絵の行く末

F'Higashidori Village/Shiranuka - Temperatura 18°、riħ qawwi

8/27(It-Tnejn) sat-30 ta’ Awwissu (il-Ħamis)、It-tieni vjaġġ lejn Shimokita f'Awwissu。Ma nistax inġib il-karozza tiegħi stess din id-darba.、Sabiex tħalli biss il-pitturi kbar f'Shimokita.。Il-karozza kienet ippakkjata mimlija、Ma nħossx li fadal ħafna.。

Din hija l-ewwel darba tiegħi f'Shimokita.、Tajt ftit informazzjoni dwar is-sightseeing lill-persuna li kienet qed issuqni.。Imla l-kors ġenerali minn Shiriyazaki sa Osorezan f'ġurnata waħda、L-għada ried jiġbed dgħajsa tas-sajd.、Madwar xi portijiet tas-sajd。Jien ukoll、Pinġejt madwar 20 stampa fi sketchbook żgħir.。

Jien innoċenti meta nkun qed inmexxi l-pinna tiegħi, imma、Waqt il-mixi tfittex il-post li jmiss、Għal xi raġuni, inħoss sens ta’ dwejjaq。Forsi kien minħabba t-temp。Iżda、Deher li kien għax ħass li kien "it-tmiem" f'ħafna modi.。inkluż lili nnifsi、"It-tmiem" f'ħafna sensi tal-kelma。L-istampa daħħalt ukoll、Probabbilment ħadd qatt mhu se jerġa’ jaraha.。Ikolli ntrasporta l-pitturi li fadal dalwaqt.、Ħsibt ukoll li jkun aħjar li minflok tittrasportaha direttament lejn l-inċineratur tagħna.。Il-vjaġġ bir-ritorn kien sewqan ta' malajr ta' 9 sigħat, li kopra aktar minn 700km.。Jien tant għajjien minkejja li ma nsuqx。

無芸・無趣味の親

    制作中

誰も住んでいない実家の両親の部屋を片付けている処分ではなく単なる整理整頓大正13年生まれ元気過ぎる父は突然のくも膜下出血が原因で既に亡くなった昭和元年(一週間もない)生まれの母がこのまま亡くなったとしても処分に困らない

Għax m'hemm xejn ta' valur。Hemm ħafna affarijiet、Anke jekk lanqas għandi fejn nimxi (speċjalment peress li ma ngħix hemm)、passatempi u għalf、M'hemm xejn li jġiegħli jimpurtani mill-mod kif ngħix.。無芸・無趣味。Dak kollu li qed ifur huwa ħwejjeġ mixxellanji.。Anke l-ħwejjeġ、Ma nistax insib l-ebda partikolarità dwar il-kuluri eċċ.。eżatt dak li għandek bżonn、Biss l-ammont。Ma nista’ nara l-ebda tifsira lil hinn mill-ħruq ta’ kollox.。

Meta wieħed jitkellem dwar "għajxien biss"、Naħseb li huwa krudili wisq biex ngħid.、Hekk iħoss。Huwa probabbilment minħabba ż-żminijiet。mur gwerra、X'għandna nitimgħu lit-tfal tagħna mwielda fl-era Showa?、Huma rabbew il-ġenituri tagħhom stess li twieldu fl-era Meiji.、Huwa ħa ħsieb mhux biss il-ħafna ħutu imma wkoll il-familji tagħhom.、Użajt il-ġisem, il-ħin, il-flus u l-ispirtu tiegħi.、Barra minn hekk, anki jekk jgħidulek li jkollok passatemp,、Ma naħsibx li stajt naffordja dan.。jekk、Anke jekk għandek passatempi "żejda".、Battalja biex tikkonvinċi lil ħaddieħor b’dan、tkun teħtieġ saħansitra aktar enerġija。Li nfittxuha fuq l-istess żminijiet moderni、krudili wisq magħhom。fil-qosor、Issa huwa ż-żmien tal-abbundanza、Dak hu li jfisser。

