Kategorija: ギャラリー

Għalkemm it-tifel T kien timida,、Kien ukoll krudili。Meta kont nilgħab mal-ħbieb, ġieli nkun xi ftit jitmeżmżu u kont niddejjaq wara dahru.、Insir iktar kuraġġuż meta nkun waħdi、B'mod sorprendenti, ma kellu l-ebda problema biex joqtol il-ħlejjaq ħajjin.。
Ħafna mill-priża tiegħu huma annimali żgħar、L-aktar wieħed komuni kien iż-żrinġijiet.。Meta l-borra idub、Żrinġijiet huma wriggling kullimkien minn imkien.。Rimjaha bi pruwa magħmula bl-idejn。Il-vleġġa hija zokk tal-ħaxix tal-pampa、Kien hemm ħafna madwar。aqtagħha f'angolu qawwi b'sikkina、Jekk twaħħalha fl-art maħlula, it-tajn jidħol fil-vojt ġewwa z-zokk.、Il-ponta biss issir moderatament tqila.。Il-vleġeġ ma jtirux tajjeb sakemm ma jkollhomx ponta tqila.。

Stramba biżżejjed、L-għarfien li qed toqtol żrinġ、Ma ġratlu xejn。Anzi, kont qed nikkonċentra fuq li nispara l-vleġġa b’mod preċiż.。Żrinġ huwa ghadu formidabbli、Għalih, iż-żrinġ kien biss mira li timxi bil-mod.。U ma kinitx biss il-logħba tiegħu.。Il-ħbieb tiegħi kollha għandhom pruwi li għamlu huma stess.、Bl-istess mod, uża żrinġ bħala mejda tal-prattika.、Kienu qed jikkompetu ma’ xulxin b’entużjażmu biex itejbu l-ħiliet tagħhom tal-qaws.。Eventwalment se jisħon、Sakemm tisma’ leħen iż-żrinġ ġej mill-għalqa tar-ross、Insejt kompletament il-pruwa u ż-żrinġ li kien sparat.、Sirt ossessjonat bil-ġiri tal-ħut żgħir.。
Ħut żgħir huwa wkoll biss wieħed mill-ġugarelli tiegħu.、Għalih, ma kinitx ``ħaġa ħajja'' iżda ``oġġett li jiċċaqlaq'' imsejjaħ ``ħut''.。Ftit differenti minn żrinġ、Xi drabi nieħuha d-dar u nieklu.。Ħafna mill-ħin, huwa biss sal-punt fejn taqbad ħuta.、ma kienx interessat。Wara l-qbid、Lanqas ftakart x’għamilt bil-ħuta ċkejkna.。biss biex taqbad。aktar malajr、Iktar ma jkun diffiċli biex taqbad、Il-ħuta ċkejkna qajmet l-interess tiegħu.。ħut żgħir maqbud、Jidawwar b’mod vjolenti f’idi、Is-sensazzjoni ta 'tickling għamlitlu ecstatic.。U skali ċkejkna jiddi fil-ħama、Is-sbuħija tat-tikek debboli emerġenti、Lanqas ma ħsibt fil-kelma sabiħa, ħassejtha.。

Wara li tixjieħ ftit、Il-priża fil-mira saret ukoll akbar.。Żrinġijiet u ħut żgħir diġà ggradwaw.。Għadda ż-żmien għall-għadis ħieles u s-sajd.、Meta l-akebia u l-għeneb selvaġġ ikunu spiċċaw jikbru u waslet ix-xitwa,、It-Ts bdew jikkaċċjaw il-liebri.。Kemm il-laħam kif ukoll il-pil huma ċertament utli.、Sħabu kienu wkoll jimxu madwar il-borra għal dak il-għan.、Iċ-ċentru tal-interess tiegħu kien li jaqbadha.。Investiga l-ekoloġija tal-priża、li taqbad b’mod li jaqbeż il-ħila tiegħu。Dik hija x-xewqa ta' T.、Kien ideali。Meta s-subien l-oħra għajjien jikkaċċjaw il-fniek u waqfu jmorru l-muntanji.、Fl-aħħar il-volpi saret l-oġġett tiegħu.。

