चरित्र चित्रकला

रेपिन "इवान द टेरिबल" (सार्वजनिक डोमेन से)

जब आप "व्यक्तिगत पेंटिंग" के बारे में सोचते हैं, तो आप "पोर्ट्रेट" के बारे में सोचते हैं।、"चित्र" में कमरे के अंदर परिदृश्य और कई लोगों की तस्वीरें शामिल करना अच्छा होगा。उदाहरण के लिए, नीले और नीले युग से पिकासो के चित्र、कि रोसी युग में、कम से कम यह एक चित्र नहीं है、विषय भी "मानव" है。

समान होना、हालाँकि यह ऐसा दिखता नहीं है, यह आवश्यक नहीं हो सकता है।。यह राष्ट्रीय खजाना ``जनरल जनरल योरिटोमो की प्रतिमा'' भी है, जिसके बारे में कहा जाता है कि इसे ताकानोबू फुजिवारा द्वारा चित्रित किया गया था।、यह निर्धारित करना असंभव है कि वे संबंधित व्यक्ति से मिलते जुलते हैं या नहीं।、वही "मसीह के चित्र" के लिए जाता है。लेकिन、इसके विपरीत, अपनी कल्पना का उपयोग करते हुए कटोका तमाको की "इबारा सकाकु प्रतिमा" भी हैं।。सिर्फ चित्र नहीं、वही मूर्तियों के लिए जाता है。यह सच है, लेकिन、खैर, आम तौर पर बोलते हुए, चित्र "व्यक्ति की तरह दिखते हैं।"、क्या यह कहना संभव होगा कि एक पोर्ट्रेट पेंटिंग ``पेंटिंग में एक इंसान का विषय'' है?。

उसकी बात करे तो、"इतिहास पेंटिंग" नामक एक शैली भी है (जापान में इतनी आम नहीं, बल्कि पश्चिमी यूरोप में मुख्य)।。क्योंकि इंसान ही इतिहास बनाता है、जिसे इतिहास चित्रकला कहा जाता है उसमें से अधिकांश ``आकृति चित्रकला'' है।。बहुत से लोग जानते हैं、इसका एक उदाहरण घोड़े पर सवार नेपोलियन की एक पेंटिंग है, जो अपना दाहिना हाथ उठाकर इशारा कर रहा है, ``आल्प्स को पार करो!''。वैसे、मुझे ऐतिहासिक चित्रों के रूप में रूसी चित्रकार रेपिन की ``इवान द टेरिबल'' (ऊपर चित्रित) पसंद है।。
मैं लापरवाह था, लेकिन、"सेल्फ-पोर्ट्रेट" नामक एक श्रेणी भी है。आइए यहां रेम्ब्रांट का नाम याद रखें।。भले ही मैं तस्वीर भूल जाऊं。

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आपको चित्रांकन पसंद है या नहीं।、ऐसा कोई भी नहीं होना चाहिए जिसकी रुचि न हो.。कई विद्वानों के शोध के अनुसार、जाहिर तौर पर इंसानों ने लोगों के चेहरों को करीब से देखने के लिए अपना दिमाग विकसित किया है।。एक "मानवीय चेहरा" जो एक ही सूक्ष्म अभिव्यक्ति के साथ भावनाओं और यहां तक ​​कि विभिन्न विचारों को व्यक्त करता है。यहां तक ​​कि कक्षा में भी, हर कोई उत्पादन से जूझ रहा है।、धोखा देना कितना कठिन है (स्वयं लेखक के लिए भी)、इसका शायद मतलब यह है कि उच्च स्तर की अभिव्यंजक तकनीक की आवश्यकता है।。"परिदृश्य" और "मानव" कला के दो प्रमुख विषय हैं।。इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप इसके बारे में कैसे सोचते हैं, अंत में आपके पास इन दो चीजों में शामिल होने के अलावा कोई विकल्प नहीं है।。अब बहुत देर हो चुकी है、मुझे लगता है कि मैं इस विषय पर थोड़ा और ईमानदारी से विचार करने का प्रयास करूंगा।。

लागत प्रदर्शन (लागत प्रदर्शन)

YouTube "ब्लू सीगल पेंटिंग क्लास" वीडियो - "कैसे फेल्ट -टिप पेन का उपयोग करें"

"लागत प्रदर्शन" अब पूरी तरह से "जापानी" है।。यह जापान के बाहर कहीं भी काम नहीं करता है、इसका उपयोग मीडिया में भी किया जाता है।、इसे पहले से ही "शुद्ध" जापानी कहा जा सकता है。ओ प्यारे、इससे कोई फर्क नहीं पड़ता、संक्षेप में, "दक्षता जोर"。

