Olen lõpuks jõudnud selleni, et saan pilte postitada.。praeguseks、Ma tunnen kergendust。Kuigi see pole veel valmis、Kui nii kaugele jõuame, jõuame (ilmselt) juuniks eesmärgini.。ei、Kui võtad asja liiga kergelt, tekivad tasapisi kahtlused.、Kui teete seda halvasti, võite lõpuks oma töö pooleli jätta.、Tahaksin selle võimalikult kiiresti selle kuu lõpuks lõpetada.。
Arvan, et näituse toimumise ajaks on kõigil mälestused kadunud.、Seletan seda enesekindlalt.。Palun unusta see esimesel võimalusel。 Teema on "Ületamine merega" (ma tegelikult tahtsin kirjutada "Purje")、Seda ei kuvata kanji teisenduses。See selleks korraks)。See on seiklus。lapsepõlves、Kui lähete kanuuga merele (midagi sellist)、Kunagi tundsin natuke hirmu.、Sellepärast, kui näete või kuulete "taraibune" või "owanfune" kohta,、Meenub kombinatsioon hirmust ja seiklustundest.。
Õun on õun、Paat on kammkarp。Mõlemad on Aomori prefektuuri olulised tooted.。Plaan seda välisriiki eksportida、Samuti näeb välja、Ma ei ole mingil juhul finantsinimene.、See lihtsalt juhtub nii sobima.。Tegelik teema, mis vormis ei ilmu, on "värv ja joon"。tavaline、"Joon" on üks kuju loovatest elementidest。Siin on jooned värvi täis、Pigem on sellel kujundite äratundmist segav roll.。Kuigi liini võimsus on endiselt ebapiisav、Kuidas joonistada tugevamaid värvilisi jooni?、ma uurin。Sama kehtib ka värviuuringute kohta.。
Teine märksõna on "energia"。これはわたし自身の元気を奮い起こすために描いているのでもあります。これまでは心のどこかに、絵のためにはどこかで自分を犠牲にしなくっちゃ、という気持ちがありました。aga、それはいけないと最近は思うんです。絵は描く人も、見る人も、たとえそれが苦し気な絵であっても、最終的には人に力を与えてくれるもの。Kui nii、最初から元気な方がいいんじゃないの？という気持ちで描いているんです。
Vaata fotot (YouTube'i pisipilt)。see、Sinine värv。Bururu、Pisipilt, mis tekitab külmavärinaid, kuigi see on nii rõõmsameelne。miks、Huvitav, kas see video tuleb nii sünge、Ma ise olen selle pärast mures.。
Ma ei vaja, et keegi mind näeks、Ma ei tea, kas see juhtub, kui mõtlete: "Ma tahan oma töö lõpetada"。Sa mõtled: "Ma pean olema distsiplineeritud."、Väidetavalt on see "showa põlvkonnale" iseloomulik.。sisse、(Oluline) Kas karistust rakendati õigesti?、Kui temalt küsiti, vastas ta: "Ma ei saa tegelikult aru," nii et ma ei saa sellega midagi teha.。
Iga valdkonnaga kohanemisvõimet nimetatakse "kirjaoskuseks".。Näiteks "teabe" valdkonnas、huvi info vastu、kaasamise aste、kohanemisvõime jne.。sellepärast、Isegi sama "kirjaoskusega"、Isegi kui teil pole "null võimekust" "suhtleda kuulsustega kogu maailmas"、Minu jaoks pole see üldse probleem、See on vaktsineerimine.、Kui pöördute riigi või kohaliku omavalitsuse poole Interneti kaudu.、Ilma teatud "kirjaoskuse" tasemeta、Lõpuks läksin linnahalli ja karjusin pettunult töötajate peale.。
Seetõttu on (minu) soov, et nad omandaksid midagi sellist nagu "sketšikirjaoskus" (võib-olla ülalt-alla vaatenurgast)、Kaasaegse infokirjaoskuse vaatenurgast、See on muutunud "oluliselt" hälbivaks ja aegunud.。Tänapäeval on see olulisem kui joonistamise koolitus.、kaameraõpe、teha、Kui kasutad projektorit või mida iganes、Ükskõik kui realistlik joonis ka poleks、Tee on avatud kõigile。Kas me ei nimeta seda tsivilisatsiooni arenguks? Niisiis、See on õige.、うん。 「シルエットから描く」なんて、タイトルがすでに、自ら時代遅れだって宣伝して回っているようなものだった。もっと情報リテラシーを身につけなくちゃだめですね。Ahhh。時間がないと言いながら、こうして意味ないことに時間も体力も浪費してしまっているんでしょうか・・。