Il-volpi huwa、Il-viġilanza u l-iskruplużità li jixirqu lill-avversarju tiegħu.、u kellu intelliġenza u poter。Immedjatament stagħġeb bil-kapaċitajiet tal-volpi.、Bdejt inħoss tip ta’ ammirazzjoni.。Irrid naqbad din il-priża sabiħa u eċċellenti bis-saħħa tiegħi stess.、Min-naħa l-oħra, jekk jogħġbok tegħleb in-nassa li waqqaft għalik innifsek.、Irrid li inti tgħix。Bdejt ikolli sentimenti kontradittorji bħal dawn lejn il-volpi.。
`` X'għandi nagħmel jekk ninqabad f'nassa?。“Din id-darba hu wkoll、Ma stajtx ma naħseb bis-serjetà dwar x'kien se jiġri wara li nqabadha.。Dak li qed jimmira għalih issa hu、Meta wieħed iqis id-daqs tal-footprints、Jien stennejt li tkun xi ħaġa kbira.。Probabbilment dwar kelb ta’ daqs medju.。Kien imdendel mill-istampa twila fil-kamra tan-nannu.、Ħaseb f’xalpa kbira tal-volpi li kienet kważi twila daqs hu.。-Jista 'jkun akbar minn dak-meta ltqajna maqbuda fin-nassa、T immaġina reżistenza ddisprata.。“L-iktar ħaġa perikoluża u diffiċli li tagħmel hi li nħalluhom jaħarbu.。” baqa’ jirrepeti f’rasu.、Ippruvajt nissimula kif naħrab b'suċċess.、Ma stajtx naħseb mod tajjeb。midmuma minn denk li jaqtgħu、Hemm ċans akbar li tkun imweġġa' serjament.。-M'għandix għażla ħlief li noqtollu malajr.、kif?
Agħlaq ir-rotta tal-ħarba tal-priża、Huwa aktar milli sempliċiment timbotta inti fis-sieq ħażina.、Il-pożizzjoni tiegħi bilkemm hija wiesgħa biżżejjed、Huwa inklinat u ffriżat。Jekk saqajk tiżloq, taqa’ fl-abbiss fond taħt saqajk.。Anke jekk isawtek bil-mazz、Direttament overhead, fergħat irqaq jintrabtu bħal xibka.。- M'hemm l-ebda spazju biex tgħolli klabb - Huwa bil-mod jilgħab ix-xena fil-dahar ta 'moħħu.、Bqajt nirrepetiha bħallikieku nivverifikaha b'filmat dettaljat.。

Dak kollu dwar l-istorja ta’ Boy T.。Fil-ħolm tiegħi, T xorta ġieli jiġri l-priża tiegħu.、Jidher li m’għandux xewqa li jaqbadni aktar.。Madankollu, it-tensjoni ta 'kantunieri minnhom u、Il-veru coolness tal-annimali li jaħarbu minn dak、Għandi tħossok li qatt ma rrid inqum minn ħolma – hekk jgħid dejjem T meta jqum minn ħolma.。

　
　

Il-kliem mill-isbaħ "ħajja ġdida ta 'kuljum"、Li tiġi ttikkettjata bl-epitet skandaluż "Bil-Korona"、Barra minn hekk, kif mistenni, ittieħdet mill-politiċi.。Huwa tassew ħela。Iżda f'dak il-każ、Kif kienet il-“ħajja ta’ kuljum” u l-“ħajja normali ta’ kuljum” tiegħek?。Ħassejt li ma tkunx idea ħażina li nagħti ħarsa oħra lejn saqajja.。

C'est pourquoi、L-ewwel, iddeċidejt li nagħmel skeċċ sempliċi tal-wiċċ attwali tiegħi.。L-ewwelnett, id-dehra。Għalissa, ejja nassumu li l-età hija inqas minn 100 sena.。Mil-lum (2021.2.5)、Għoli: 169cm、Piż 68.1kg、Perċentwal ta 'xaħam tal-ġisem 18.5% (ftit obeżi) u uġigħ fid-dahar għal 8 snin.。Evita li ġġorr bagalji tqal kemm jista’ jkun。qargħi fuq ir-ras、għajnejn huma nearsighted、Widnejja huma wkoll pjuttost 'il bogħod.。Meta mqabbel ma 'ħbieb tal-istess età, 10 snin jidhru akbar.。X’tip ta’ siluwett timmaġina? Anzjan mgħawweġ bil-bastun?

wiċċ? Aktar minn wiċċ veru、L-ewwel għandi niġbed il-wiċċ.。-Ir-ras hija relattivament żgħira (probabbilment il-moħħ ukoll)、Għax għandi ħafna xagħar li ma nieħux ħsieb (m'hemmx daqshekk)、Meta nħares lejn id-dell tiegħi stess, jidher enormi, bħall-mohair.。Għajnejja huma rqaq daqs ħajta u biċċa suf (meta kont fil- junior high school)、(Spiss kien żbaljat li torqod)、Eyebrows irqiq u kantunieri mdendlin tal-għajnejn。L-imnieħer la huwa għoli u lanqas baxx。La aquiline u lanqas imnieħer bil-ponta、Bażikament imnieħer medju。Tkellimx。Ma nistax niftaħha partikolarment wiesgħa.、Għax jien mhux idjota、Dan huwa wkoll normali?。biss、Dak li ndunajt meta ħarist lejn ir-ritratt ta’ ommi、Il-forma ta 'tikmix li jiffurmaw taħt il-kantunieri magħluqa tal-ħalq。Jien ċert li ma kienx hemm meta kont tifel.、Jidher meta tixjieħ、dan għandu jkun ġenetiku。F'termini tal-wiċċ kollu、Il-gravità tad-Dinja hija aktar b'saħħitha hekk kif tmur mil-linja taċ-ċentru għat-truf.。Xedaq tiegħi mhuwiex partikolarment kwadru, għalkemm.、いまのイケメン風に細いこともない。Imma ok、ヒカクテキすんなりしている方ではないかな。無精ひげ以外に髭は生やしていない。歯はまあ健康だと、歯科医の歯っ欠け太鼓判がある。

