Autor: Takashi

Jaapan、Ameerika、フランスの子どもの思考法と、Mis puudutab sellele kuju andvat jaapani keeleharidust、専門家の面白い小論を読んだ。国際的な学力テストで、Ma arvan, et see võib olla põhjuseks, miks Jaapani laste edetabelid langevad, eriti kirjeldavates valdkondades, kus nad oma mõtteid väljendavad.、興味を持って読んだ。

Selle järgi、päeval、riis、Jaapani keeleõppe eesmärkides ja metoodikas on prantsuse põhikoolides suuri erinevusi.。Ja see mõtteviis viis ülikooli.、Vähemalt rahvusvaheline teadaanne、Väidetavalt on see hindamisel suur puudus.。

näiteks、Kas saame eristada 1) kuidas kirjutada isiklikku päevikut, 2) kuidas kirjutada kirja lähedasele, 3) kuidas kirjutada ametlikku kirja, 4) esseed, 5) tööülesannet, 6) ettekannet, 7) kirjalikku üleskirjutust, 8) luuletust, 9) romaani, 10) esseed jne? "Mida ma nägin、Kas teid ei ole õpetatud ainult "ausalt" kirjutama, mida tunnete? Ameerika Ühendriikides on isegi põhikooli madalamates klassides 14 lausevormingut (keskkool).、Keskkoolis on 18) igaüks "koolitatud".。Prantsusmaal、sõnavara、Tegusõnade konjugeerimine jne.、文法の理解を徹底するという。それが彼らの常識らしい。

能力的な問題ではなく、See on metoodika küsimus.。`` Manipuleerige lauseid vabalt、Mida ma peaksin tegema, et oma mõtet teisele inimesele õigesti edastada?。Jaapanis olete lapsena vaba.、欧米では幼少時こそ基礎を最優先、という方法論の違いは、国語教育に留まらず、Lugesin, et see on seotud sellega, kuidas ma täiskasvanuna mõtlen.。

Samuti、政治ネタを書いてしまう。自分でも嫌なことだが。

前原民進党代表が小池氏に党を丸投げした。こんな無責任な党首はこれまで見たことない。それを参議院も含め全体として了承したというのも信じ難い。全国の党員、支持者を無視した暴挙、愚挙だ。

ある議員は「支持者がこれを理解できるかだ」と言ったが、理解できるのは政治的「曲解脳」を持った動物だけだ。前原氏は「勝つためには何でもする」といったがそうではなく、これは民進党の完全降伏だろう。

「希望の党」中に入り、いずれ中から食い破って民進党になる、という見方もあるだろうが、前原氏自身、もともと自民党よりの思想の持ち主だからそれはないだろうし、安保法制、改憲戦争化を小池氏が踏み絵にするというのだから、民進党議員と言ってもかなり右に近い人しか行かないはず（普通の知性の持ち主なら）。獅子身中の虫に、など考えるわけがない。

彼を党首にした時点で危ないとは思ったが、これは支持者だけでなく、日本の民主主義自体を愚弄した挙句の、虐殺行為というしかない。

新自民党を小池氏と作るという、極めて確信的な裏切り行為に、民進党を組織、資金ごと強引に引き込むというのが彼の本心だったのだろう。既に離党した細野氏に「いずれまた一緒にやろう」と発言したのは、このことだったのだ。