身体というフィルター

思わずポカンと口を開けてしまったそこにわたしのやったことが書いてあったからちょっと長いが引用する―「たとえばリンゴと言えば赤くて丸い果実のことですよねもうガチガチに辞書的な意味が固まっていて亀裂などないだけど詩人は言葉と意味の束縛を解いてまったく違う意味を見つけますリンゴを割った断面を崖の斜面に見立てたり・・・」―まるでわたしが崖とリンゴ(今のAppleシリーズにつながる)を結び付けた瞬間を見ていたかのようだ

今朝読んだ朝日新聞デジタルでの連載「AIと私たち」の中で郡司ペギオ幸夫氏が述べたこと(ちなみにペギオはペンギンが好きだからなんだと)。iżda、次の瞬間別のことも考えた「例に出すってことは誰にも分かりやすいってことなんだな」飛んでる発想ではなくてちょっと横に一歩足を出してみただけってことかと。naturalment、わたし自身もその程度だなとは当時も今も思っているけどね

こうも言っている「AIそれ自体よりAIによって世界がすべて理解できると思いこんでしまう人が増えていることが怖いですね(少し短くしています)」解剖学者の養老孟子氏が「AIはバカの壁を越えられない身体を馬鹿にするなと言いたいね」と述べていることにもつながっている

「何を描くか」の発想を考えるとき(今はあまりしないが)まず詩集を手に取ってイメージの湧きそうな言葉を拾い出すことから始めていた詩の内容はあまり深く理解できなかった気はするが言葉から発想空想を広げられるかどうかにはわたし自身の経験が重なることが必要だった「身体というフィルター」を通して言葉と意味を行き来させるかぎりそこには鮮やかな(個別の)ディティールが浮かび上がる小さな突起で腕を擦りむいた―そんな身体性が作品を支えていたんだなあAIが作る画像の空虚さがまさにそのことを裏返しに示しているのだと思う

Minn dak li tista 'tagħmel -2

``Dak li tista' tagħmel'' ivarja skond il-persuna.。Dak hu għarfien komuni。Imma huma biss kliem、Jien u oħrajn、Inħoss li nista’ nagħmel l-istess affarijiet bħal nies oħra.。X’tip ta’ persuna trid tfisser b’“persuna” li hija “fl-istess livell ta’ bniedem”?。Kif tkejjel "l-istess ammont"?、mingħajr ma naħsibha、Inħossni vagament hekk.。

tkanta kanzunetta。idoqq strument。mur sajd。jitilgħu muntanji。ikteb poeżija。Tisjir ... il-lista ta 'affarijiet hija bla tmiem.、Xi nies huma tajbin f'kollox fuq livell professjonali.、Xi nies mhumiex tajbin fiha。Iżda、X'inhu "normali" jew "normali"?、Ħadd ma jista' jiġġudika (forsi)、naħseb)。B'xi mod、Jien biss inħares lejn il-valur medju tiegħi stess?。mingħajr esperjenza、Lanqas għandi nkun kapaċi nagħmel dan.、Għal xi raġuni nħoss li naf kollox (bħal Alla)。Nistaqsi għaliex。

Jekk hemm tip ta' "informazzjoni/għarfien"、Naħseb li nħoss li "naf"。L-għarfien jinkludi wkoll "fallimenti ta' nies oħra"。Naħseb li jien ftit aħjar minn hekk.、Dak il-bniedem。Imbagħad、"X'tista' tagħmel" tfisser、ikollhom ċertu għarfien、Barra minn hekk, għandi ċertu livell ta’ fiduċja li nista’ nagħmel ftit aħjar.、Nistaqsi jekk dan ifisser li。

Jekk m'għandekx esperjenza、Ma jimpurtaniex jekk nistax nagħmel jew le、Mhux se tkun taf verament sakemm tipprovaha。Jekk inti tista jew le、Jekk tipprovaha, ikollok xi tip ta 'rispons.。ibbażat fuq dan、Jekk tħoss li tista’ tagħmel dan、Ipprova mur ftit aktar fil-fond。F'dak is-sens, mhuwiex "minħabba dak li tista 'tagħmel."、It-titlu nbidel għal "Minn dak li jidher possibbli."。min-naħa l-oħra、Ipprova diversi affarijiet、どれも薄い手応えしか得られなかった経験者からするとその(薄さの)濃淡から「とりあえずこれなら」という感じで「できたことから」になるのだろうか
 最近「なんでこんなことができないんだろう」と頭を搔きむしることが増えたそれが髪の毛が薄くなったのと関係があるかないかは知らないが本来やるべきことを忘れてこんなどうでもいいことを妄想していたこれじゃできることもできなくなるワケだよね

できることから

「できることから」と聞けばほぼ自動的に「始めなさい」と心の中で続きの文言が浮かんでしまう日本の小学校に入学した経験のある人ならばつまり日本人の「ほぼ」全員が耳タコのアレ。iżda、入学以後はほぼあらゆることについて「どこまで行くのか」のゴールは自分で決めなくてはならないそれがどれも意外と重いのである

“推奨される” 多くの考え方では最初にゴールを設定するらしい例えば「パソコンを使いこなせるようになりたい」できること(スタート)は「まずパソコンを買う」一見普通に見えますがこれって「ゴール」も「スタート」もとんでもなくハードルが高くないですか?「設定」すること自体ハードルが高いんです

パソコンを買う前だから使いこなせるかどうか解らないのが前提だけれど「使いこなす」なんて到底無理だしどんなパソコンをどこで買ったらいいか見当もつかないのが普通じゃないですか?「パソコンを買う」もいきなりじゃハードルが高過ぎるでしょどんなに安くたって数万~数十万円はする買い物なんだよ
 せいぜいゴールを「パソコンについていろいろ知る」程度まで下げるスタートは「どこから知識を仕入れるかを知る」パソコンになじみのない人にとってはこれだって十分ゴールになり得るほどなんですよね

Għalissa、子どもや孫に聞くとか使っている知人に聞くかする自分で調べられる人はすでにかなりパソコンの知識がある人だ絵も同じだしたぶん他の多くでも似たようなものでしょう
 で絵のゴールは?「(自由自在に)自分を表現できるようになりたい」これってハードルがとんでもなく高くないですか?それでも「パソコンを使いこなす」よりはまだハードルが低くなった気がするけど。Huwa għalhekk、相対的に「絵についていろいろ知る」程度まで「下げ」てもいいんじゃないか現実には「下げる」と言っていいのかどうかさえ「微妙」「いろいろ知る」の「いろいろ」だって案外深いよきっと