travlt med at slå tiden ihjel

"Måske er det sådan, jeg tegner akvareller."

Jeg tegner videoer hver dag, fordi jeg har fri.、Nej nej, det er det ikke。ingen、Det tror jeg trods alt。Hvordan man tegner en video、Det tager længere tid end jeg havde forventet.。Så det er perfekt til at slå tiden ihjel、Nej, det er det ikke、Men måske det。Hvis du vil lave en video som denne, ville det så ikke være i orden at "skyde video" fra begyndelsen?。men、Godt。

Antallet af nye coronavirus-infektioner i Tokyo er i dag 189.。Endnu mere end gårsdagens 144。infektionen breder sig。Så vi skal være mere strenge med hensyn til selvbeherskelse, ikke? men、Sammenlignet med Tokyos 14 millioner indbyggere virker dette ubetydeligt.。

Antallet af PCR-test udført i Tokyo er pr. 10. april.、1Det siges, at der er omkring 300 tilfælde pr.。Det betyder også, at antallet af smittede højst ikke vil overstige 300 personer/dag.、300Da folk blev testet, blev 189 personer fundet positive.、Det viser også en form for sandsynlighed。Kun personer med symptomer bliver testet、Vi skal være forsigtige med betydningen af ​​ordet "sandsynlighed" i dette tilfælde.、I det mindste steg antallet af smittede med 189 i Tokyo.、betyder ikke。

"Antallet af smittede er 189"。Hvor mange personer er steget eller faldet siden i går?、Faktisk betyder det ikke meget、Essensen er, at ``300 mennesker, der klagede over symptomer, blev testet, og 189 var positive.''。Kun 300 personer kan testes, selvom de klager over symptomer.、Selvom de faktisk er positive, tæller andre personer ikke med blandt de 189 personer.。Hvis antallet af tests stiger, vil antallet af smittede helt sikkert stige.、Det kan omformuleres som。Jeg vil ikke gå så langt som at sige, at nyhedsrapporterne lyver.、(Jeg ved ikke, om det er bevidst eller ej) men jeg tror ikke, det nødvendigvis forsøger at formidle den væsentlige betydning.。。142、144、189 eller、300Hvad betyder "nummeret"?、Hvordan hænger dette sammen med "anmodningen" i denne "nødsituation"?。At tænke over det kan være en god måde at slå tiden ihjel på。

動画を作ってみた 2

「 けっきょくエサは獲れたんでしょうか? 」

今日は2つの動画を作ってみた動画作りに慣れることが目的だが実態は「パソコン体験入門編」パソコンは10年以上使っているが実際は極めて極度に極少の範囲でしか使っていなかったそのパソコンをあらためて「初体験」することになった安物のパソコンですら「使いこなす」なんてとてもできないいまも搭載されている機能の1%も使えていないのではないかと思う「動画を作る」と言ったって新たなソフトやアプリを入れた訳ではなくこれまでずっと眠らせていた機能の一部を動かしてみただけパソコンって案外宝の山なのかも知れないよ

動画を作ってみた

「 バタフライ 1」

コロナ禍で気が滅入る時々自転車に乗りマスクして一人で権現堂の桜をぐるっと一回り見に行ったりするが(今年の桜は静けさも加味されとても美しく感じる)スケッチする気にもならずそのまま帰ってくる運動を兼ねているから少し汗ばむまでただぐるぐると走り回るアホみたい

教室はとりあえず全部休みにしたので少なくとも1ヶ月半まるまる空いてしまった制作と研究(といってもあれこれ思いついては描きとりあえずかたちにしてどこがよくてどこが悪いかどうすればさらに良くなるか考えるだけだが)は時間があるから普段よりちょっとは進むけれどそれはもう何十年ものルーティンの延長でしかない。end det、これまでできなかったことをプラスすることでなんとかコロナの仇を討ちたいと考えていた

その一つが動画を作ることもっともポピュラーな写真(または動画撮影)を動画に編集することも考えたがまずはパラパラ漫画を描いてみたかった思えば小学生の頃ディズニーの動画に憧れ授業中にノートや教科書の端っこに動きを分解した絵を描いてはパラパラとめくって一人で楽しんでいたそれをみんなに見せたいと強く思っていたが夢は夢のままだった単純な動画だがそれがこの年になってやっとできたちょっと嬉しい(実はかなり)コロナめいまに見ていろ

パラパラ漫画の描き方は小学生の頃すでにマスターしていたが実際にデータとして画像化するにはパソコンにもっと慣れる必要があり実はそれがとても億劫だったペン・タブレットを買った時からそのうち描こうと思ってはいたが実現するのに10年も足踏みしてしまったいかに怠け者か我ながら呆れるが作ってみるともう少し頑張りたいと素直に思う