Hónap: Szeptember 2023

台風13号の弱まった熱帯低気圧が関東を通過した金曜日は、青いカモメ絵画教室の夏休み明け初日でしたが、台風情報に煽られて、教室を中止にしました。翌日（9月9日）は、台風一過とはならず、低気圧らしいぐずつきがまだ残ったまま。翌9月10日（日）もやや曇りがちでしたが、とりあえずの晴れ。そのぶん気温は高く、真夏日が戻ってきた（実は９日も真夏日ではあったが）。

今日9/11（月）から実質的な教室再開。暑さでほぼ描けなかった人、晴天（炎天！）に恵まれ、あちこち遊びまわり過ぎて描けなかった人など様々でしたが、感心にも新しい画面を描いてきた人がいたのは、ちょっと嬉しい“予想外” 。皆の刺激になったかもしれません。午後からの教室が終わる頃には、天気も秋晴のようなすっきりした空に変わってきました。まだ暑いことは暑いけれど、暑さの芯が無くなってきて、空気の透明度も増してきたように見えました。
　そういえば、ウオーキングをすると、半分以上の田んぼではもう稲刈りが終わっています。今年は7、８月の全国の平均気温がこれまでの最高を大幅に更新（気象庁）したこともあり、稲刈りの時期を早めたのだと思われます（各県農業技術研究センターの公報などを見ると、高温の時は「刈り遅れ」が「割れ」などの品質低下になると注意を喚起していました）。

「秋めく」は俳句の季語としてもよく知られています。歳時記では、「目にも耳にもはっきりと秋のたたずまいを感じるようになる」とあります。空気が澄んで、遠くの山が少し近くに見えるようになる、遠くの音がよく聞こえるようになる」のですが、「人生の秋」はすべてのものが「目からも耳からも」遠ざかるようになっていきます。Más szóval、気象と生理とでプラスマイナスゼロってことでしょうかね。九月も平均最高気温を更新するかも知れません。

egy időre、Sok időt töltött temperafestmények készítésével.、10 nap telt el azóta, hogy más okok miatt közzétettem a YouTube-on.。Általában、Éppen videót készítek arról, hogy mit csinálok az osztályteremben.、Az osztályteremben a dolgok töredezetté válnak.。Videóvá alakítva、Úgy érzem, ez kapcsolódik az osztályteremben lévő tartalomhoz.。

videó készítésével、Nem ritka, hogy ezt magamon is újra észreveszem.。Például narráció hozzáadásakor、szakszavak és、ismeretlen kifejezések、Olyan szavak, amelyeket akkor is nehéz megérteni, ha nem tévednek、parafrázis、Lehetséges, hogy magyarázatot kell hozzáadnia。Csak egy normális beszélgetés、Könnyű észrevétlenül elhaladni mellette.。

Ugyanez vonatkozik természetesen a videóra is.。Mit tehetsz、Mert olyan könnyűnek tűnik、Még a videók is gyorsan folynak.。Amikor a nézők látják, és megpróbálják utánozni,、Miért történik ez? Minek csinálod ezt? Ez a jelenet valószínűleg gyakran előjön majd.。Senki sem fog megnézni egy ilyen kérdésekkel teli videót.。Szükséges lépések és tartalom、Miközben megfelelően tartja, minden veszteség nélkül.、Ezenkívül kerülje a felesleges ismétléseket.、Meg kell találnom a módját, hogy befejezzem a nézését, mielőtt megunom.。ilyen dolgokat tapasztalni、Szeretném az osztályteremben használni.。

Általában egy képet rajzolok a videóimba.、Ha nem egyértelmű a magyarázat, néha megpróbálok 2 vagy 3 képet rajzolni.。Ha ezt megteszi、Megérted a lényeget, és könnyebb lesz elmagyarázni.。azonban、A néző nem feltétlenül az, aki a képet rajzolja.。Valójában kevesebben rajzolnak、Úgy tűnik, hogy gondolni kell rá, amikor létrehozza.。
　Bár nincs szükség elégtelen magyarázatra.、Az sem jó, ha túl sokat magyarázunk.。A legjobb dolog az、Ez egy „szórakoztató videó”, amely arra készteti, hogy Ön is kipróbálja.。Ha a rajzolás szórakoztató、Az olyan dolgok, mint a festészet, maguktól javulhatnak.。De ez nehéz。Jelenleg csak azért küzdök, hogy videókat készítsek.、Nincs helye szórakoztató elemeknek.。Még akkor is, ha ez a rugalmatlan fej miatt van,、Valahányszor úgy érzem, hogy van valami, amit nem lehet megtenni...。