自由・表現―2

Mu.da.i 2021.11.16

前回は本当の自由を得るためには「自分からも自由になる=自分(の欲望・煩悩)を捨てること」というある禅僧の話だった。Jeg ser.、とわたしは思ったが同時に世の中の99.99%の人には無理かなあとも考えた

欲望・煩悩を捨てて得られるものは何もない、ingen、本当の自分と自分の時間が得られるというのだがそれがどう具体的に現れてくるのかは判らないそうした「悟り」近い心境に至って初めて見えてくる自分・自分の(行動)表現というものはあるだろうと想像できるしそうでなければできない表現というものも思うことはできる

på den anden side、99,99%の人の中にはむしろ正反対に欲望・煩悩に忠実であろうとする人もいるのではないか「人目を欺く」ことを目的にどんどん先鋭化させていくそんな方向性その行きつく先はどんな世界なんだろう。hvad、わたしには幼虫が自分を羽化させて蝶になる毛虫の姿が重なってくる毛虫がその時点での「自分」だとするとやっぱりそれまでの自分を捨てて-本当の自分になっているんじゃないんだろうか

そこでは一つの輪のように同じことの異なった位相を見ているだけなのかもしれないもしそうならば・・・。men、どっちにしても中途半端はダメなんだな(いや単なる位相が本質ならばそれもまた同じことなのかも知れないが)とわたしは(現時点では)感じているそしてやっぱり99.99%の人はきっと中途半端な人に違いないとも思っている

Hvad er frihed og udtryk?En historie fra en zenmunk

Klasseværelsesdemoproduktion (ufærdig)

alle er ligeglade、når du ønsker、gør hvad du kan lide、det er frihed。- "Det er ikke sandt."、En zen-munk siger:。det sidder fast på mig。når du vil、ting af interesse、Mange af dem er midlertidige、flygtig、Måske ville det ikke gøre noget, hvis du ventede lidt.、Det er sådan noget、og。

Jeg vågner klokken 3 om morgenen og begynder at passe på mig selv.。Det har aldrig været bøvlet (= besvær)、Jeg gør det, fordi jeg set i bakspejlet synes, at det trods alt var en god idé.。På det tidspunkt、Jeg har ikke noget imod, hvis jeg sover lidt længere (frihed)、Jeg vil fortryde det senere。Daglig rutine er indstillet。Ingen grund til at tænke på, hvad man skal gøre (frihed fra at tænke)。derfor、Hvad er jeg for et væsen?、Hvad er jeg?、Du kan bruge meget tid frit、ven。

Jeg ser.、jeg tror。han er udlænding、Siden jeg var ung, har jeg følt, at jeg gerne ville leve mere frit.、forlade dine forældre、forlade landet、væk fra arbejde、Han sagde, at han kom til et japansk tempel.。Men i træning er der ingen frihed overhovedet.、ingen、Ingen siger noget, selvom jeg gør, hvad jeg vil, men jeg bliver mere og mere isoleret.。Jeg kan ikke engang læse skrifterne、ingen vil fortælle mig。blive ensom、Jeg ville tilbage til mit land。Men, "Hvad vil jeg gøre, når jeg vender tilbage til mit land?"。-Alt starter fra mig - Det er derfor、"Vend tilbage til dig selv" igen。Verden har ændret sig siden da、Det hedder det。

Jeg ser.、jeg tror。Vend tilbage til dig selv – gør hvad du virkelig har lyst til、momentan、ikke øjeblikkeligt。hvad skal man gøre for det。-I stedet for at prøve at få noget、at kaste væk、At være tom – ja.、Jeg kan huske, at jeg fik det samme råd.。Det var vel derfor, du begyndte at studere om buddhisme igen.。
-Hvis det, du virkelig vil gøre, ikke kommer til udtryk、Jeg spekulerer på, om sådanne udtryk i sidste ende ikke bliver mere end en slags ``bedragende'' ting.、jeg tror。Det er jo netop gennem den slags udtryk, man kan tjene penge og berømmelse – og det er svært at smide dem væk (hvilket jeg synes er anderledes end at "give op").、alvorlighed、og tænk over dit eget udtryk。

"Kartoffelchips" nu?

Calbee Craft kartoffelchips(blyant på papir)

slutningen af ​​sidste måned、Jeg brugte "kartoffelchips" som motiv i min akvareltime (det har jeg allerede skrevet om på denne blog)。Kartoffelchips skiftede pludselig fra traditionelle malemotiver til、Eleverne vil blive forvirrede、selv for mig、Forholdet mellem billederne har jeg tegnet med motiver og kartoffelchips、Jeg troede, det ville være nødvendigt at definere og bekræfte、Jeg tegnede selv nogle (på en iPad) inden implementeringen.。Så、Verden er fuld af motiver、jeg mener、Jeg indså endnu en gang, at jeg lever inden for et motiv.。

Hvis du støder på usædvanlig mad, mens du rejser,、Nu om dage kan mange mennesker dele det "med det samme" (med et uspecificeret antal personer) på Instagram osv.。der、selv for bare 10 år siden、På den måde (højst) venner、Der gik en del tid, før jeg delte det med mine bekendte.。Udvikl et foto til det、Jeg føler, at den eneste mulighed var at printe den ud og sende den til en ven.。

For at dele havde du først brug for et billede eller en tekst (brev).。Hvis du kan tegne, har du et andet våben i dit arsenal: skitsering.。men、for mange mennesker、Jeg tror, ​​at over 90 % af billederne og skitserne var til optagelsesformål.。derfor、Selvom jeg erkender, at skitser også er en type maleri,、Et eller andet sted i mit hoved er for "det er et (seriøst) billede"、Vi satte en hindring for, at det ikke kunne gå ud over niveauet for et notat.。
-"Kartoffelchips" osv.、Det var ikke engang af rekordinteresse i den forstand.。Der er for meget overalt、Dette er fordi jeg ikke fandt det `` værd at optage''.。Og det så "billigt" ud。lige、meget kunstig、Udseendet af et moderne produkt、Ingen grund til at bringe popkunst op、Jeg tænkte også ved mig selv: ``Hvis jeg tegner disse ting uden modstand,、Jeg tænkte, at mit nye maleri kunne starte derfra.。9"Blå Måge Udstilling" slutter i maj、Blandt eleverne、Jeg tror, ​​jeg var lige begyndt at få lyst til at prøve noget nyt.、"Nu er tiden til kartoffelchips" - Jeg kunne starte på det helt rigtige tidspunkt.。

akvarel、``Ikinari kartoffelchips'' også i oliemaleri。Derfor indgår kartoffelchips også i blyantstegninger (tegnemetoden er yderst klassisk).、Selvom det er ortodokse、Dette er elevens anmodning)。Hvis vi talte om den nuværende "gymnasiums kunstklub", ville vi sige, "hva?"、Omkring nu! ? Det er allerede slut! "men。-I hvert fald、Det er overraskende interessant, når man rent faktisk tegner det.。Ikke nok med at det ikke bliver et (fuldgyldigt) billede, men、Er det ikke det materiale, der "skal" bruges som billede?、Jeg har også følt。