Ma kuulen seda video teisest küljest

väike draama

Täna on jõululaupäev。Meie pere läks eile õhtul edasi.、Ma lihtsalt pidin natuke väljas sööma.。Peale seda kirjutasin blogi ja läksin magama.、Plaanisin seda teha, aga kui ma täna hommikul vaatasin, ütles see: "Ei."。Arvasin, et laadisin selle üles、Tundub, et ta võttis selle endaga unistusse kaasa.。

Alustasin videote tegemist, keskendudes videolaadsetele videotele umbes 2022. aasta juunis (selle aasta).。YouTube'i kanal avatakse 2021. aasta septembris、Mõnda aega pärast seda harjutasin vaid CG visandeid ja nende üleslaadimise samme.。6/281000 vaatamist alates avamisest。Ma ei olnud sellel tasemel, et kordade arvust jne hooliks.、Olin kuidagi õnnelik ja teatasin sellest siin blogis.。82000 korda kuu lõpus。Nüüd on see ületanud 12 000 korda.。Viimasel ajal on see 3 päevaga kiirenenud 1000 korda.。Lihtsa arvutuse järgi、1See tähendab, et vaatamiste arv päevas on võrreldes 6/28-ga kasvanud 100 korda.。

Mõned populaarsed kanalid saavad kümneid tuhandeid vaatamisi tunni jooksul pärast üleslaadimist.。See võib teiste asjadega võrreldes tunduda väike, kuid、Siiski arvan, et see on hämmastav, et sajad inimesed seda iga päev vaatavad.。Mõned inimesed ütlevad, et YouTube'i vaatavad inimesed, kellel on vaba aega.、Ma arvan, et üllatavalt palju on inimesi, kes seda vaatavad, sest neil on seda vaja.。Vaadates vaatamiste arvu kasvu jne.、Publik on tihedam、midagi tõhusamat、Mul on tunne, et ma küsin seda suure sooviga.。Vaba aega ei ole kunagi liiga palju、Ma ei vaata videot, millel pole tähtsust.、Pigem inimesed, kes järgivad rangelt "ajakulu"、Kujutan ette, et otsin midagi, mis vastab minu praegustele vajadustele.。

video tegemise ajal、"Palun tehke midagi paremaks." "Tõhusam."、Andmetest kiirgab aura, mis soovib asju arusaadavamaks muuta.。Kui arv muutub suureks、Tundub, et see hääl ja kuju hakkavad mind kõigutama.。Loojad ei soovi neile häältele vastata või tunnevad neile survet.、Alustage järgmise video tegemist。Võib-olla、Kas aplaus laval oleva laulja ja publiku vahel on sarnane?。
YouTube'i loojatele on videoid。Nende hulgas oli ``Kuidas teha seda keha kahjustamata.''。See on kindlasti tõsi。Mida rohkem proovite oma suuri soove täita, seda rohkem、Tundub, et mu aeg ja füüsiline jõud kuluvad sellele ära.。piiri pole。Täna on jõululaupäev。

roosa ja virsik、beež ja nahatoon

Picasso "Aken kitarri ja nootidega"

Järsku mõtlesin sellele joonistades.。Mis vahe on roosal ja virsikul?。Muidugi, kui olete maalikunstnik、Nad võivad öelda midagi sellist: "Roosa on karmiinpunane reha + valge" või "virsik on punakaspunane + valge, eks?"。aga、Inimesed, kes ütlevad: "Kas see pole sama värvi?"、Tegelikult võib see olla enamus.。

`` Tavalistele inimestele, kellel on vähe kogemusi värvide kasutamises,、Äkki tunned sa samamoodi?'' imestasin äkki.、Sel hetkel kuuluksin ma juba vähemusse, kes kuulutavad, et ``roosa ja virsik on erinevad.''。"See on sama, eks?" Ma ei saa seda aidata, sest ma ei näe seda.。Muidugi on ka vastupidi.、Tekib küsimus, miks selline värvierinevus tekib?、See oleks nii.。

