Kategooria: ギャラリー

トランプ前アメリカ大統領が退任する前に、タリバーンとの間で撤退について合意していた。彼のあとを継いだバイデン現大統領が完全撤退を2021年9月11日までに完了すると発表してから、あっという間にタリバーンの大攻勢が始まり、ついに昨日15日、アフガンの大統領ガニ氏が国外に逃亡した。とうとうアフガンは再びタリバーンの元に戻り、2001年9月11日のアメリカ・同時多発テロをきっかけにアフガニスタンに戦争を仕掛けたアメリカの目論見は無になった、と報道されている。

わたしたちからはアフガニスタンは遠い。話題と言えば、故中村哲医師がアフガンの人々のために医療を提供するだけでなく、彼らの日々の暮らしのために灌漑用水路を作ることに身を捧げていたのに、2019年に反政府ゲリラによって射殺されたことくらいではなかっただろうか。Aga、世界があらゆる意味でつながっている以上、アフガンの情勢もわたしたちの生活と無縁であるはずはない。

アメリカが「悪の枢軸」と呼んでイラクを攻撃したのが2003年。フセイン政権を倒して（口実であった「大量破壊兵器」は発見されないまま）、そのあとをいわば「ほったらかしたまま」撤退したあとにIS（イスラミックステート）が、荒れ地の雑草のようにはびこり、人々を恐怖に追い込んだ（まだ終わってはいない）ことはまだ記憶に生々しい。2010から始まった、いわゆる「中東の春」以後も含め大量の難民が発生し、中東からヨーロッパにかけ、今もきわめて大きな問題になっている。難民の数で言えば第二次世界大戦より多いという。この時も「遠いところの悲惨な出来事」であり、わたしたちの生活には直接影響を受けないように見えた。

わたしにはこの鈍感さが一番の脅威だと思える。北朝鮮と韓国、中国と台湾。仮にここで難民が発生する事態になればわたしたちはどうするのか、考えておくべきことがそこにあるのではないだろうか。その時絵など描いている余裕があるとはとても思えない。コロナ対策一つとっても、政府を「後手後手だ」と非難するのはたやすい。Aga、そういう政府を作り上げてきたのは結局わたしたちである。わたしたちが考えないことを政府が考えてくれると思うのは間違いだと、この夏の「敗戦記念日」について、改めて考えた。

Pealkiri tähendab midagi sellist: "Kuidas minust saab inimene, kes mõtleb asjad läbi?"。Kriitiline tähendab "kriitiline"、Jaapani moodi、Selle asemel, et tunda, et olen selle vastu、«Ma ei usalda kergesti inimeste sõnu.、Ärge võtke asju iseenesestmõistetavana. Ärge andke teistele järele.、Tundub, et "ise mõtlemise" nüanss on tugevam.。Euroopas ja Ameerikas、Ilmselt on neid koolitatud seda tegema juba lapsepõlvest saati.。

"Mõtle ise"。See on ilmselge、Isegi Jaapan teeb seda、ma arvan küll。Aga、Praegune olukord on selline, et inimestel on raske jõuda selleni, et nad saaksid ``avalikkuses esitleda` seda, mida nad on välja mõelnud.。Kui selle välja kuulutad, siis tekivad reaktsioonid.。Kõik asjad pole positiivsed。Nii saatejuht kui ka kriitik süvendavad oma mõtlemist.、Süveneb selle ``sisu'', mida sa oma peaga mõtled.。sellepärast、Avaldamine on väga oluline protsess.。

Jaapani koolides on raske ettekandeid pidada.。Isegi kui on、Kallutatud ainult teatud suunas、Olen ka kuulnud, et inimestel kipuvad olema ainult positiivsed arvamused.。Sellistes oludes on vaja palju julgust, et julgeda avaldada vastandlikku arvamust või küsimust.。Õpetaja ka、Kas nad kardavad, et vastakaid arvamusi avaldavad lapsed isoleeritakse?、Koguge see õigesse kohta。Tõenäoliselt nõuaks õpetajalt jõudu, et astuda paar sammu edasi.。Näiteks NHK "põhjalik arutelu" on alati kaugel "põhjalikust".、Arvan alati, et see on ilmselt sellepärast, et sarnane psühholoogia töötab.。

kummuta oma vastane、Need, kes suutsid veenda、Teisisõnu, see ei tähenda tingimata, et inimesel, kes vaidluse võidab, on õigus.、See ei tähenda, et see on hea arvamus.。反対意見によって自分の見落としや考えの足りないところを考え直し、双方ともよりよい意見になることが良い討論であり、そういう謙虚な姿勢があれば、最終的に意見が一致する、しないに関わらず、それぞれより深い考えに発展する。

その意味で反対意見は貴重で、大切なものだ。Aga、当然ながら発表することがなければ反対意見など出るわけはない。こうした発表と討論の訓練を経ることで、発表する前によく考えるようになり、発表した後にもさらによく考えるようになる。日本では、選良中の選良であるはずの大臣ですら、このことがよく出来ていないのではないか、と思うことがけっして少なくないのが残念である。