
fl-aħħar tal-lejl、Inti attiv issa? Xtrajt ktieb li introduċa 150 illustratur ta。Kollha kemm huma jidhru li huma illustraturi popolari.、Madwar nofshom kollha jidhru l-istess。Ma kont naf isem ħadd。Anke biss hekk、Inħoss kemm jien bogħod mix-xifer ta’ quddiem ta’ “iż-żminijiet”。Jien konxju bi tbatija li huwa skadut.、 Ħsibt li nixtieq inkun naf mill-inqas kemm-il ġimgħat għandi lura.。
iżda、Dak ma kienx importanti.。L-istess razza biex tibda、Ma konniex fl-istess era。Jekk huwa biss teknika ta 'tpinġija、Anke jekk tkun tard, tista 'b'xi mod tirkupra.、Li ma nistax ilaħħqu miegħu huwa s-sens li nsibha interessanti。Sens li huwa kondiviż mill-persuna li tpinġi (illustratur) u t-telespettatur。x'inhu interessanti、ma nifhimx.。Ma tistax tegħlebha b'teknika biss.、Tip ta '"xokk kulturali"。Dak、Iż-żgħażagħ jgħidu, "Hu bunka."。
I、Naħseb li fil-fatt ridt inkun illustratur.、Naħseb issa。Jien kont inħobb it-tpinġija minn meta kont żgħir, imma、Mhi lanqas "skeċċ"、Barra minn hekk, ma kinitx "arti" jew xi ħaġa bħal dik.。iżda、Dak iż-żmien、Għal studenti tal-iskola elementari f'żoni rurali (il-kelma "żoni remoti" diġà hija skaduta),、Il-kelma “illustratur” lanqas biss kienet teżisti.。
Tifel li jħobb it-tpinġija、Kien biss "persuna għażżien li ma għenx fix-xogħol tad-dar"。。Pinġijt ``manga ta' storja twila'' mingħajr ma naf.、Minflok juriha lil kulħadd、Ħalli xi ħadd jagħmel ix-xogħol għalik、tagħmel logħba、Pinġejt stampi li kienu jaqblu miegħu u qassejthom lil sħabi.。Pinġejt ukoll sfondi għal drammi tal-pajjiż flimkien mal-adulti.、Pinġit ukoll il-fanali għall-festi tar-raħal.、神社に奉納する絵馬や、祖父の年賀状の絵を毎年暮れに1000枚も描いていた。それは絵画作品ではなく、イラストだったんだな、と今になって解る。
マンガもイラストも「ブンカ」。それをいわゆるオトナが「文化」と読みかえている時点で、“周回遅れ” 。SNSもYouTubeも「ブンカ」であって、いわゆる「文化」とリバーシブルになっているようなもの。それがあると知っていること、それを享受、利用していることの「一つ上にある」ブンカ。「スマホでメールが送れる」は、文化であっても「スマホのブンカ」ではない。そのメールに漂う「呼吸」。それがブンカなんですよ、żgur。

