La oss muntre opp!

Apple-Crossing the Sea (uferdig)

Jeg har endelig kommet til et punkt hvor jeg kan legge ut bilder.。for nå、Jeg er lettet。Selv om den ikke er ferdig ennå、Hvis vi kommer så langt, når vi (sannsynligvis) målet vårt innen juni.。ingen、Tar du det for med ro, vil tvil gradvis oppstå.、Hvis du gjør det dårlig, kan du ende opp med å forlate arbeidet ditt.、Jeg vil gjerne gjøre det ferdig så snart som mulig innen slutten av denne måneden.。

Jeg tror alle vil ha mistet minnene ved utstillingen.、Jeg vil forklare det med tillit.。Vennligst glem det så snart som mulig。
Temaet er "Crossing the Sea" (jeg ville egentlig skrive "Sail")、Det vises ikke i kanji-konvertering。Det var det for nå)。Det er et eventyr。barndom、Når du går ut på havet i en utgravd kano (noe sånt)、Jeg følte meg en gang litt redd.、Det er derfor når du ser eller hører om ``taraibune'' eller ``owanfune,''、En kombinasjon av frykt og en følelse av eventyr kommer til tankene.。

Eple er et eple、Båten er et kamskjell。Begge er viktige produkter fra Aomori Prefecture.。En plan om å eksportere den til et fremmed land、Det ser også ut som、Jeg er ikke en finansperson på noen måte.、Det tilfeldigvis passer sånn.。Det virkelige temaet som ikke vises i form er "farge og linje"。vanlig、«Linje» er et av elementene som skaper form。Her er linjene fulle av farger、Snarere har den rollen som å forstyrre gjenkjennelsen av former.。Selv om kraften til linjen fortsatt er utilstrekkelig、Hvordan kan jeg tegne sterkere fargede linjer?、Jeg forsker。Det samme gjelder fargeforskning.。

Et annet nøkkelord er "energi"。Jeg tegner også dette for å oppmuntre meg selv.。Inntil nå, et sted i hjertet mitt、Jeg må ofre meg et sted for malingens skyld.、Det var en følelse av det。men、I det siste tror jeg det ikke er riktig.。Folk som tegner bilder også、Menneskene som ser det også、Selv om det er et trist bilde、Det som til syvende og sist gir folk styrke。I så fall、Er det ikke bedre å være sunn fra begynnelsen? Jeg tegner med denne følelsen i tankene.。

リテラシー

写真(YouTubeサムネイル)を見て。dette、ブルーっぷりブルルこんな陽気だっていいうのに寒気がするようなサムネイルなんでこんな陰気な動画なっちゃうのかと自分でも悩むんですね

誰も見てくれなくてもいいから「自分は自分の仕事を全うしたい」と思うとこうなっちゃうのかな「けじめをつけなくちゃ」と思ってるんだねそれが「昭和世代」の特徴だと言われるけれど。i、(肝心の)ケジメがきちっとつけられたかって訊かれると「よくわかりません」っていうんだからどうにもならないサ

それぞれの分野への適応能力を「リテラシー」というらしいたとえば「情報」分野なら情報への興味関与の程度適応能力など。det er derfor、同じ「リテラシー」でも「世界のセレブとの交際リテラシー」なんかの“能力ゼロ”でもわたし的には全然困らないがワクチン接種だの国や自治体への申請だのがインターネット経由だと一定の「リテラシー」がないと市役所へ行ってイライラと職員を怒鳴ったりする羽目になる

そういうわけで「スケッチのリテラシー」らしきものを身につけさせたい(上から目線か)という(わたしの)願いは現代の情報リテラシーという見地からは“著しく”逸脱・時代遅れになってしまっている現代ではデッサンの修練などよりカメラの勉強をしプロジェクターでも何でも使えばいかに写実的なデッサンでも誰にでもできる道が開かれているそれを文明の発達というんじゃないの?そその通りだねうん
 「シルエットから描く」なんてタイトルがすでに自ら時代遅れだって宣伝して回っているようなものだったもっと情報リテラシーを身につけなくちゃだめですねあ~あ時間がないと言いながらこうして意味ないことに時間も体力も浪費してしまっているんでしょうか・・

よくあるミス

anemone 水彩 F8

12:40、あっいけねぇと思ったがもう日をまたいでしまった奇数日にブログを書くことを今年の目標にしていたがすでに2回目のポカ記事はすでに書いてあり載せるだけにしていたが公開予約の方法が分からず「まあ時間に余裕があるから」と安心していたのが良くなかった

おかげで記事も新規に書き直すことに写真の水彩は背景をどうしようかとひと月ほど放ったらかしているうちに最初のアイデアを忘れてしまったので適当にまとめてしまった人形の髪の毛の表現をどう“手抜き”しようかそのテストのためだけに描いたものではあったけど

眺めていると色のバルール(ボリューム感膨張感)の問題がよく解る解説するとアネモネが人形より手前にあるのは「論理的に」理解できる。på den annen side、「視覚」の問題としてだけ見ると花が奥にある白い鉢?と繋がって人形をぐるっと取り囲むかたちになっているそして白っぽい=「彩度が低い」。Derfor、奥の鉢は自然な距離感に見えるのに対してアネモネの方は人形より引っ込んで見えるこれが“バルールの問題”である※バルール(valurue)はフランス語で「価値容積(量)」などのことで英語のヴァリューボリュームに近い語

“明るい-暗い”の単純対比なら明るい色が手前に見えるが“明るい-高彩度”ではそう単純ではない“明るい・低彩度-暗い・高彩度”や“明るい・高彩度-暗い・高彩度”などなど何通りかの組み合わせができるからだこの場合は“明るい・低彩度-暗い・高彩度”の例で「明るさ」に「高彩度」が勝っているからこの現象が起きる
 正しいバルールにするには①花を白ではなく鮮やかな色にする②人形を暗くまたは低彩度にするのどちらかまたはどちらもを実行することになる一個のアネモネが実際に髪の毛の奥にあることもその錯誤を強める結果になっているがその意味が解りますか?
 こういう「造形の基礎」的なことも言い方は「基礎」だけれど実際はかなり奥の深いものですそうした知識・理解を活かせるようになると絵がとても豊かに見えてきます可能な限りそういう時間を作って知識をインプットするようにしたいものですね