お盆が始まった。Y digwyddiad crefyddol cenedlaethol hwn、y rhai sy'n ei dderbyn yn draddodiadol、y person sy'n anwybyddu、y person sy'n ei ddefnyddio、Pobl sydd ond yn gweithio yn ystod y cyfnod hwnnw、Mae'n brosiect mawr sy'n cynnwys pawb.。
“traddodiad” ffug、Tollau sydd wedi diflannu、Ymddangos a diflannu yn yr anhrefn hwn。Mae'r llun yn dangos teml a gafodd ei dinistrio mewn tân enfawr.、Golygfa o'r man aros, a ddefnyddir fel man gorffwys i bobl sy'n chwilio am atgofion personol.。
When I was a child, we young boys and girls have believed that if someone cut this flower, it would be rain. I have been used to cut it. Most children have some reasons for cutting it sometimes.
Pan oeddwn i'n blentyn, fe'i gelwais yn "glaw canko".。Nid wyf yn deall ystyr kanko、Credai plant y byddai torri'r blodyn hwn yn achosi glaw.。Rydw i wedi torri'r blodyn hwn lawer gwaith am lawer o resymau.。I unrhyw blentyn、Weithiau mae sawl diwrnod pan fyddwn yn gweddïo am y glaw。
The wave I had seen yesterday was from typhoon. I had’nt awared of it. There were very beautiful waves.
Whenever I have seen the waves, I have been fascinated with it.
昨日は少し波があると思っていたら、台風の余波だった。台風のことには気がついていなかった。美しい波だった。
波を見ていると時間を忘れる。同じように見える波だが同じ波は２度とない。そして繰り返すうちに突然巨大な波が現れる。100回に一度の大波、1000回に一度の巨大波と聞くが、そのメカニズムはどうなっているのだろうか。