वर्ग: गैलरी

絵画教室の人々-3

「Floating man」(part) 2015
「Floating man」(part) 2015

*किसी वास्तविक व्यक्ति से कोई संबंध नहीं है.。यह एक काल्पनिक कहानी है。

इस उम्र में चित्रकारी、लोग कहते हैं, ``मैं एक अच्छा शौक पाकर खुश हूँ,'' और लोग कहते हैं, ``क्या यह पैसे की बर्बादी नहीं है?'' हालाँकि सीधे तौर पर नहीं।、ऐसे लोग हैं जो ऐसा महसूस करते हैं।。निश्चित रूप से。मैं भी कभी-कभी दिल में कहीं ऐसा ही सोचता हूं.。

मेरी भी उम्र काफी हो गयी है、मुझे यह भी नहीं पता कि मैं अगले दस वर्षों तक चित्रकारी कर पाऊंगा या नहीं।、यह स्पष्ट है कि यह सिर्फ इसलिए मायने नहीं रखता क्योंकि मैंने इसे चित्रित किया है।。बच्चे भी इसे ज़ोर से नहीं कहते.、यह पैसे का बेहतर उपयोग होगा यदि मैं अपनी पेंट के पैसों से अपनी पत्नी के लिए कुछ स्वादिष्ट भोजन खरीद सकूं।、ऐसा लगता है जैसे वह इसके बारे में सोचता है。मुझे लगता है कि बूढ़ा आदमी ऊबने लगा है और वह केवल ड्रिंक पीने और पेंटिंग करने के बारे में ही सोच सकता है।、मैंने बहुत पहले ही जान लिया था कि बच्चे क्या सोचते हैं।。लेकिन、मुझमें लड़ने की हिम्मत नहीं है。मैं अकेला हूँ。

इस उम्र में、मैं चित्रकला के बारे में भी कुछ सीखना चाहता था।。जब मैंने इसके बारे में सोचा、मैं केवल अपनी इंद्रियों और पसंद-नापसंद के आधार पर तस्वीरें देखता और बनाता रहा हूं।、जो तस्वीर आपको समझ में नहीं आती वह कभी समझ में नहीं आएगी।、मैं उन तस्वीरों से बचता हूँ जो मुझे पसंद नहीं हैं सिर्फ इसलिए क्योंकि वे मुझे पसंद नहीं हैं।。लेकिन इतना ही、क्या आपको ऐसा लगता है कि आपने अब तक जो अनुभव प्राप्त किया है वह बेकार है?、मुझे ऐसा लगने लगा कि यह कभी पूरा नहीं होगा।。कम से कम、मुझे लगता है कि कुछ तस्वीरें ऐसी होती हैं जिनके बारे में आपको सिर्फ यह नहीं कहना चाहिए कि आप उन्हें पसंद करते हैं या नापसंद करते हैं।。हालाँकि यह अस्पष्ट है、एक निश्चित ग्रेड या बल्कि、हाई जंप बार जैसा कुछ क्रूर。आप वह देखना चाहते हैं。

दुनिया विस्तृत है。कुछ लोग अपने बच्चों को कलाकार बनाने के इरादे से 90 के बाद बच्चे पैदा करते हैं।、90कुछ लोग उत्तीर्ण होने के बाद कला विश्वविद्यालयों में प्रवेश लेते हैं。और राष्ट्रपति के रूप में स्नातक हुए、विश्वविद्यालय में बने रहने और पढ़ाने की स्थिति में रहने के लिए...。अगर मैं कहूं कि यह सामान्य नहीं है, तो यह सामान्य नहीं है।、शायद "चित्रों की दुनिया" का यही मतलब है।。मैं भी उस दुनिया में हूं、मैं अपनी कब्र कहीं भी, कहीं भी बनाना चाहता हूं।。

मैं दिल में कहीं न कहीं ऐसा ही सोचता हूं.。

 

 

絵画教室の人々−２

野の草　水彩
野の草　水彩

※これは架空のお話。実在の人物とは何の関係もありません。

एक दिन、先生が薔薇を画題にと持ってきた。花を見るのは好きだが、描くのはどうも苦手だ。何より棘があるのが気に入らない。ちくちくと痛そうで腕も筆も動かなくなる。

先生は別に薔薇を描かなくてもいいとは言うが、他に何のアイデアも無いので薔薇を描くより道はない…。तथापि,、तथापि,、है。今日に限って何だか上手く描けるじゃない？ふふっ、だてに長年やってるわけじゃないって実力がついに…！思わず鼻歌が出そうになるのをこらえつつ、夢中になって描いてしまった。ふう、程よい疲れってこれよね。

次回まで花は咲いていてくれないから、一気に描けるところまで描くのが花を描くコツ。腕まくりをして、思わず前のめりになった時「あれー？それ私のキャンバスー」。スの音がスーッと伸びた。椅子の後ろに私のニューキャンバスが純白の美しさを放っていた…。

 

絵画教室の人々−１

ウィリアム・ブレイク　憐れみ　水彩
ウィリアム・ブレイク　憐れみ　水彩

※これは架空のお話。実在の人物とは何の関係もありません。誰かに似ていても怒らないで。

私は絵が好きです。子どもの頃は「上手ね」とかおだてられて、褒められたさに一生懸命描いたのが懐かしい。学校の先生が校外展に出してくれて賞状なんかもたくさん貰ったのに、学年が上になると、なんだか絵を描いているだけで周囲から白い目を感じるようになった。本とノートを開いているだけで親が喜ぶのが分かるようになって、いつの間にか絵を描かなくなっちゃった。…そして絵のことを忘れてしまっていた。

ン十年経って、ふと思ったんだ。「お前はわがままな子だ」とか親類にも言われ、そんな気もして肩を細くしてたけど、本当はわがままどころか、やりたいことを我慢して生きてきたのかも知れないなあって。私っていつも気がつくのが人より遅いんです。

ゲージュツの道は険しく遠い（らしい）。その長〜い道程から見れば先生も私たちも大した違いはないだろうが、隣の席にちょっと先生が筆を入れると、急になんだかよく見えてしまう。もう先生の絵に洗脳されちゃっているのかな。ベテランはその辺がわかってらっしゃるのか、「先生、これちょっと良いでしょう？」と挑戦的に見せる。本当に満足しているのか、「手出し無用」とバリアを張っているのかは、新人では窺い知れぬ奥深さ。

私などこうはいかぬ。先生の顔を見るなりなぜか謝ってしまう。「済みません。全然思うように描けなくって」。思う通りに描ければ教室になど通わないと、頭の中とまるっきり正反対のことを口が勝手に喋ってしまう。自分の口ながらコントロールできず。口の代わりに手が勝手に絵を描いてくれれば嬉しいのだが、どうも自分の手は筆（と包丁と掃除機アンド洗濯機）に触るのは、遺伝的に苦手らしいのだ。それは私のせいではない。