M'għandekx tkun paċenzja - 2

"Tuffieħ isfar fost isfar"(studju:CG)

2020L-Olimpjadi ta’ Tokyo posposti、2021L-avveniment skedat li jsir f’Awwissu kellu jiġi kkanċellat ukoll.、2032Qed jikkunsidra li joħroġ għall-kariga fl-2020,” irrapporta t-Times.。Il-gvern ċaħad b'mod ċar, iżda、Dak li qed tikkunsidra huwa probabbilment minnu.。(Għaliex il-midja Ġappuniża ma setgħetx tirrapporta dan?)

Huwa tard wisq、Għandna nieqfu nxerrdu l-qerq madwar id-dinja.。Il-gvern ikompli jżid "sigurtà u sigurtà"、この情勢でそんな言葉を使うこと自体世界からの不信感を増すだけだかと思えばすぐに「無観客での開催も検討中」とこれは公表したなんで「安全安心」なのに「無観客」なのかその論理の非常識さは幼稚園の幼児でもわかる

オリンピックこそ「不要不急」の代名詞だ。le、不要不急どころかいまやってはならないと国民の7割がアンケートにそう答えている「人類がコロナを克服した証としての開催」だって()、ちゃんと克服してからやればよいだけのことで悪い冗談を通り越して不愉快である。Iżda、「2021東京オリンピック」は不要でもスポーツが不要だというのではない。pjuttost l-oppost、こんな時だからこそどうやってスポーツを生活の中に普及させるられるかじっくり考えてみるいい機会だと思う

選手は気の毒だ彼らの努力が並大抵のものではないのは誰でも知っている。C'est pourquoi、きちんと中止だと伝えるべきだしオリンピックだけがメダルだけが選手のゴールではない社会環境をこのタイミングだからこそ作っていくべきだと思う。bl-istess mod、芸術・文化も不要不急のものではないことをこういう時だからこそ考えるべきだと思うまるでステイホーム=テレワークだけが推奨されているかのような状況だがステイホーム=クリエイティブ・シンキングこそ大事だと思う

Study

Tuffieħ - studju tat-tgeżwir1
Studju tat-tgeżwir tat-tuffieħ2 (jekk jogħġbok kabbar l-immaġni)

Qed nfassal studju għall-produzzjoni bl-użu ta 'materjali attwali.。Hemm ħafna pniezel fuq il-kompjuter tiegħek.、Nipprova kull waħda li tidher tajba u nużaha waħda waħda.。M'għandix idea kemm hemm xkupilji.、Ma nafx verament liema waħda hija l-aħjar。Naħseb li hemm tant modi kif tużahom li probabbilment ma tkunx tista' tużahom f'ħajjithom kollha.。Kulma għandek tagħmel hu li tipprova xi ħaġa li hija b'xi mod famuża.、M'għandix għażla issa。

Waqt li tpinġi, ħsibt, “Hmm.、Tista’ tagħmel dan.”。Ftit ilu、Ipprova uża softwer bażiku tal-pittura、L-evoluzzjoni kienet gidba meta ħsibt li kienet inutli.。Per eżempju, bil-pittura taż-żejt, tista 'tikseb nisġa mtajjana.、Il-pinzell tal-akwarell jogħrok mal-karta、Għadni m'għandi l-ebda sensazzjoni fiżjoloġika li bil-mod il-mod qed jegħreq.、Pniezel tal-lapsijiet u pniezel tal-pinen diġà għandhom dik it-tħassir tal-mess.、Probabbilment hija biss kwistjoni ta 'żmien qabel ma tista' tħosshom fuq il-kompjuter tiegħek (biss ma nafx)、Forsi diġà sar)。

“Li tkun kapaċi titkellem bl-Ingliż、Darba smajt li moħħok irid isir moħħ Ingliż.。aħseb bil-Ġappuniż、Mhux tajjeb jekk qed tittraduċih għall-Ingliż.、Dik kienet dwarha l-istorja。Xi ħadd li jaf jitkellem diversi lingwi、istantanjament meta titkellem、Jidher li moħħu nbidel biex jaħseb b’dik il-lingwa.。Inħoss li għandi tip ta’ personalità multipla.、Forsi l-istess jgħodd għall-kompjuters.、Ħassejt hekk。

Meta tagħfas iż-żebgħa tal-akwarell minn tubu fuq paletta、Ir-ras hija、Qed naħseb kif se titħallat maż-żebgħa li qed tiġi applikata bħalissa.。U fil-mument li jmiss, tinsa wkoll、Reazzjoni għas-sitwazzjoni quddiemek = ``Watercolor brain''。Għadni napplika l-akwarelli fuq il-kompjuter tiegħi.、Qed nimmaġina żebgħa vera f’rasi。Qisu tikteb kompożizzjoni bl-Ingliż f’rasek u mbagħad titkellem.、Inħossni għajjien。Filwaqt li tagħmel studji ripetuti、Studju tal-moħħ tal-kompjuter。

パソコンで描く―2

ROSE

パソコンでどんな絵が描けるか―こんな絵が描ける。ħu ritratt、背景をある程度消しその上に水彩、pittura taż-żejt、コンテなどのアプリで描く匂いもしないし手も汚れない失敗してもすぐ復元できる何枚でもコピーして一部分だけ別なことをすることもできる

写真を撮ってプリントしそれを切りぬいて貼り付けるあるいは写真を貼って背景をどんな方法でか消してしまうその上にジェッソ下地を塗るなどして、akkwarell、油彩などでさらに描きこむ近くのコンビニへ走って行き息を切らして何枚かのコピーを取ってくるテレピンの匂いで家族の目が次第に冷たくなるのに気づかぬふりをしながら失敗作をこっそりゴミ箱に捨てていくそれぞれにコストがかかっている―そのようにしてパソコンを使わずにこれまでやってきた

パソコンで描く絵がつまらないかどうかは結局好みの問題になるだろう私自身は実際の材料を使うのもパソコンで描くのもどちらも面白い。biss、パソコンは水彩か油彩かという比べ方とは根本的に次元の違うものであることは確かだ今のところはまだうまく言えないが。Intuwittiv、パソコンを使ったからといって色や線の好みやモチーフに対する視点が変わるわけではない。Iżda、もっと大きな何かが違うしいて言えばできることの可能性の大きさが違うという感じかな

若い人ならともかくいまさらパソコンで描くなんてこれまでの修練は何だったのだ・・・人にも言われ自分でもずいぶん考えた考えながらどれもやめず少しずつやってきたチャレンジといえば聞こえはいいがその先に底知れない怖さを感じることもあるでもやるしかないし今しかない、Naħseb。