Minu mäletamist mööda põhikool 4,5Umbes 10-aastaselt、See oli esimene kord, kui kasutasin akvarelle (seni olin alati kasutanud pliiatseid ja värvipliiatseid)。Nüüd on see olenevalt koolist erinev, kuid 1,2Tundub, et seda kasutatakse umbes esimesest klassist.。Selles vanuses、kuidas värve nimetada、Kuidas sa selle segasid?。
Värvi nime sobitamine tegeliku värviga on、kui tavaliselt ette kujutatakse、Ilmselt palju keerulisem。Isegi tele- või raadiosaateid kuulates jne.、"Smaragdroheline meri" või "koobalti (sinine) taevas"、Ta annab tegeliku värvinime, nagu ta "teab" seda.、Kui kuulaja smaragdrohelist või koobaltsinist ei tea, siis väärtus väheneb poole võrra.。
Lastele, näiteks "Chairo" (mõnikord kirjutatud kui "Tsuchiro") ja "Hadairo".、Mõned komplektid sisaldavad värvinimedena juba segatud värve.。Ausalt (professionaalsest vaatenurgast) selline "lapselik" nomenklatuur täiskasvanu vaatenurgast vaadatuna、Ma arvan, et see on probleem、Kuid nad kasutavad ka selliseid tehnilisi termineid nagu "karmiinpunane reha" ja "vermilion".、See on kõik、See oleks probleem。Ja lõpuks、Värviteadmised ja -koolitus on kahjustatud。Arvan, et sellepärast, et "kunst ei seisne teadmiste omandamises".。

Igatahes、Nii astuvadki täiskasvanud ühiskonda ilma algteadmiste ja koolituseta päris(?) värvide ja värvinimede kohta.、"Roosa" ja "momoiro" eristamine võib olla keerulisem, kui arvate.、Ma mõtlesin ümber。Kui lisada sellele sõna "Hadairo",、Lihtne ette kujutada, kui segane oleks teha vahet roosal ja virsikul.。"Beež" on、Kui midagi, siis ilmselt moe- või sisekujundusega seotud termin.、See on värvinimi, mida on maalidel harva kasutatud.。See on veidi keeruline, kuid ma arvan, et "vari" on sarnane nimi.。Võib-olla on see erijuhtum、Mäletan, et nägin või kuulsin sõna "kaamelivärv".。Kui hästi suudavad tavalised inimesed eristada värvinimesid ja värve?、See võib tunduda juhuslik, kuid tundub, et see on sügavalt seotud kultuuri kvaliteediga.。

muide、Sellel Picasso maalil、Kasutatakse kõiki ülalmainitud värve.、on võimalus。"Siin on roosa.、See on beež、Picasso maalis selle pildi, pomisedes: "See on roosa."、Ma ei kujuta seda isegi ette。

Good, Better, Best って覚えてる?

「ポインセチアのテーブル」  水彩 F6

ポインセチアを続けて描いている描くごとに自分でも勘どころというかコツというかこう描けばこう見えるという効果?が分かってくるので、"Siis、こうしたらどうなるかな」という現実的なトライがし易くなった“持ちのいい”(植物だ)からできること折れてもこの通りだもの

描いたあとでアッと思ったことが2つある

一つは水差しの把手上端部本体との取り付け部分に影をつけ忘れたこのままでは把手が斜めに付いているように見えてしまう。2つ目は青いリンゴ(に見えるかな?)の入った大鉢手前側を(リンゴの半分が隠れるくらい)もっと大きくするべきだった把手の影はあとでもつけられるが鉢のほうはもう直しようがないもうちょっと考えるべきだった

ポインセチアの表現だけにとらわれて頭が柔軟に働いていなかったでも大丈夫これはスケッチだ仮に作品化するならその時に今の反省を活かせばいい。praeguseks、描いたことが Good. これを自分なりに変形アレンジできれば Betterこれだという表現ができれば Best 。Kui ma käisin keskkoolis、英語の比較級表現を勉強しましたよね(たぶん)こんな時に使えるのかなって・・・(えっ違う?どうしよう‥)