जाहिरा तौर पर, हाल ही में YouTube वीडियो देखने वाले लोगों की संख्या दोहरी गति से बढ़ रही है।。सिर्फ YouTube नहीं、समाचार भी、क्या एक अध्ययन、शिक्षा तक。यह सच है कि समाचार समय के लायक नहीं है、मुझे कभी -कभी लगता है कि दोगुनी गति से चार गुना तेज ठीक है。अध्ययन और सीखने, सीखने दोनों के संदर्भ में,、यदि आप इसे दोहरी गति से कर सकते हैं、शायद यह बेहतर है。

अभी、जानना और अनुभव करने में सक्षम होना यह अनुभव करने में सक्षम होने के लिए पूरी तरह से अलग है।。चाय या शराब、स्टॉक और चीजों के बारे में बहुत विस्तार से समझाने के लिए、कभी -कभी यह स्वाद में हस्तक्षेप कर सकता है。मुझे कॉफी का केवल एक ब्रांड पसंद है、उन लोगों के लिए जो समय का अच्छी तरह से आनंद लेते हैं।、他の銘柄の産地だのトレンドだのはどうでもいいことだしコーヒーに関する知識がある方がより深く味わえるのかどうかは分からない勉強や教養などはもともと自分自身が世界観を広げ深めるためのものでそれで賞賛を得たりするのはまた別のことのはず(だった)。लेकिन、味わいが解るようになるまでにはなんと言っても時間と(たとえ大金でなくても)お金がかかる
लेकिन、どうやら教養と知識が混同され教養ある人=博識=知識人=いいね!の数(!)になりつつあるらしいそういう意味なら教養を「倍速で身につける」ことの大事さも理解できそうだ。हालांकि、教養ある人は多くの場合博識でもあるから一概に「混同」とも言い切れないが

「15分で芸術のすべてが解る」といっても誰も信じまいがもう少しすぼめて「15分でジャズのすべてが解る」と言えば(ジャズの教養ある人にとっては“フン”と鼻もひっかけないだろうが)わたしのような音楽の素養のない人にとっては「見てみようか」という気にならないとも限らない時間とお金の“コスパ”が場合によっては数百数千分の一で済みそうな気がするからである
 YouTubeでのわたしのビデオ「フェルトペンの使い方」「8分17秒」で「フェルトペンで何でも描ける」ならコスパ最高!だがそれで描けるようならすべての画家はとっくに廃業しているはずなんだ。वैसे、ビデオでは「(わたしの)使い方」については解説していますがそれを見ただけで誰でも同じように描けるとは言っておりません

大学入試

「房総の漁港にて 」 フェルトペン+透明水彩

今日は全国で多くの国公立大学の入学試験第1日目が行われる受験生にはぜひ日ごろの勉強の成果を存分に発揮してほしいと心から思うもうだいぶ前になるが我が家でもこの時期皆があえて“リラックス”を意識するほど緊張していたのを思い出す

「手が震えてうまく字が書けない」と子どもが言っていたのを忘れることができないそれだけ受験生は緊張している彼(女)らの人生でたぶん最大のハードルと感じられているからだと思う

「どこの大学を出ても卒業してしまえばあとは本人次第」という人がいる。लेकिन、少なくとも日本の現実ではどの分野でも最終学歴(出身校)は一生つきまとう(子ども本人だけでなく親のそれも)ごく最近では履歴書に年齢欄最終学歴欄がない仕様で募集する会社がポツポツ出てきたようだがまだほんの一部子どもたちは敏感だからマスコミや文科省の云う大学選びとその後の社会との関係の“理想像”など殆ど信用していない信じるのは彼らの身近な先輩のナマの体験談

これもだいぶ前のことで恐縮だが「実力で人生を切り開く」を(逆?)テーマにしたアメリカのショートアニメを思い出した~二人の小学校の同級生女の子は移民の子で母子家庭男の子は富豪の〇番目の子父親は大きな会社の高い地位にある人だ~~男の子は専門の家庭教師を何人もつけてもらい有名大学へ無事合格女の子は母親の体調が思わしくないので高校を中退して働き出す~~次に二人が出会うのは(男の子の)結婚式のシーンそこで新郎(男の子)は宣言する「僕はずっと自分一人で努力し続けてきた頑張って不可能なことなんてないんです」来賓も言う「富豪の息子だからというだけでは現代では通用しませんここまでの成果は彼個人の努力以外に何もありません」~~式場からカップルへのプレゼント用の結婚式ビデオをずっと撮り続けているスタッフが「女の子」です―直接大学入試に関係ありませんが入試を報道する各社のスタッフの多くは“いわゆる”一流大学出身の人ばかりなんだよなーと思いながらニュースを見ていました――受験生みんな頑張れ