいますが、私はこれを「迎合」と「自然」とに区別できたら良いと思いますが、それを上手に区別する方法を知りません（単語が適切でないかも知れません。ご指摘下さい）。「迎合」は一つの歴史観、「自然」は一つの哲学と言っていいかも知れませんが、きっちり分けることは至難です。哲学者ならここを疎かにはしないでしょうが、私には難しい問題です。国語辞典とは違い、私の目の前の、間近に制作する「○○さん」に直結する意味でなければなりません。そのうえで「迎合」とは何かといえば、○○さんにとっては自分の育ってきた環境に自然に「なじむ」ことであるかも知れませんし、分類の仕方によっては単に「適応力」と同一視されてしまうかも知れません。「自然」もまた、「生まれたまま」ということは現実的にはあり得ませんので、稀有な自然環境の良い場所で暮らすか、ある社会的試練を経たのちの、「ありのままの自分」という一つの境地にたどり着いた「自然」なのかも知れません。そこでの個別性を、細かくより分けて言葉を定義していくことは困難ですが　－　それでも俯瞰的に見れば、一般的な「きれいで気持いい」が、幾らかはこれまでの（自然的・人間的）環境に対して迎合的なのかなと、偏見を承知の上で感じます。同じ水平線上で、自然とは（ある意味逆に不自然とも言えますが）より多く、自分の身についた迎合性を削ぎ落とした自分自身のこと（人によりけり）と定義します（人生の上で身についた「迎合性を削ぎ落とす」なんて、言葉の上でしかできないような気もしますけど）。

Minbarra dan、“Huwa sabiħ.、気持ちいい」絵を描くのは悪いことなのか、という質問に改めて向かい合ってみたいと思います。①「きれいで、気持ちいい」は初心者の自然な気持　②「きれいで、気持いい」の意味を立ち止まって考える　③それが自分自身の「現在・現実」に合っているならば、「善」と信じて迷わず進む。　　きっと、私もそうしてきたのだと思います。

“Huwa sabiħ.、X'istampa pjaċevoli、Hija stampa ħażina? ” ġie mistoqsi。naturalment、Dak mhux veru。Il-persuna li tagħmel il-mistoqsija hija l-persuna li qed tiġbed l-istampa.。Dak li naħseb huwa sabiħ、Iġbed bil-kumdità、lill-għalliema u lill-ħbieb、Li tgħid li dak mhux pjaċevoli、Ġieli nħossni dubjuż meta niġbed。Ġurnata waħda fl-aħħar staqsejt。

Irid ikun hemm ħafna nies hekk.。Il-konklużjoni diġà ġiet iddikjarata: "Dan mhux veru."。Allura, dawk li jgħidu “dak mhux pjaċevoli” huma żbaljati?、Ebda ħaġa bħal din。huwa、Il-perspettiva tinbidel skont il-"pożizzjoni" tal-artist jew tat-telespettatur.、Jidher li hemm kwistjoni relatata ma '。

"Ħolqien" tfisser、Fi kliem sempliċi, "biex toħloq xi ħaġa ġdida"。Meta tpinġi b'mod normali、Sakemm ma tkunx qed tikkopja lil xi ħadd ieħor.、dak li rajt、Dawwar dak li tħoss f'kanvas vojt、Iġbed kif tixtieq (anke jekk ir-riżultat ma jkunx sodisfaċenti)。Min-naħa l-oħra, ``apprezzament'' l-ewwel ifisser ``tara.''、Anke jekk naqbeż l-istampi ma jogħġobnix、Igawdu l-istampi favoriti tiegħek bil-mod għall-kontenut tal-qalb tiegħek.。Dik hija l-attitudni bażika ta 'apprezzament.。M'hemmx għalfejn tfittex "novità" jew "egoiżmu"。Igawduha kif tixtieq u tajjeb.。

Hemmhekk、L-ewwel mistoqsija tista' tiġi fformulata hekk。“Huwa sabiħ.、Rajt stampa sabiħa。Irrid ukoll niġbed hekk、Mhuwiex tajjeb? ”。Ejja nwieġbu din id-darba。“Le.。Dak mhux xogħol kreattiv.”。Mhuwiex dwar jekk iħossx tajjeb jew ħażin.、"Bħal dik" mhix tajba.。Mill-inqas, trid tagħmel dan bil-mod tiegħek (għalkemm fil-fatt huwa diffiċli ħafna).。Jekk hija iebsa, hija iebsa.。Imma dgħajsa tas-salvataġġ。Jekk timbotta l-mod tiegħek、Jien ċert li se jkun faċli u tħossok tajjeb。Mhijiex kontradizzjoni.、forsi。