Categori: Celf

Mae wedi symud ymlaen i tua 30% tan y gorffeniad。Yr hyn yr oeddwn yn poeni amdano ar hyd y ffordd oedd、"Hyd yn oed os na wnewch chi beth mor drafferthus、Efallai bod ffordd fwy cryno ac effeithiol i'w wneud. "。Dydw i ddim yn tanio unrhyw drafferth、Nid amser gwastraff yn unig yw'r dull ailadroddus、Yn staenio'r sgrin、Mae'n arwain at anallu i gynhyrchu'r effaith a ddymunir。Mae "Syml" yn bendant yn dda。

Mae'n atgyrchau、Hynny yw - pan fydd ei angen arnoch chi、Rhywbeth fel "greddf" sy'n caniatáu ichi ddewis y dull cywir ar yr amser iawn。

Wrth imi heneiddio、Mae fy ysbrydoliaeth reddfol yn pylu、Trwy ddyfeisio cynlluniau yn ofalus, gallwch nawr ei gwmpasu (mae'n dod yn agosach)。Mae hyn yn golygu bod fy atgyrchau yn mynd yn ddiflas ... Rwy'n eu tynnu、Yn sydyn、Dyna feddyliais i。

Wrth gwrs, nid yw'r dull o grefftio'n ofalus yn ddrwg。Yn hytrach na dim ond tynnu ar syniadau bas、Mae'r canlyniadau'n sefydlog iawn。O ran cyfartaleddau batio chwaraewyr pêl fas、Os yw'ch cyfartaledd batio yn 10%、Mae "Golygu" tua 30%。Mae'n anodd cael chwaraewr rheolaidd os ydych chi'n batio cyfartaledd yn yr ystod 10%.、3Mae'n lanhau eithaf gweddus。Os mai dim ond swydd arferol ydyw, mae "mireinio" yn bendant yn well。Ond beth am gelf?。Hyd yn oed os yw'n ystlumod 10%、Mae'r un hwnnw'n llyfr cofiadwy a swynol、Onid hanfod celf ydyw?。Mae hyfforddiant yn hanfodol i hogi'ch atgyrchau。Mae hynny'n beryglus。

俳句を教わり始めてもう十年以上になる。一時は少し熱を上げ、俳人たちの句集を片手に、独りよがりのさまざまな工夫を凝らした時期もあった。忙しいせいもあるが、最近はなんだかその熱も冷めてきた感じ、Byddwch yn。

俳句愛好者の多くはNHKや大手新聞社などメディアの俳句欄に投稿したり、毎月それらをまとめた雑誌を購入したり、いわゆる俳句結社に入会し、句会などで研鑽を積む。結社への入会についてはわたしも少しその気があって、いくつかの結社の成り立ちや師系、句風などを調べたことがある。結局そのどれもやらないのだが、それは「俳句の世界のこじんまりした約束ごと」が、どうも自分の性格にも志向性にも合わない、ということに尽きる。（＊たとえば金子兜太の俳句世界が「こじんまり」なのかどうかに異論はあると思うけれど）

俳句の世界の約束事とは何かといえば、「波風を立てない（調和を破らない）こと」だとわたしは感じてきた。花といえば桜のことであり、桜ならば清楚、華やかに決まっていて、散り際のはかなさ、美しさ、潔さという定型のイメージに語を収斂させていく。俳句はその収斂のプロセスでの語句の取り合わせの巧拙、つまり極めてテクニカルな遊び、きっちりゴールの枠寸法の決まった、言葉のゲームなのである。17文字のうち5文字はほぼ「季語」で消費されるから、残り12文字しかない。この12文字で（約束された範囲内の）イメージを描くには「有り合わせ」の「貼り合わせ」にならざるを得ない。季語が「貼り合わせ」の強力接着剤として働き、俳句はこの接着剤にもたれかかるようにして作られていく。

ひとことで言えば、わたしはこの「協調ゲームに」飽きてきたのである。絵画の世界はゲームではない。どこまでも「自分と他人」の違いを意識し、他人（世界）の前に自分一人を「勇気を奮い立たせて」引っ張り出さなければならない、逃げることが許されない世界である。一切の約束事はそこにはない。テクニックなど、そこでは単なるひとつの要素に過ぎず、時には邪魔でさえある。

俳句は「共感」が死命である、といってもいい。俳句以外のすべての芸術も、実は共感を抜きにしては存在し得ないのだが、だからといって共感を前提的に求めてはいない。ond、共感を求めない俳句ならどうだろう。それはもう俳句とは呼ばれないかもしれないが、短詩型のつぶやきとしての存在ならあり得るだろうか。i mi、俳句とはそのようなものになりつつある。