趣味・・・いちおう俳句はやっているが、まだ「趣味です」といえるほどのめり込んではいない。趣味といえるにはもうちょっと深みにはまらないといえないような気がする。でも10年続けている。わたしの意欲作は句会ではほぼ0点になることが多い。気持ちが空回りするタイプの句なのですね。スポーツには最近縁がないが、若い頃は体を動かすのは大好きだったので今でも興味はある。atletika、野球、相撲、水泳、登山、スキーをはじめ、なんでも今でもやりたいと思う。oh għeżież、見るのもやるのも好きだとだけ言っておこう。勉強はひとことで言って「好き」だが、「成果を求めないタイプ」（我ながら上手な言い方ができた）。努力とか根性とかが嫌いな言葉だと言えば、勉強・スポーツの到達度が想像できるはず。

ここまで書いて、これで素顔がスケッチできたかといえば、「わたしのスケッチ観」的には100点満点の3点、kana。一次資料を出しただけだから。

Il-biċċa l-kbira tal-ġurnata llum、Kont qed nara YouTube。Ilbieraħ filgħaxija nzertajt filmat ta' Kantaro Suzuki bl-isem `` Understanding Euler's formula through junior high school mathematics.''。２、3Sar suġġett jaħraq sena ilu、Hemm link għal ktieb bl-istess titlu.。Dak iż-żmien kont rajt ħjiel tal-ktieb f’ħanut tal-kotba.、Kien madwar iż-żmien li l-film ``The Mathematical Formula That the Doctor Loved'' kien qed isir suġġett jaħraq.。Is-sena li għaddiet, il-Professur Shinichi Mochizuki tal-Università ta’ Kyoto、Sar suġġett internazzjonali ta 'konversazzjoni biex ippruvat kompletament waħda mill-aktar problemi diffiċli fil-matematika, il-konġettura ABC.。Għalkemm kien ftit żmien ilu、Aktar minn 300 sena wara l-mewt ta’ Fermat、Anke meta tħabbar li ``L-Aħħar Teorema ta' Fermat'', famuż bħala problema storikament diffiċli li ħadd ma seta' jsolvi, kienet ġiet ippruvata kompletament.、Id-dinja kollha kienet eċċitati。Jidher li kien hemm daqsxejn ta’ boom tal-matematika fit-toroq f’dawn l-aħħar snin.。

inkluż lili、Għandu jkun hemm ħafna nies li mhumiex tajbin fil-matematika.。Madankollu, anke tali persuna、Fid-dinja astratta u konċiża tal-matematika、Mhux rari li n-nies ikollhom sentimenti simili għall-ammirazzjoni.。Il-matematika hija l-ewwel pass lejn ix-xjenza。Dak li ġie ppruvat matematikament、Ma jimpurtax kemm togħġbok jew tobgħodha、Anke jekk ma tħossokx komdu biha, ma tistax ma tammettihx.。Jekk hemm xi ħaġa bħal verità, din hi.、Aħna b'xi mod naħsbu li。Jien ma nifhimha xejn、Minflok tkun imbarazzat、Saħansitra nħoss f’qalbi li fil-fatt jista’ jkun ħażin.。Iżda、Anke jekk noħroġ il-ktieb tal-matematika tiegħi,、Naħseb li ħafna nies jerġgħu jieqfu qalbhom minħabba li dan huwa tant inaffidabbli.。

Dak hu、Il-matematika ta' Euler、Jingħad li l-formuli matematiċi ta 'ġenji kbar fil-qasam tal-fiżika jistgħu jinftiehmu bl-għarfien tal-istudenti tal-iskola sekondarja.、Kien imwaħħal f’dahar ta’ moħħi.。動画を見ると中学生までの数学しか使わないというのではなく、「中学生までの数学的知識があれば、その上に三角関数や微分積分などの説明を加えて」オイラーの公式まで理解できるようにするというものだ。確かに理解力のある中学生なら可能かも、と思わせる平易で見事な説明だった（中身は全然平易ではない）。興味ある方はご覧あれ。東大入試問題として有名な「円周率πが3.5より小さいことを証明せよ」も、さりげないがとても面白かった。

　流れで、ヨビのりたくみ氏（初めて知った）の「アインシュタインの（特殊）相対性理論」も見てしまったが、これも説明がじつに上手。こんな授業を中学、高校でやってくれたらもう少し違う道に進んだかもと思うが、それは仕方ない。korona、コロナで世の中沈む一方、しかも対策が支離滅裂状態だが、ハヤブサはちゃんと地球に帰ってくるし、地球の自転も一瞬だって止まらない。ただ現象だけにつられて右往左往するのでなく、affarijiet li ma jinbidlux、視点の置き場所を考えることで世界はもう少し違ってくると感じた一日。