「クジラのようなもの」を喰う-3

Mill-mod, ejja nitkellmu dwar it-tfal b'mod ġenerali.、Dawn it-tfal jidhru li huma relatati bid-demm.。ħares mill-qrib、qodma、Diġà tixbaħ "ritratt tal-familja" iswed u abjad kannella。Fil-passat, kien hemm ħafna aktar tfal milli hemm issa.、xi tal-familja。dik il-familja、għandha xi ħaġa x'taqsam miegħi、Għalissa lanqas naf。

huma dejjem fl-istess ordni、iva、Mingħajr ma tiċċaqlaq, bħal ritratt、Huwa tani "missjoni" (milli jidher)。

Lura għas-suġġett。Wara ġlieda iebsa、B'ħalqi miksi bit-tajn、Fl-aħħar giddt f'biċċa "balieni..."、Irnexxieli niblah bil-qawwa.。Imbagħad ħalliha hemm bħalma kienet qabel.、Biex tħabbar it-tlestija tal-missjoni、Bdejt nimxi lejn id-dar prinċipali bit-tajn f’ħalqi.。

Jidher li se jdum ftit aktar。

 

「クジラのようなもの」を喰う-2

今日もとりあえず練習

"Affarijiet bħal..." huma biss、Ffurmat bħal flett tal-ħut kemmxejn akbar、kulur huwa kważi iswed。iva、"Whale..." mibjugħa f'Boso u postijiet oħra.、Huwa qrib dak、Iċ-ċentru huwa ftit eħxen。L-ewwel daqqa t'għajn, jidher qisu ħobż sempliċi bil-fwar.、Deher li seta' faċilment jittiekel。

Hemm ukoll affarijiet li jidhru qishom faqqiegħ imqatta 'rqiq hemmhekk.、Indistingwibbli minn bugħarwien、Armiha bil-moħbi。Wara kollox, dik il-kaxxa tal-ikla tinsab fil-kantuniera tal-ġnien.、Ma nafx kemm ilha titħalla hemm (morma?)、Nofs huwa mimli bit-tajn.。

Ma jimpurtax kemm hi missjoni,、(Il-persuna li tat din il-missjoni kienet、ma’ tużżana tfal、Hemm taħlita ta’ etajiet u sessi, minn kindergarteners sa studenti universitarji.。Ma nafx ir-relazzjoni bejn dawk it-tfal.。(Huma kollha tfal li ma nafx.) Ma rridx imutu minn uġigħ fl-istonku.、Kien inevitabbli li b’mod sigriet warrabha.。Daiichi、Il-missjoni hi li tiekol "il-balieni..."、Mhuwiex faqqiegħ。

Din il-ħolma se tkompli għada。Jidher li se jkun twil、skużani。

 

絵画教室の人々ー5

「休憩時間(部分)」水彩
「休憩時間(部分)」水彩

*Din hija storja fittizja.。

一度教室をやめて、Jien lura mill-ġdid。

Bħal ma kien hemm l-ebda raġuni partikolari biex tieqaf.、Ma mort lura għal ebda raġuni ċara.。Kieku kelli ngħid hekk,、Għax xi ħadd fil-klassi tiegħi stedinni biex nerġa’ lura (mill-ġdid stedina?)、Dik mhix raġuni, hux?。

Jien attendejt il-klassi għal 10 snin.。Kważi l-ebda assenzi。Iġibt ukoll stampa pjuttost kbira.。iżda、Jien ma dħaltha fl-ebda kompetizzjoni.。L-għalliem lanqas b’mod partikolari qalli biex nuriha.。Personalment, ridt inħareġ ftit minnha, imma、ma kienx proattiv。dar、Mhux talli ma kontx sodisfatt biha.。iżda、B'xi mod、Bħalma l-arja qed toħroġ bil-mod minn bużżieqa、F'daqqa waħda ħassejt li ma kontx inħossni tajjeb.。

Għandi saħħa fiżika。multa、multa。Anke wara li ħriġt mill-klassi, xorta kelli x-xewqa li niġbed.、Hawn hu、Jekk ma tgħidx xi ħaġa bħal dik, ma jkun hemm ebda kompetizzjoni.。10Hija l-inerzja annwali?。

Għandi nagħmel stampa、tiġi f’moħħna idea。Meta nkun qed niġbed、Idejn mimlija bl-ipproċessar fil-idejn。Ma nistax naħsibha.。fi、Meta tiġini idea, irrid niġbidha.。Meta nibda npinġi、Fejn ma tistax tagħmel dan、Int ser issir taf x'inhu ħażin pjuttost malajr.、Anke jien。iżda、Ma nafx x'nagħmel。Ma nistax inħalliha waħdek.、Tissejjaħ personalità?。

Mhux għalhekk ġejt lura.。B'xi mod。iżda、Qed naħseb li nidħol f'kompetizzjoni d-darba li jmiss.。Mhux li għandi xi xewqa li niġi magħżul jew nirbaħ premju.、Naħseb li ser nipprova ftit aktar。iżda、Jekk niġi magħżula, nixtieq bla mistenni nixtieq xi ħaġa ogħla.、Hahaha。