Jeg gav en opgave i akvarelklassen.。Efterårsbladene står i fuldt flor nu.。Lad os tegne et efterårslandskab、En ting er det。På det tidspunkt、Det andet trin er at påføre farve fladt.。Formularer, der kan bruges til dette formål、(Hvis muligt) Den tredje ting er kun at bestå af trekanter og firkanter.。Vi foreslog, at disse tre blev vist på én skærm på samme tid.。
Det overordnede formål med opgaven er、Trin til abstrakt tænkning。"Fladning (forenkling)" af farver og former er et springbræt til en sådan tænkning.、Forbundet med moderne malertænkning。
Eleverne i klasseværelset forsøgte simpelthen at tegne et efterårslandskab.、Ser meget forvirret ud。Sådan her、 "Ren" Hver person vælger individuelt et konkret motiv (foto)、Og trekantet、Jeg fik besked på kun at tegne firkanter.。Det er som om jeg pludselig blev straffet for noget.、 Først lavede jeg et ansigt som: "Jeg kan ikke huske det...?"。
Måske var det en lidt uansvarlig måde at stille spørgsmålet på.、Faktisk reflekterer jeg nu over dette.。Tyg det lidt mere forsigtigt、Jeg skulle have gjort det i etaper.、Jeg følte mig forhastet。
Det er derfor、Jeg besluttede at tage det samme problem selv.。Farver kan påføres på en flad måde (ingen skygge)、Fordi matiere (tekstur) er skabt ved hjælp af akryl.、Utilsigtede ændringer dukker op af sig selv (selvom det virker lidt ulovligt)。Hvis du prøver det、Som forventet er det svært (undskyld alle sammen)。men、Jeg er sikker på, at du vil komme med nogle ideer, der vil overraske mig.。