動詞としての「造形」

バイオリンと水差しの静物習作

Kas see on see, mida modelleerimine tähendab?。

ilusad jaapani maiustused。Nähtav läbi elegantse õhukese riietuse、Hoolikalt valitud kuulsatest tootmispiirkondadest pärit oapasta。Serveeritakse kaunil kondiitriplaadil、väike lakitud lusikas。Seimei aknast langevad värskete roheliste lehtede varjud.。

Kui see on "modelleerimine"、unine。aga、Kui järele mõelda, ei saa te seda aspekti eitada.。aga、miks sa unine oled?

Teisisõnu, kas "modelleerimine" on tegusõna?、Kas see on nimisõna?。Otsime vormi "verbina"。muidu、Maalid on samad, mis ilusad Jaapani maiustused。Ülaltoodud pilt on、See on ikka komm。

美的価値感

    宇佐美圭司(参考作品)

Asub Tokyo ülikooli üliõpilaskohvikus (Yasuda auditooriumi keldris)、Ühistu on visanud minema Keiji Usami meistriteose (4 x 4 m).、Pettunud igast küljest。

See meistriteos on、Tähistamaks 30. aastapäeva Tokyo Ülikooli Co-op asutamisest.、Tundub, et ühistu ise tellis selle loomise härra Usami.。

Seoses ülikoolilinnaku rajatiste renoveerimistöödega kolitakse ümber ka kohvik.、Loomulikult oli üheks arutlusteemaks, mida tööga peale hakata.。aga、Lõppude lõpuks on see omanik、Ülikooli ühistu tundis end tülikana ja viskas selle minema.、Ma ütlen seda。Pole vaja konsulteerida asjatundjaga ümberpaigutamise või säilitusmeetodite osas.、Nende esteetilised väärtused kajastuvad viisis, kuidas nad esemeid (salaja) ära viskavad.。Minu meelest oli see igav pilt.、Ma ütlen seda。

Lisaks、Õpilane küsib: "Mis selle pildiga juhtus?"、Vastuseks õppejõudude ja töötajate küsimustele、Samuti selgus, et ta oli rääkinud lohaka vale.。Mulle tundub, et valitsuse vastus dieedil Morikake kohta on sarnane.、ainult selles osas、Olin veendunud, et see on Tokyo ülikool.。

新しい誘惑

Lilled õitsevad ka sel aastal、Varasemast ajast ei mäleta keegi lilli.

Ukiyo-e trükiste taust? Mul on alati olnud pettumust, et ma ei saa lugeda kirjale kirjutatud tegelasi、Sel ajal oli olukord, kus võidavad kõik.、Hakkasin õppima hentai kana.。Kuigi olin valmis (kuna see pole alguses võõrkeel),、Kui soovite lihtsalt lugeda、Saate seda hõlpsasti lugeda, kui mäletate põhilist ABC-d.。Edo tavalised inimesed oskasid põhimõtteliselt lugeda ainult hiraganat.、Seetõttu on enamik ukiyo-e tegelasi lugeda.、Saavutage kohesed eesmärgid。

Aga、Ma võin seda lugeda, aga ma ei saa aru, millest see räägib.、Neid on palju。Näiteks kasvõi üksainus Edo perioodil kasutatud tööriist、Asjadele, mida enam ei kasutata、Ma isegi ei tea, kas see on tööriist。Seda seetõttu, et puuduvad teadmised Edo perioodi kultuurist ja ühiskonnast.。

See on tülikas, kui soovite seda teada.。Ma lähen aina sügavamale。see on ohtlik。Kui me seda kuskil ei lõpeta, on see suur probleem.。aga、Oht käib peaaegu alati huviga käsikäes.。Esimene lonks muudab sind suureks joodikuks, enne kui arugi saad.。