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brysur bob dydd。Hanner y prysurdeb hwnnw yw “cynhyrchu fideos”。Ond、Dydw i ddim yn rhy brysur yn gwneud llawer o fideos.。Beth yw fideo yn y lle cyntaf?、yn yr hanner blwyddyn hwn、Dim ond llond llaw dw i wedi gwneud hyd yn hyn.、Nid oes gennyf y gallu i'w wneud mor hawdd â hynny.。Rwyf yn sicr wedi profi “dosbarthiad fideo ar-lein”, ond、Llwyddais i'w wneud mewn pryd.、Dyna oedd y realiti。

Serch hynny、Creu fideos mewn unrhyw ffordd y dymunwch、Ceisiwch ffrydio、Roeddwn i'n gwybod yn reddfol mai dyma oedd ei angen arnaf (er iddi gymryd tri mis i mi ddechrau).。Ni allwch ddechrau oni bai bod gennych yr offer, y feddalwedd a'r cymhelliant.、Roedd tua 50% yn poeni a allent ei wneud mewn gwirionedd.、offer、Roeddwn yn gyndyn i brynu meddalwedd.。

yn y diwedd、Dyna'r unig beth y gallaf ei wneud、nawr neu byth。Mae amgylchiadau eraill yn gorgyffwrdd、O'r diwedd deuthum yn "gyfrifiadur hunan-wneud" (fel yr ysgrifennais eisoes).。Y tro、Camera yn defnyddio ffôn clyfar。trybedd、Er bod y golau yn rhad、Beth bynnag, cefais y lleiafswm o offer.。Penderfynwch eich bod yn llawn cymhelliant am y tro.、Hwylio i'r môr o fideo。

Y fideo uchod "Gellyg a Begonias"、A dweud y gwir, dydw i ddim yn defnyddio camera.。Digwyddais i gael sganiwr gyda mi.、Gyda'r meddalwedd fideo sydd newydd ei gontractio。4Sganio'n awtomatig ar gyfradd o 1 ddelwedd yr eiliad、110Cysylltwch ychydig o luniau â meddalwedd fideo。Dyna'r cyfan sydd iddo、"Anodd ei olygu"!

gyda llaw、y gellyg hwn、Ysgrifennais La France yn y sgets.、Datgelwyd heddiw (10/27) ei fod yn gellyg ``normal'' yn Hokkaido.。Ar ben hynny, nid gellyg “Gorllewinol” mohono.、Dywedir ei fod yn ffrind i'r gellyg Tsieineaidd.。Mae ganddo flas “gwreiddiol”.。Gall gellyg hefyd fod yn gynnyrch y Ffordd Sidan.。Tybed a fydd fy mordaith yn troi allan rywsut?。

パソコンを新しく買い替えたことはもう何度も書いた。替え方が荒っぽかったので、周辺機器の環境もそれにともなって変えざるを得ず、一つ機器が入れ替わるたびに、モノの移動と片付けをするはめになった。

古いスケッチブックを捨てるつもりで開いてみると、上のような絵が他にも何枚か挟んであった。上の戦艦は高校２年生（17歳）の時、下の山猫は中学２年生（14歳）の時の模写だ。たぶん丸ペンと油性インクか墨汁。「山猫」では、手前の木の表現に、割り箸を削って、タッチを変えて描いた記憶がある。

手前みそだが、なかなかよく描いていると思う。特に下の中学生の時の模写は、「山猫の兄弟」という本にあった挿し絵を真似て描いたものだが、ハッチングの線が実に描きなれていて、よどみない。余裕を持って描いているのがわかる。もしかすると今より上手いかもしれない。文房具屋さんもない田舎で、好んで絵を描くような人が誰も周囲にいない環境で、油性インクや丸ペンをどうやって知り、手に入れたかも、いまでは謎。それが若さだなあと思う。

戦艦のグレーの部分は、今では描けないほど細く、鋭いクロスハッチングになっている。17歳といえば私のペン画による「初個展」の年。サルトルの実存哲学に触れ、「世界の中の自分」というものを初めて意識した年だった。ちっとも勉強はしなかったくせに、カミュなどを愛読し、いささか反抗的な気分をみなぎらせていた（笑）。これらの模写を見ると、最近は何でも年のせいにして「逃げている」のではないか、と突きつけられたような気になる。悪いものを見つけてしまった。

新しいパソコンが届いたのが7日、組み立てたのが9日。前のパソコンがアップル（今も並行して使用中）で、今度のパソコンが6年ぶりのWindowsなので、ソフトのインストールなど、セットにけっこう手間どった。

使い始めたのは11日から。今日で一週間になる。パソコン音痴の私にとって、正直、Windowsは苦手だ。アップル社のMacのほうがずっとやりやすい。ond、愛用のMacが壊れ始めた。もう7年目だからそれもやむを得ない。買い替えるにあたって、動画編集ができるような性能をMacで求めると、残念ながら予算が足りない。しかもこれまでのようなノートパソコンにすると、性能と価格との間にさらに大きなジレンマがある。

それでしかたなく、Windows（ウインドウズファンには悪いが）。しかも再びデスクトップ。ond、いわゆるコスパを考えるとそれなりに納得できる。息子に言わせると、「Macは選択せずに済む」から楽なのだそうだ。確かにそう思う。

「A,B,Cのうち、どれにしますか？」という選択肢を的確に選ぶには、それぞれの機能も、それらの違いも知らなくてはならない。それが苦痛ということは、知識がないということだし、知識がないということは（少なくともパソコンについての）勉強はしていないということになる。Windowsに戻るということは、「７年間で、すこしは勉強したんかい」と問われているようなものでもある。毎日がアチーブメント・テストと、新しい知識のつめこみ。新しいことなのに、子どものように素直には楽しめていないなあ、と感じる日々。