pikturë figurash

Repin "Ivan the Terrible" (nga domeni publik)

Kur thua “pikturë figurash”, mendon menjëherë “portret”.、Peizazhet dhe pikturat me shumë njerëz në një dhomë mund të përfshihen gjithashtu si "portrete".。Për shembull, pikturat e portreteve të Pikasos nga periudha e tij Blu dhe Blu.、Ato të epokës rozë etj.、Të paktën nuk është një portret、Tema është gjithashtu "njerëzore"。

ngjajnë、Edhe pse nuk duket, mund të mos jetë thelbësor.。Ky është gjithashtu thesari kombëtar "Statuja e Gjeneralit Joritomo", e cila thuhet se është pikturuar nga Takanobu Fujiwara.、Është e pamundur të përcaktohet nëse i ngjajnë apo jo personit në fjalë.、E njëjta gjë vlen edhe për "Portreti i Krishtit".。Por、Nga ana tjetër, ka edhe gjëra si "Statuja Ihara Saikaku" e Tamako Kataoka që përdorin imagjinatën.。Jo vetëm foto、E njëjta gjë vlen edhe për skulpturën.。Edhe pse kjo është e vërtetë、Epo, në përgjithësi, një portret "i ngjan personit"、A do të ishte e mundur të thuhej se një pikturë portreti është "subjekti i një qenieje njerëzore në pikturë"?。

Duke folur për të cilën、Ekziston edhe një zhanër i quajtur "pikturë e historisë" (jo aq e zakonshme në Japoni, por më e rëndësishmja në Evropën Perëndimore).。Sepse njerëzit krijojnë historinë、Shumica e asaj që quhet pikturë e historisë është "pikturë me figura".。shumë njerëz e dinë、Një shembull i kësaj është një pikturë e Napoleonit duke ecur me kalë, duke ngritur dorën e djathtë dhe duke treguar: "Kaloni Alpet!"。Meqe ra fjala、Më pëlqen "Ivan i Tmerrshëm" i piktorit rus Repin si piktura historike (foto më lart).。
Unë isha i pakujdesshëm, por、Ekziston edhe një kategori e quajtur "autoportrete"。Le të kujtojmë emrin e Rembrandt këtu.。Edhe sikur ta harroj foton。

Nuk ka rëndësi nëse ju pëlqen portreti apo jo.、Nuk duhet të ketë njeri që nuk është i interesuar.。Sipas hulumtimeve të shumë studiuesve、Njerëzit me sa duket e kanë evoluar trurin e tyre për të parë nga afër fytyrat e njerëzve.。Një “fytyrë njerëzore” që përcjell emocione dhe madje mendime të ndryshme me një shprehje të vetme delikate。Edhe në klasë, të gjithë po luftojnë me prodhimin.、Ja sa e vështirë është të mashtrosh (edhe për vetë autorin)、Kjo ndoshta do të thotë se kërkohet një nivel i lartë i teknikës shprehëse.。"Peizazhi" dhe "qeniet njerëzore" janë dy tema kryesore të artit.。Sido që të mendoni për këtë, në fund nuk ju mbetet gjë tjetër veçse të përfshiheni në këto dy gjëra.。Megjithatë është shumë vonë、Unë mendoj se do të përpiqem t'i qasem kësaj teme pak më sinqerisht.。

Cospa (performanca e kostos)

Video në YouTube "Klasa e pikturës së pulëbardha blu" - "Si të përdorim stilolapsat me majë"

"Cospa" tashmë është "japoneze"。Nuk funksionon askund jashtë Japonisë、Dhe gjithashtu përdoret zakonisht në media.、Mund të quhet vetëm japonez "i pastër".。Oh e dashur、Nuk më intereson kjo、Me fjalë të tjera, "theksi në efikasitet"。

Duket se numri i njerëzve që shikojnë YouTube me "shpejtësi të dyfishtë" po rritet me shpejtësi kohët e fundit.。Jo vetëm YouTube、Lajme gjithashtu、Çfarë studimi、deri në arsim。Është e vërtetë që lajmet etj. kanë vlerë të ulët në orë.、Ndonjëherë do të doja që të ishte 4 herë më i shpejtë, e lëre më 2 herë më i shpejtë.。Për sa i përket studimit, edukimit dhe fitimit të njohurive,、Nëse mund ta bëni me shpejtësi të dyfishtë、Ndoshta nuk ka asgjë më të mirë se kaq。

Sidoqoftë、Të dish diçka dhe të jesh në gjendje ta përjetosh atë janë dy gjëra krejtësisht të ndryshme.。Qoftë çaj apo alkool、Mos e shpjegoni markën ose ndonjë gjë me shumë detaje.、Ndonjëherë ajo ndërhyn në shijen.。Më pëlqen vetëm një markë kafeje、Për ata që e shijojnë plotësisht kohën e tyre、A është kjo origjina e markave të tjera?、Nuk ka rëndësi nëse është një trend、Nuk e di nëse njerëzit që kanë njohuri për kafenë mund ta shijojnë më thellë.。Studimi dhe edukimi kanë të bëjnë me zgjerimin e botëkuptimit tuaj.、Është menduar të thellohet、Duhet të ishte (ose ishte) tjetër gjë të merrje lëvdata për këtë.。por、Deri në momentin që mund ta kuptoni shijen、Në fund të fundit, kërkon kohë dhe para (edhe nëse nuk janë shumë para).。
por、Duket se arsimi dhe dija po ngatërrohen.、Njeri i arsimuar = njeri i ditur = intelektual = i mirë! Duket se numri po rritet (!)。Nëse kjo është ajo që do të thotë、Mendoj se mund ta kuptoj rëndësinë e marrjes së njohurive me shpejtësi të dyfishtë.。shumica、Njerëzit e arsimuar shpesh janë gjithashtu të ditur.、Edhe pse nuk mund të thuhet se është një "konfuzion" në përgjithësi.。

