絵画教室の人々−2

野の草 水彩
野の草 水彩

*Dette er en fiktiv historie。har ingen relation til nogen virkelig person。

en dag、Læreren medbragte en rose som genstand for maleriet.。Jeg kan godt lide at se på blomster、Jeg er ikke god til at tegne。Frem for alt bryder jeg mig ikke om, at den har torne.。Det ser ud som om det gør ondt, og jeg kan ikke bevæge min arm eller børste.。

Læreren siger, at der ikke er behov for at tegne en rose.、Jeg har ikke andre ideer, så jeg har intet andet valg end at tegne roser...。Imidlertid、Imidlertid、er。Jeg tror, ​​jeg kan tegne noget rigtig godt bare for i dag. Hehe、Det er ikke sådan, at jeg har gjort det i lang tid, men jeg viser endelig min evne...! Mens du holder trangen til at nynne ufrivilligt tilbage,、Jeg var opslugt af at tegne det。Huh、Dette er den helt rigtige mængde træthed.。

Blomsterne blomstrer ikke før næste gang.、Tricket til at tegne blomster er at tegne så meget du kan på én gang.。smøg ærmerne op、Da jeg ikke kunne lade være med at læne mig frem, tænkte jeg: "Hva? Det er mit lærred."。Lyden af ​​lyden blev mere jævn.。Bag stolen udstrålede mit nye lærred ren hvid skønhed...。

 

絵画教室の人々−1

ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩
ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩

*Dette er en fiktiv historie。har ingen relation til nogen virkelig person。Bliv ikke sur, hvis du ligner nogen。

Jeg kan godt lide at male。Da jeg var barn, blev jeg smigret og fik at vide, at jeg var god til det.、Jeg kan huske, at jeg tegnede så hårdt, fordi jeg fik ros.。Min skolelærer satte den i en udstilling uden for skolen, og jeg modtog en masse certifikater.、Som skoleåret skrider frem、Af en eller anden grund, bare ved at tegne, begyndte jeg at mærke hvide øjne fra dem omkring mig.。Jeg kan nu føle mine forældre glade bare ved at åbne mine bøger og notesbøger.、Før jeg vidste af det, holdt jeg op med at tegne.。...og jeg glemte maleriet.。

Efter ti år、tænkte jeg pludselig。Slægtninge sagde også ting som: ``Du er et egoistisk barn.''、Jeg havde det sådan, så jeg trak på skuldrene.、Faktisk langt fra at være egoistisk、Måske har jeg levet mit liv med at holde tilbage på det, jeg ville.。Jeg lægger altid mærke til ting senere end andre mennesker.。

Vejen til Gejutsu er stejl og lang (tilsyneladende)。Hvis du ser på den lange rejse, er der nok ikke den store forskel på dig og os.、Når læreren skriver en pensel på sædet ved siden af ​​mig,、Pludselig kan jeg se noget tydeligt。Jeg er vel allerede blevet hjernevasket af lærerens tegninger.。Ved veteraner det?、"herrer、Er det ikke lidt godt? ” på en trodsig måde.。Er du virkelig tilfreds?、Sætter du en barriere op, der siger "ingen grund til at gribe ind"?、Dybde, der ikke kan ses af nytilkomne。

Jeg kan ikke opføre mig sådan her。Af en eller anden grund undskylder jeg, så snart jeg ser lærerens ansigt.。"Undskyld mig。Jeg kan bare ikke tegne, som jeg vil."。Hvis du kan tegne, som du vil, behøver du ikke at gå i undervisningen.、Min mund siger det stik modsatte af, hvad der er i mit hoved。Jeg kan ikke kontrollere mine egne ord。Jeg ville blive glad, hvis mine hænder kunne tegne billeder på egen hånd i stedet for min mund.、Det ser ud til, at mine hænder rører ved børster (og knive, støvsugere og vaskemaskiner).、Han er åbenbart genetisk svag.。Det er ikke min skyld。