波(Nami)

Studju-Sid tal-Gallerija tal-arti (kulur tal-ilma)

"Mewġ" li jiġu u jmorru。"Ripetizzjoni"、Hemm żewġ settijiet: "wisa '" biex iġibu (ritorn)。Biss ripetizzjoni u wisa '、"Dimensjonali waħda" ma tistax tissodisfa r-rekwiżiti tal-mewġ。Intervall ta' ħin fiss (tul u ħin) u devjazzjoni? tirrepeti l-wisa '、Issir aktar minn tridimensjonali、Issir "mewġa" għall-ewwel darba。Meta tkun f’sala tal-wirjiet eċċ.、Ftit wara meta ħadd ieħor ma ġie、Din id-darba, in-nies ġew wara xulxin malajr u ma stajtx nittrattahom.、Jien nesperjenza "mewġ ta' densità u densità" bħal dawn kull darba (għalkemm esperjenzajt skossi ħafna drabi)、Qatt ma esperjenzajt sitwazzjoni fejn in-nies dejjem kienu wieqaf hemm.)。-Is-sfumatura hija ftit differenti minn "mewġa".、Anke fin-negozju、il-marea togħla(Iġbed)simili、Xi drabi nara u nisma’ sitwazzjonijiet bħal dawn.。

Hemm ukoll "mewġa ta 'kundizzjoni fiżika".。"L-aħjar kundizzjonijiet" ma jdumux għal dejjem(Il-waqgħa se tkompli?)。Probabbilment ħafna nies jagħmlu wkoll、Meta rasi tkun tajba、Hemm drabi meta l-kundizzjoni tal-ġisem issir "mgħawweġ".。Jien għajjien min-nuqqas ta 'rqad - dik it-tip ta' ħaġa、Meta nista' noħloq stampa li tidher lixxa u sabiħa biss meta tidher qisha mewġa b'lura.、Huwa meta tkun f'magna taż-żmien?。

L-istorja tinbidel madwar 75 grad.、In-nies u l-organizzazzjonijiet (kumpaniji, eċċ.?) għandhom ukoll "mewġiet ta' tlugħ u nżul" (Qatt ma ħdimt għal kumpanija jien, għalhekk、(Ir-relazzjoni hija "fl-ambitu tal-għarfien u l-esperjenza tiegħi.")。Għax ngħix ħajja freelance、Hi x’tip ta’ mewġa, m’għandna l-ebda għażla ħlief li nirkbuha waħedna.、Biex nibda xi ħaġa ġdida (għalija)、Huwa meħtieġ li tiddetermina l-"kwalità tal-mewġ"、Inħoss hekk。

"Surfing" se jkun ukoll avveniment fil-"Logħob Olimpiku ta' Tokyo 2021"。Għall-plejers parteċipanti、Din trid tkun il-"mewġa" aħħarija。L-għażla tal-avvenimenti hija "mewġa" ta '"opinjoni pubblika"。Il-mewġ (fiżiku) li se jingħatalek f’dik il-ġurnata huma l-“mewġ” tad-“destin”。Naraw il-plejers li jkomplu jitwaddbu mill-mewġ、Il-KOI biss qed jagħmel il-flus (Ah! Dan hu、Forsi kien suġġett li m'għandix inmiss fuqu? )、Il-mewġ ta。Naħseb li l-midja li segwew din it-tendenza wkoll ``aqra l-mewġ.''。

Xi jfisser li tkun "kompetenti bil-kompjuters"?

今さらだが“パソコンが出来る”ってどういう意味なのかよく解らない。Dan ifisser、わたしはパソコンが出来ないってことだと思うそれは実感とも一致する

“ブログやYouTubeやってるじゃない”と言われそうだがそれをやることと“パソコンが出来る”ってこととは全然別次元のことだという気がする今どきはどこの会社でもパソコンなしでは仕事ができないだろうが会社でそれを使ってる人は皆さん“出来る”人なんだろうかあるいはゲーマーくらいになったら“出来る”レベルというんだろうかそんなことも全然分からない

これはあくまでわたし個人の感覚だが①自分でパソコンのスペック(性能の範囲)を決め部品を注文自分で組み立てることができる(ハードを理解できている) ②アカウントや各種アプリセキュリティなどの設定管理ができること(情報リテラシー) ③自分のやりたいことをパソコンにさせることが出来る(ソフト理解できている)- この3つすべてを問題なく?出来ることがわたしにとっての“出来る”の定義?だが“出来る”人からみたらきっとこの「定義」自体が???に違いない。Bil-mod、わたしが“出来る”人の条件にするくらいだからもちろんわたしには①~③のどれも「✕✕✕」

Biex inkun onest、パソコンはわたしからはずっとず〜っと遠い存在だ毎日長時間パソコンと向かい合っているのに一向に仲良くなれないそれはつまりそれだけわたしよりパソコンの存在の方が大きいってことなんだろう“出来る”って使いこなすって意味に近いがそんなの死ぬまでやったってわたしに無理だってことだけはこの数年間で一番よく解ったことなんだ

in put, out put‐Nさんの試み

「石1」Nさんの水彩
「石2」Nさんの水彩
「石3」Nさんの水彩

一般的に入力出力と遣われる語だが少し考えてみると put という単語がちょっと意味深に思えるput=置くというのだから置くモノが要るモノだからin⇄out と移動すればそれぞれ元の場所には無くなるわけだろう

in put は自分の勉強(時間)out put はその成果を発信すること(かなり恣意的なつなげ方だと思うが)と考えれば勉強(情報収集)は「アイデアの芽」もしくは「種」でありそれが「実」になるまでには一定の年月経験が要るそれが数カ月なのか数十年なのかはモノにも人にもよるだろうがいずれにせよ熟すまでの時間が必要だということだ

ごく普通に考えてもバケツの中にあるモノを外に出し続けるだけならばすぐにバケツは空になる「断捨離中」なら嬉しいがそれが精神的なモノであっても出し続けていればいずれは空になる「競争に打ち勝つ」ための「発信力」が強調されがちな昨今有り余る内容を持っている人や会社事業体などはいいが特に何もない人ところだと発信する内容を「泥縄的に」作りながらやらなくてはならないこともあるのではなかろうか(「泥縄」なんてすでに死語ではあるまいか?泥棒を捕まえてから(縛るための縄をなう)という「準備不足」を戒める言葉。Fil-każ)。

わたし自身がずっと前から「これじゃ泥縄だな」と感じていたインプットとアウトプットの間隔が「即」なだけではなく逆になるほうが多くなってきたからである―「青いカモメ絵画教室」のNさんの習作「石1」~「石3」を見るとNさんが「インプット」している様子がビンビン伝わってくる情報を仕入れるだけがインプットではなくそれを自分の中で揉み込み発酵させているのがよく解る「発信」が目的ではなく結果であるという王道の歩みかたを見てほしいNさんの「石」はすでにかれこれ数年に亙る