ひとり

現場写真
制作中

上の写真をもとにかつての生涯学習センターからの眺めを描いている試作をスタートしてからもう1ヶ月は経つがその間ほとんど制作していなかった

はじめはマスキング液で抜く予定だったがブラインドのシャープな線の効果を考えてマスキングテープに切り替えたその角度につられて垂直線が倒れかかっているところなど3か所を修正する必要が見える

試作はF4サイズなのでこんなテープの切り取り方になっているが、30号くらいになればこの方法ではたぶんうまくいかない水彩画に限らずひとつのビジョンについての達成方法は一つとは限らないしその選択もその人の経験や技術によって異なってくるそのプロセスをあれこれ考えるのも絵の愉しみのうちに入る料理のことはあまり知らないがずっと昔からよく似たもののような気がしている

年間に〇十枚描くとか○○展の入選入賞を目指すとかそんな時期を何年も経て今思うことは「静かに一人で楽しむ絵が最高」ということ誰かが褒めてくれなくてもいい(そんなのむしろ余計なこと)静かに深い時間を過ごせることより価値のあるものはあるだろうかなどと考えている

Kinshu/Kegoni juga

「錦秋・華厳の滝」水彩 F4コットン紙

昨日載せるはずだったブログ用の水彩夜の11時少し前からブログを書き始めましたがどうにも眠くキーボードは間違って打つし考えも集中できないので終わらないまま寝てしまいました

スケッチはだいぶ昔まだ子どもが小学生のころ日光に連れて行った時の写真をもとに描いたものです滝は右上から中央下に向かって落ちています川が滝口のあたりを上からくねくねと曲がってきて黒い岩のところから落ちていきます一見すると左から右へ落ちているかのようにも見えますがそうではありません

紅葉の風景は至る所で見られますが描くとなると意外に難しいものだと思いましたこんなふうに全山紅葉という場合やたらめったら赤や黄色を塗りたくるだけになりがちです手前の紅葉とずっと奥の木々の紅葉とが同じ色なので距離感も薄いしそれぞれの木や葉は小さいので一本ずつ一枚ずつ描くわけにもいかないからです

ここでは木や葉を描き分けることはサッサと諦め微妙な明るさの差(手前は紙の白さを残し奥は緑と赤の重なりを多くする)と視覚的な密度感(遠くは小さく混み入っていて手前は広く大きい)とで空間を表現するようにしてみましたがどうでしょうか
 秋だけでなく最近はどこへ出かけるのも億劫になってしまいした寒いのもスケッチも好きは好きなのですが道具やらなにやら考えると面倒になってしまいます。aga、できるだけ美味しい空気を吸えるところに行きたいと思いますね

järgmine video、Anname endast parima

Otsustasin aasta alguses, et hakkan blogima paaritutel päevadel.、Isegi kui ma teen paar hoolimatust viga、Noh, me suutsime seda poliitikat säilitada kuni septembri keskpaigani.、10Alates kuu keskpaigast、See lagunes tükkideks.。10Mul olid augustis igakuisel grupinäitusel eksponeeritavad tööd valmis saanud.、Asi pole selles, et ma tootmisega hõivatud oleksin.。Seljavalu on peamine negatiivne tegur、Intuitiivselt ei pea ma ilmtingimata, et see on süüdi.。

Pilguheit、See näib olevat vastuolus "terve mõistusega"、ma ei tunne ennast hästi、Kui oled hõivatud ja ei suuda keskenduda、Mõnikord võite teha parema töö.。Mu seljavalu on palju paremaks läinud、Mul on vähem asju, mida väljas käia.、Võib-olla langesin vastupidisesse versiooni.。

Hetkel monteerin videot eelmisel päeval toimunud sketši sessioonist.。Senised videod on、Olenemata sisust pole seda lõbus üksinda vaadata.。justkui、Tundub kohutav tund, kus õpetaja lihtsalt loeb õpikut (ma ei usu, et tänapäeval sellist tundi oleks).。huvitavam、Pikali olles ja näksides、Ma tahan teha videoid, mille üle inimesed vaatamise ajal naerma hakkavad.、See, mida peaksite õppima, on vale、Oleme sellest eesmärgist kaugel.。
Läbisin ka grupinäituse.、Tegelikult ka sellepärast, et tahtsin selleks rohkem aega varuda.。Üritan oma videote kallal rohkem tööd teha.。