yr hidlydd a elwir yn gorff

Yn anwirfoddol、Agorais fy ngheg.。Roedd yr hyn a wnes i wedi'i ysgrifennu yno.。Mae ychydig yn hir, ond dyfynnaf ef:。-"er enghraifft、Pan fyddwch chi'n meddwl am afal, rydych chi'n golygu ffrwyth crwn, coch.。Mae ystyr y geiriadur eisoes wedi'i sefydlu'n gadarn.、Nid oes unrhyw graciau。Ond y bardd、Torri'n rhydd o hualau geiriau ac ystyron、dod o hyd i ystyr hollol wahanol。Mae trawstoriad afal hollt yn edrych fel llethr clogwyn...''。Mae fel fy mod yn gwylio'r foment pan gysylltais y clogwyn a'r afal (a arweiniodd at y gyfres Apple gyfredol).。

Darllenais ef y bore yma、Yng nghyfres Asahi Shimbun Digital “AI and Us”、Beth ddywedodd Gunji Yukio Pegio (gyda llaw)、Mae hyn oherwydd bod Pegio yn hoffi pengwiniaid.)。ond、eiliad nesaf、Meddyliais am rywbeth arall。“I roi enghraifft、Mae'n hawdd i bawb ei ddeall."。Nid yw'n syniad hedfan、Fi jyst cymryd cam i'r ochr.、Mae'n debyg bod hynny'n golygu。Yn sicr、Dwi'n meddwl fy mod i felly hefyd.、Meddyliais am y peth bryd hynny a meddyliaf amdano nawr.。

Dywed hefyd。“Mwy nag AI ei hun.、Mae mwy a mwy o bobl yn cymryd y bydd AI yn eu helpu i ddeall popeth yn y byd.、Mae'n frawychus (gwnes i fe ychydig yn fyrrach)."。Dywedodd yr anatomegydd Mengiko Yoro, ``Ni all AI oresgyn wal hurtrwydd.''。Peidiwch â gwneud hwyl am ben eich corff、Mae hyn hefyd yn gysylltiedig â'r ffaith ei fod yn dweud,。

Wrth feddwl am beth i'w dynnu、(Dydw i ddim yn gwneud llawer y dyddiau hyn) Yn gyntaf, rwy'n codi casgliad barddoniaeth.、Dechreuais trwy ddewis geiriau a oedd i'w gweld yn ennyn delwedd.。Dydw i ddim yn meddwl fy mod wedi gallu deall cynnwys y gerdd yn llawn.、Syniadau o eiriau、P'un a allwch chi ehangu'ch dychymyg ai peidio、Roedd yn angenrheidiol i'm profiadau fy hun orgyffwrdd.。Cyn belled â bod geiriau ac ystyron yn mynd yn ôl ac ymlaen trwy “hidlydd y corff”、Ceir manylion bywiog (unigol) yno.。Mae allwthiad bach grafu fy mraich - corfforolity o'r fath.、Cefnogodd y gwaith.。Gwacter delweddau a grëwyd gan AI、Rwy'n meddwl mai dyna'n union y mae'n ei ddangos o'r tu mewn allan.。

O'r hyn y gallwch chi ei wneud -2

Mae “beth allwch chi ei wneud” yn dibynnu ar y person.。Dyna wybodaeth gyffredin。Ond dim ond geiriau ydyw、Fi ac eraill、Rwy'n teimlo fy mod yn gallu gwneud yr un pethau â phobl eraill.。Pa fath o berson ydych chi'n ei olygu wrth "berson" sydd "ar yr un lefel â bod dynol"?。Sut ydych chi'n mesur "yr un faint"?、heb feddwl、Rwy'n teimlo'n amwys felly.。

canu cân。Chwarae offeryn cerdd。mynd i bysgota。dringo mynydd。ysgrifennu cerdd。Coginio...mae'r rhestr o bethau yn ddiddiwedd.、Mae yna rai pobl sy'n dda ym mhopeth i lefel broffesiynol.、Nid yw rhai pobl yn dda yn ei wneud。Mae、Beth yw "normal" neu "normal"?、Ni all neb farnu (efallai)、dwi'n meddwl)。Rhywsut、Dim ond edrych ar fy ngwerth cyfartalog fy hun ydw i?。heb brofiad、Ni ddylwn hyd yn oed allu gwneud hynny.、Am ryw reswm dwi'n teimlo fy mod i'n gwybod popeth (fel Duw)。Tybed pam。

Os oes rhyw fath o "wybodaeth/gwybodaeth"、Mae'n debyg fy mod i'n teimlo fy mod i'n "gwybod"。Mae gwybodaeth hefyd yn cynnwys "methiannau pobl eraill"。Rwy'n meddwl fy mod ychydig yn well na hynny.、Y boi yna。Yna、Mae “beth allwch chi ei wneud” yn golygu、meddu ar wybodaeth benodol、Ar ben hynny, mae gennyf lefel benodol o hyder y gallaf ei wneud ychydig yn well.、Tybed a yw hynny'n golygu hynny。