Missier huwa student tal-iskola elementari tal-iskola sekondarja、Ommi gradwat biss mill-iskola elementari (iskola nazzjonali dak iż-żmien).、今の常識に照らしても二人とも「おバカな夫婦」ではなかった特に母は家庭さえ許せば向学心に燃えていたし自分がもっと勉強したかった想いをポロポロと雫がこぼれるように幼い私に降りかけた(と思う)

それなのに、“Għaliex qed ngħix?” "Kif naħseb dwari nnifsi?"、Bħala student baxx, staqsejt lill-ġenituri tiegħi.。Hija aktar bħal mistoqsija lill-ġenituri tiegħek.、Minħabba n-nuqqas tiegħi stess ta 'fehim tal-istorja、Kienet biss "balal tas-swaba" bla ħniena。għaliex ħajjithom、Inbidel fi ``rag li ma jimpurtakx li tarmi'' quddiem għajnejk?、Dak iż-żmien kont iktar minn innoċenti.、mingħajr immaġinazzjoni bħal din、Ma kont qed naħseb xejn。meta mmut、Ibni kif iħares ħajti?。Ibni mhux idjota bħali.、Jien b'xi mod mal-ġenituri tiegħi、L-istess fl-aħħar、Inħoss li se nispiċċa nkun persuna bla talent jew passatempi.。

「日本の歴史」もそろそろラストページ

「飛ぶ男」(制作中)

8/16、xita。Temperatura 18° Wisq kiesaħ biex tilbes biss T-shirt。Intermittenti mill-bieraħ、Ikompli nieżel jagħmel ħoss qawwi minn żmien għal żmien.。Naddaf il-qabar ukoll、Għalaqt il-bieb tal-artal Buddist tal-familja tiegħi.。Obon spiċċa。Kulma fadal hu li jiġbed。

Speċjali fuq it-TV dwar it-tmiem tal-gwerra、rajt xi wirjiet。"Inċident Nomonhan" ta' NHK、“Eki no Ko” tagħti attenzjoni lill-orfni tal-gwerra。Qrajt artiklu li ttratta t-trawma tal-gwerra.。

Dak li jiġi ripetut il-ħin kollu huwa ``irresponsabbiltà,'' ``diżonestà,'' u ``lil hinn mir-realtà.''、"Prijoritizzazzjoni tar-relazzjonijiet personali bejn l-eżekuttivi" jew "tippretendi li tagħti prijorità lill-organizzazzjoni"、"Qligħ ta' qligħ"。Ambigwità fit-"teħid ta' deċiżjonijiet" fil-"pajjiż tal-Ġappun"、Dak sloppy。Inbidel xi ħaġa issa?

Ir-raġuni f'kelma waħda hija、Huwa n-nuqqas ta 'edukazzjoni.。Ħafna nies jifirħu lilhom infushom u jaħsbu, "L-istandard edukattiv tal-Ġappun mhuwiex għoli?"。Veru li r-rata tal-litteriżmu hija għolja (għalkemm qed inqabbelha ma’ postijiet b’rati ferm aktar baxxi).。Iżda、aħseb loġikament、jista’ jispjega、Il-ħila li taġixxi、sorprendentement baxx。Anke fil-klassijiet ta’ professur universitarju, hemm ħafna nies li l-loġika tagħhom hija mħawda.。L-għalliem tal-università、Mhuwiex biżżejjed li tkun biss espert.、L-għalliem innifsu ma jifhimx.。Għax nies bħal dawn jgħallmuni.、ministru、Hekk ukoll il-membri tal-Kungress.、Insiru poplu li jagħżel nies bħal dawn.。guys intelliġenti、Hemm teorija li n-nies saru “nies iblah”.、Jekk taħseb dwarha loġikament、Għandu jkun faċli li tifhem li din hija teorija stupida.。

Jekk isseħħ il-"gwerra li jmiss".、`` Il-Ġappun wara dan'' se jkun paċifiku.。Il-pajjiż imsejjaħ il-Ġappun、Għax se teżisti biss bħala "l-imgħoddi"。Huwa xieraq li pajjiżi stupidi jisparixxu.。