Edhe nëse them: “Mund të kuptosh gjithçka për artin në 15 minuta”, askush nuk do të të besojë.、Le ta ngushtojmë pak dhe të themi: "Ju mund të kuptoni gjithçka rreth xhazit në 15 minuta".、(Ata që janë të arsimuar mirë në xhaz ndoshta nuk do të befasohen nga kjo, por për dikë si unë që nuk ka një sfond në muzikë, kjo nuk mund t'i bëjë domosdoshmërisht të duan t'i hedhin një sy.)。“Cospa” në kohë dhe para、ndonjëherë qindra、Kjo për shkak se ndihem sikur do të ishin disa të mijta të sekondës.。
Videoja ime në YouTube "Si të përdorim stilolapsat me majë"。"8 minuta 17 sekonda"、Nëse mund të vizatoni ndonjë gjë me një stilolaps me majë, është me kosto efektive! Por、Nëse do të mund të pikturonin kështu, të gjithë piktorët do të kishin dalë jashtë biznesit shumë kohë më parë.。Meqe ra fjala、Në video, unë shpjegoj se si ta përdor atë (në mënyrën time).、Nuk po them që dikush mund të vizatojë në të njëjtën mënyrë vetëm duke e parë.。

provimi pranues në universitet

“Në portin e peshkimit të Boso” stilolaps me majë + bojëra uji transparente

Sot është provimi pranues për shumë universitete kombëtare dhe publike në të gjithë vendin.、Dita e parë do të mbahet。Për studentët e ardhshëm, ju lutem、Unë sinqerisht shpresoj se do të përdorni plotësisht rezultatet e studimeve tuaja të përditshme.。Tashmë ka kaluar shumë kohë、Është kjo kohë e vitit edhe në shtëpinë time.、Mbaj mend që isha aq nervoz sa të gjithë guxuan të "relaksoheshin".。

Nuk mund të harroj që fëmija im të thotë: “Duart më dridhen dhe nuk mund të shkruaj mirë”.。Kështu janë nervozë testuesit。në jetën e tyre、Mendoj se kjo është ndoshta sepse perceptohet si pengesa më e madhe.。

“Pavarësisht se nga cili universitet jeni diplomuar,、Disa njerëz thonë: “Pasi të diplomohesh, pjesa tjetër varet nga ty”.。Por、Të paktën në realitetin japonez、Pavarësisht se në cilën fushë jeni, formimi juaj përfundimtar arsimor (shkolla ku keni mbaruar) do të qëndrojë me ju për pjesën tjetër të jetës tuaj (jo vetëm për fëmijën, por edhe për prindërit e tyre).。Kohët e fundit, ekziston një kolonë mosha në CV.、Duket se gjithnjë e më shumë kompani kanë filluar të rekrutojnë pa një fushë për formimin përfundimtar të arsimit.、ende vetëm një pjesë。fëmijët janë të ndjeshëm、Kam pak besim te media dhe te “imazhi ideal” i Ministrisë së Arsimit për marrëdhënien mes përzgjedhjes së universiteteve dhe marrëdhënies së mëvonshme me shoqërinë.。Ata besojnë në të moshuarit e tyre që janë afër tyre.、Përvoja të papërpunuara。

Më vjen keq që kjo ka ndodhur shumë kohë më parë, por、Tema ishte "Hape jetën tënde me aftësinë tënde" (e kundërta?)、Më kujtoi një animacion të shkurtër amerikan.。~Dy shokë të shkollës fillore。Vajza është fëmijë emigrantësh dhe jeton në një familje me një prind.。Djali është fëmija i miliontë i një njeriu të pasur.。Babai im është një person i rangut të lartë në një kompani të madhe.。~~Djali ka disa mësues privatë të specializuar.、Kaloi me sukses në një universitet të famshëm。Vajza është e shqetësuar se nëna e saj nuk po ndihet mirë.、Braktis shkollën e mesme dhe fillo të punosh。~~Skena tjetër ku takohen të dy është në skenën e dasmës (të djalit).。Pastaj deklaron dhëndri (djali).。“Gjithmonë kam punuar shumë vetëm.。Asgjë nuk është e pamundur sado të përpiqeni、nuk ka.。”, thotë edhe i ftuari.、“Vetëm sepse është bir i një njeriu të pasur,、Nuk zbatohet në kohët moderne。Rezultatet që kemi arritur deri tani nuk janë gjë tjetër veçse përpjekjet e tij personale.'' Nga vendi i dasmës tek çifti.、Punonjësja që ka filmuar video dasmash për dhurata është një vajzë.。-drejtpërdrejt、Nuk ka lidhje me provimet pranuese në universitet、I shikoja lajmet duke menduar se shumica e stafit në kompanitë që raportonin për provimet pranuese ishin nga të ashtuquajturat universitete të larta.。- I pyetur、fat të gjithëve。