Kategorija: 生活

恥ずかしながら

水彩効果

大学時代の同級生からメールが来た。展覧会を見に来るつもりだ、という。なぜだか急にうろたえる。「ヤバい、もうちょっとまともな絵を出さなくっちゃ」。iżda、展覧会の一つは明後日からで、もう出品しちゃったし、もう一つだって来週月曜日から始まる。いくらジタバタしてももう遅い。

Jekk taħseb dwarha、学生時代から私は絵を描いていたのだが、ほとんど友人たちに見せることはなかった。決して隠したり、隠れて描いたりしていたわけではないが、話題にならなかっただけなのだと思う。卒業、就職、そして多くの同級生たちがそれなりに地位や、あとに残せる資産などを作って退職するようになって、いまだに就職もせず（できず）、地位もなく、資産にいたっては就職1年生にも及ばないというオロカモノはどうしているのか、40年以上もバカの一つ覚えに描き続けている絵というのがどの程度のものなのか、気にかけてくれているのかも知れない、naħseb。

たしかに、就職もせず、美大に行ったわけでもなく、ただ単に好きだというそれだけで、40年以上生きてこられたことは自分でも不思議な気もする。多分役に立たないモノ好きも、何人かは世の中にいても悪くはない、と社会が受け入れてくれたからだろう。特に努力もしなかったから、なおさらそうだとしか思えない。それなら、今さらジタバタしなくてもいいかも、とすぐ自分に都合のいいように考える。これが40年の成果です、と胸を張っては言えないが、人の物を盗んで見せるわけではないから、「これだよ」と聞こえないような小さな声で言おうと思う。

面白い本

面白くできたかな？「Apple」と「鳥の習作」

最近読んだ２冊の本。「ほぼ命がけーサメ図鑑」沼口麻子、「身近な雑草の愉快な生き方」稲垣栄洋著、ちくま文庫。「サメ…」は図鑑…確かに図鑑的な内容ももちつつ、ほぼ（研究）エッセイという、少し変わった本。ほぼ体当たり体験でサメ愛に没頭する、その情熱が伝わってくる結構ボリュームのある本。「身近な…」も著者は植物研究者。最近たくさんの本を出しているが、これは文庫で、50種の雑草についての、研究者の視点をベースにしたエッセイ。俳句をやる人にはおススメだ。ただの草が、ただ者でないことを知らずに「草分けて」などとは詠めなくなる。

「ミロの絵本–うっかり地球へ」結城昌子 小学館 という絵本がある。小学低学年対象かな。ミロに注目したところがミソ。図書館へ行くと、子ども対象のアートの本もたくさんある。Iżda、大人目線で、言葉だけ理解しやすくしてある、一言で言えば大人感覚の押しつけ、「覚えましょう本」が多い。「ミロ…」を子どもは３分でミルに違いない。Iżda、もしかしたら、中身は一生残るかも。大人も一見あれ。

面白い本を読み、見て常に感じるのは、何をやるにも十年単位の「時間がかかるんだな」ということ。著者の情熱が、単なる知識を伝えるだけに終わらせず、著者自身に様々な体験をさせ、冒険をさせてしまう。著者自身が体験的に過ごしてきた、その数百分の一、数千分の一の時間を著者と共有させてくれる本。それが私の「面白い本」の定義であるらしい。

mużika

jiem li għaddew、Kont għaddej minn quddiem ċertu skola elementari.。

Forsi d-dawl inzerta li kien tajjeb?、Il-bini tal-iskola kien jidher sabiħ ħafna, għalhekk waqqaft ir-rota u、Ħu ritratt bl-ismartphone tiegħek minn barra。Imbagħad f'daqqa waħda、"Vuċi kant ta 'Anġlu"? ? Wara s-siġar imħawla biex jaħbu l-sights fuq il-post、Madwar 10 studenti tal-iskola elementari。taħt il-gwida ta’ għalliem、Deher li kienu għadhom kemm bdew jipprattikaw il-kor.。

Fit-triq lejn id-dar、Waqt li nibqa' fuq ir-rota tiegħi,、F'daqqa waħda、Din id-darba huwa t-tnabar、Il-ħoss tar-ram (strument tar-ram) ġej mil-lemin.。Kont qed naħseb, "Dak widnejk?"、Rajt ix-xena tal-prattika tal-korp tanbur u flawt.。

Huwa taħriġ speċjali?、10 tfajliet biss。It-tfajla tal-konduttur ġenerali hija ftit 'il bogħod.、Ipprattika tbandal il-bastun (għall-mexxej tal-korp tanbur u flawt) waqt li tisma 'l-ħoss fuq dahrek。3 għadhom fil-ħwejjeġ tal-ġinnasju、Konduttur ta' erba' ram u tnabar、Tfajla differenti mill-kaptan qed tikkmanda mill-istand.。Għandu jkun diffiċli li tilgħab ram għall-ewwel darba.。iżda、Żgur li hija esperjenza tajba、naħseb。