「丸ガニ」…

"kerek rákot" ettem (Miyagi prefektúrában készült)。Bár nosztalgikus az íze、szégyen?、Mindegyikük még fiatal rák.、Az íze is éretlen volt.。Ha élsz、Ez az a méret, amit ki akarok hagyni.。

Nemrég írtam a "rákhalászatról" a blogomban.、Erről a rákról。Az én házamban Hiraganinak hívják (talán azért, mert a hátsó lábai laposak).。Mert a hátul lévő gödröcske úgy néz ki, mint a „H”、A gyerekek szándékosan szemtelen ráknak is neveztek.。

Az alsó rák, amelynek hasa előre néz, a nőstény.、A fenti férfi。Megkülönböztetni a gyomor „fedél” alakja alapján。Bár kicsi, édes és ízletes rák, amely népszerű a helyiek körében.。Fogalmam sem volt, hogy Saitamában árulják.。Bár hálás vagyok、Kicsit vegyes érzelmeket éreztem.。

 

A minap édeshalat kaptam、Körülbelül 10 képet rajzoltam, ahogy volt kedvem.。Attól függően, hogy milyen szögből nézi, a háta kéknek tűnhet.、Barnásnak tűnik。Nem korlátozódik édeshalra、Szerintem a folyami halak nagyon kényesek.、újra elgondolkodom。

Ez azért van, mert a látás és az étvágy összefügg?、Jobb az, aki olyan kövér, mint egy tonhal (valószínűleg elhízott).、``Könnyebb a szemnek'', mint karcsú。Általános iskola óta、Mivel nem mentem ki édeshalat fogni, elfelejtettem, hogyan kell különbséget tenni a hím és a nőstény édeshal között.。ez nő。Csak a mellúszókra nézve lehet megállapítani.。

 

災害のたびに思想を深める

今日も熊谷あたりでは気温が36度とか九州でとりあえず雨が上がったのはいいが災害に遭った人はもちろん自衛隊県市町の職員ボランティアの人たちも目の前の片付けだけでも膨大な作業量だと思う災害は一時のことだけでなくそのあとの精神的な負担子どもの教育まで含んでずっと長く尾を引く

防災対策法律を含めた復興支援教育・研究とハード・ソフト両面の息の長い取り組みが必要だ。és、そこには「人は物ではない」という無言の大前提が不可欠だ「命を救う」という一語にも「死ななければよい」から「人(間)とは何か」まで二段構え三段構えの深い思想構造が積み重ねられていく必要がある