Mae'r person a ddaeth yn fodel i mi ar hyn o bryd yn fyfyriwr prifysgol yn y 4edd flwyddyn.。4Dod yn aelod o gymdeithas yn y gwir ystyr o'r lleuad。Ar ôl dod o hyd i swydd、Wrth baratoi cyn ymuno â'r cwmni ac astudio ar gyfer y cymwysterau sydd eu hangen ar ôl ymuno â'r cwmni.、Rwy'n treulio pob dydd gydag ychydig o bryder a llawer o obaith (er na ddywedais hynny).、Dywedodd wrthyf。

Rwy'n meddwl, "Mae'n brydferth."。Wrth gwrs yr wyneb、Y ffaith ein bod yn byw yn yr union foment hon gydag ieuenctid a gobaith、Rwy'n meddwl ei fod yn brydferth。tynnu llun yw、Mae llawenydd bob amser yn dod ar draws y harddwch hwn.、Mae hynny hefyd yn golygu。Gadewch imi ddweud hyn wrthych yn gynnar fel nad oes unrhyw gamddealltwriaeth.、Daw'r llawenydd hwn hefyd o wynebu "ieuenctid" yn uniongyrchol.、I’w roi yn fwy di-flewyn ar dafod, “Nawr、Byw yn y foment hon.”、Ac mae'n gorwedd mewn cyffwrdd â'r “ymdeimlad hwnnw o gyflawniad.”。
Nid yw'n gyfyngedig i bobl ifanc.、Heb fod yn gyfyngedig i fodau dynol。boed yn anifail neu blanhigyn、Bodlonrwydd bod yn fyw yn y foment hon yw hanfod bod yn fyw (yn fy ystyr fy hun)、Hyd yn oed os mai carreg ydyw, nid yw'r ``ystyr o fod ar hyn o bryd'' yn llawer gwahanol.)。a、(swm yr egni) ei fod yn pelydru tuag allan yn naturiol、pan fyddwch chi'n ei gyffwrdd、Rwy’n teimlo bod amser a gofod yn “hardd.”。Mae hynny (lluniad) yn rhoi'r pŵer i mi newid fy hun hefyd.、Rwy'n meddwl mai dyna gynnwys "beth rydw i eisiau tynnu"。trwy dynnu、Rwy'n teimlo fy mod i hefyd yn cael fy aileni.。

Allwch chi deimlo hynny yn y braslun hwn?。Wrth dynnu、Siâp a golau a chysgod heb ofal、Rwy'n meddwl fy mod yn mynd ar drywydd y lliwiau、Mae'n debyg bod fy mhum synnwyr (anymwybodol) yn ceisio dangos pethau eraill ar y sgrin hefyd.、i ddisgwyl heb ganiatâd。y flwyddyn nesaf、Neu ymhen ychydig flynyddoedd、Nid yw hi hyd yn oed yn gwybod beth mae hi'n ei wneud mewn gwirionedd ar hyn o bryd.。Dim ond y cam cyntaf yw cael swydd、eisoes wedi cymryd y cam。Mae hi'n penderfynu ar yr "ail gam" ei hun.。Os gwelwch yn dda、Mae pawb yn cymryd cam drostynt eu hunain、Rwy’n gobeithio y byddwch yn cymryd yr ail gam yn gadarn.。

Yn ddiweddar, rydw i wedi bod yn ymarfer tynnu lluniau ar fy nghyfrifiadur.、Roeddwn yn esgeuluso i dynnu gyda deunyddiau gwirioneddol.。Mae wedi bod yn amser ers i mi dynnu llun gyda phren go iawn.、Wedi'r cyfan, dwi'n teimlo'n berson gwahanol na phan dwi wrth y cyfrifiadur.。o bapur、o bensil、o ddŵr、O'r brwsh、Gallaf deimlo'r ymateb nad oes gennyf ar gyfrifiadur.。“Y cyffyrddiad hwnnw、Dywedir y gellir ei gyflawni eisoes gyda chyfrifiadur.、Yn ffodus neu'n anffodus、Ar hyn o bryd, mae angen dau ddimensiwn arnaf: cyfrifiadur a deunyddiau go iawn.、Ni allaf fwynhau daioni pob un.。Mater i mi yw a ydw i'n meddwl bod hyn yn anghyfleustra neu'n opsiwn.。