Os nad oes gennych unrhyw brofiad、Nid oes ots gennyf a allaf ei wneud ai peidio、Ni fyddwch yn gwybod mewn gwirionedd oni bai eich bod yn rhoi cynnig arni。P'un a allwch chi ai peidio、Os rhowch gynnig arni, fe gewch chi ryw fath o ymateb.。yn seiliedig ar hynny、Os ydych chi'n teimlo y gallwch chi ei wneud、Ceisiwch fynd ychydig yn ddyfnach。Yn yr ystyr hwnnw, nid yw "oherwydd yr hyn y gallwch ei wneud."、Mae'r teitl wedi'i newid i "O'r hyn sy'n ymddangos yn bosibl."。ar y llaw arall、Rhowch gynnig ar wahanol bethau、Gan berson profiadol na allai ond cael ymateb gwan gan bob un ohonynt,、O hynny (teneuder) cysgodi、"am nawr、Roeddwn i'n meddwl, ``Dyma fe.''、Ai “o’r hyn roeddwn i’n gallu ei wneud” fydd e?。
yn ddiweddar、Rwy’n cael fy hun yn crafu fy mhen yn amlach ac yn amlach gan feddwl, “Pam na allaf wneud hyn?”。hynny yw、Nid wyf yn gwybod a oes ganddo rywbeth i'w wneud â'm gwallt teneuo ai peidio.、anghofio beth wyt ti fod i wneud、Roeddwn i'n breuddwydio am rywbeth mor ddibwys.。Dyma hi、Dyna pam na fyddwch chi'n gallu gwneud yr hyn y gallwch chi ei wneud.。

O'r hyn y gallwch ei wneud

Os gofynnwch i mi, "O'r hyn y gallaf ei wneud,"、Bron yn awtomatig, daw’r frawddeg nesaf i’r meddwl: “Dechrau!”。Os oes gennych chi brofiad o fynd i ysgol elfennol Japaneaidd,、Mewn geiriau eraill, mae gan bron pob un o Japaneaid calluses ar eu clustiau.。ond、Ar ôl derbyn、am bron popeth、Rhaid i chi benderfynu drosoch eich hun y nod o “pa mor bell rydych chi am fynd.”。hynny yw、Mae popeth yn rhyfeddol o drwm。

“Argymhellir” mewn llawer o ysgolion meddwl、Rwy'n meddwl mai'r peth cyntaf i'w wneud yw gosod nod.。Er enghraifft, ``Rydw i eisiau gallu defnyddio cyfrifiadur.''。Yr hyn y gallwch chi ei wneud (cychwyn).、Prynu cyfrifiadur。Er ei fod yn edrych yn normal ar yr olwg gyntaf、yw hyn、“Gôl” a “Cychwyn”、Onid yw hynny'n rhwystr anhygoel o uchel? “Gosod” ei hun、Mae'r rhwystrau yn uchel.。

Cyn i mi brynu cyfrifiadur、Y rhagosodiad yw nad ydych chi'n gwybod a allwch chi ei ddefnyddio'n iawn.、Mae'n amhosibl ei "feistroli".、Pa fath o gyfrifiadur ddylwn i ei brynu a ble?、Onid yw'n arferol bod heb syniad? Nid yw “prynu cyfrifiadur” yn digwydd yn sydyn.、Mae'r rhwystrau yn rhy uchel, onid ydyn?。Ni waeth pa mor rhad ydyw、Mae'n bryniant sy'n costio degau o filoedd i gannoedd o filoedd o yen.。
Ar y mwyaf、Y nod yw "Ynghylch cyfrifiaduron"、Gostyngwch y lefel i "Rwy'n gwybod llawer"。Y man cychwyn yw “O ble ydw i’n cael fy ngwybodaeth?”、"gwybod"。I'r rhai nad ydynt yn gyfarwydd â chyfrifiaduron、Hyd yn oed hyn、Mae hynny'n ddigon i fod yn nod.。

Y tro、Gofynnwch i'ch plant a'ch wyrion、Gofynnwch i rywun rydych chi'n ei adnabod sy'n ei ddefnyddio。Pwy all edrych arno eu hunain、Mae eisoes yn wybodus iawn am gyfrifiaduron.。Yr un yw'r llun、efallai、Mae'n debyg i lawer o rai eraill.。
mewn、Beth yw nod y paentiad? “Rydw i eisiau gallu mynegi fy hun (yn rhydd).”。yw hyn、Onid yw'r rhwystr yn uchel iawn? Eto i gyd, rwy'n teimlo bod y rhwystr yn dal yn is na `` gwybod sut i ddefnyddio cyfrifiadur.''。dyna pam、Oni fyddai'n iawn "ei ostwng" i lefel "gwybod llawer am beintio"?。Mewn gwirionedd、Nid yw'n glir a yw'n iawn dweud "is".。“Rwy’n gwybod llawer o bethau” yn golygu “llawer o bethau”、Mae'n rhyfeddol o ddwfn、yn sicr。